北京师范大学汉中实验学校（义务教育段）
发布时间：
2025-05-22 10:45
| 单位名称 | 北京师范大学汉中实验学校（义务教育段） | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区凹口村 | |
| 法定代表人 | 冯云鹏 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 举办单位拨款 | |
| 举办单位 | 汉中兴汉新区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 55.9万元 | 94.4万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 123 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况。1.召开开学筹备会。完成春季开学典礼筹备及教室布置，组织寒假收心安全教育，对开学各项工作做了细致安排和部署，确保了师生平稳过渡到新学期工作学习状态。2.签订师生安全责任书、师德师风承诺书，通过制度化建设筑牢校园安全防线，完善师德师风建设长效机制，持续提升教师队伍职业素养与责任意识。3.完成实验室改造及教材发放，为课堂教学实施提供有力支撑。4.制定学科组、教研组教学计划并备案，有效促进教学常规工作科学化、规范化发展。5.举办“三八节”庆祝活动，全体女职工参与丰富多彩的活动，这些活动不仅让女教师度过了一个温馨快乐的节日，也增强了团队凝聚力和职业认同感。6.开展了教师见面课活动，完善教师成长阶梯式培养机制。7.完成社团选修课审核及线上选课，并组织学生线下走班，实现选修课程全流程规范化管理。8.制定中考体育训练方案并实施，完善体质健康促进与学业发展协同机制。11.举办首届寝室文化节暨最美住校生评选，深化寝室文化育人内涵建设，通过榜样示范与集体建设培育的方式，取得了非常好的教育引导作用，寝室管理也得到进一步加强。12.组织质量分析，建立常态化质量跟踪分析模式，促进教学策略动态优化与精准施策。13.开展“我们这三年”九年级毕业摄影展活动征集，通过文化浸润与价值引领，提升了学生发展过程中的精神传承与情感联结。14.组织开展春季研学活动，带领学生走出校园，体验特色研学活动，在构建实践育人共同体的同时实现社会实践与课堂教学的互补增效。15.开展防震演练，邀请校外专业人员培训讲座，全校师生参与并进行实战演练，提高师生应急能力。16.组织开展期中家长会，通过精心布置和规划，各科老师也和家长进行了面对面交谈，有效促进了家校深入交流。17.开展五月艺术节，组织全校学生参与书画创作，并评选了225幅优秀作品，极大丰富了学生课余生活。18.完成八九年级生物、化学、物理实验操作考试保障，构建理科实践能力考核评估标准体系，促进实践教学水平整体提升。19.举办六一入队仪式暨文艺汇演，提高了学生集体归属感与艺术表现力，活动圆满成功，并取得良好社会反响。20.组织九年级毕业典礼，典礼在学校礼堂隆重举行，九年级老师分别上台送上祝福并拍照留念。21.开展社团期末评优，各社团参与选修课考评工作，并上交社团记录册。22.举行一年级开笔礼活动，全校师生及家长帮助一年级学生“扣好人生第一粒扣子”，在家校联手下，共同为孩子指路引航。23.举办读书节成果展示活动，创新阅读成果转化与展示平台，激发学生读书兴趣，打造校园读书角。24.组织优秀教师示范课，构建教学示范辐射，提高引领教育教学质量。25.举行了七年级换巾仪式、校园体育文化节和防踩踏演练，完善校园文化活动课程化实施标准。26.新任教师见面课和教学常规检查，实现教师专业能力持续进阶提升。27.开展体育节活动和诗词大会，推进体教融合创新实践与人文素养培育工程，丰富学生活动，深化五育融合。28.举办“防欺凌”主题安全教育暨第三次家长进课堂，构建家校社协同育人防护体系，形成预防性教育。29.开展教师说课比赛、三笔字竞赛，通过以赛促研、以评导学的模式创新，实现教师核心能力分层培育与动态提升。30.举办首届班主任节和社团文化节，促进班级管理与社团育人功能的深度融合。31.开展“12.9爱国演讲”比赛，通过价值观引领，实现德育增效。32.寒假安全教育。增强学生安全意识，为假期生活做好充分准备。二、取得的主要社会效益。1、集体荣誉。2024年北京师范大学汉中实验学校在全校师生的不断努力下，社会各界的大力支持下，共取得了以下19项集体荣誉奖项，其中市级荣誉2项，区级荣誉9项，北师大荣誉2项，其他荣誉6项。（1）获得2023—2024学年度教育工作“先进集体”荣誉称号。（2）获得汉台区第十三届中小学生田径运动会初中甲组团体总分第二名。（3）获得提高教育质量“先进单位”荣誉称号。（4）获得2023—2024汉台区第十届中小学校园篮球联赛初中男子组（三人制）第一名。（5）获得2024年首届青少年创意美术作品征集与评选活动“优秀组织奖”荣誉称号。（6）获得汉台区2023—2024学年度校园五大联赛银奖。（7）2024年陕西省轮滑俱乐部联赛（汉中站）暨汉中市轮滑俱乐部联赛总决赛（大众组）团体第三名。（8）2024年中国轮滑（轮滑阻拦）公开赛陕西站U8组第六名。获得汉中市基础教育教研工作“先进单位”荣誉称号。（10）获得汉中市中小学生临创石门十三品书法展“优秀组织单位”荣誉称号。（11）获得汉台区第十三届中小学生阳光体育活动展示“优秀组织奖”荣誉称号。（12）获得《陕西教育》杂志颁发理事单位。（13）获得“风逸文学奖”优秀组织奖。（14）获得第一届全国全民健身大赛（西北赛区）少年组传统弓混合团体比赛第二名。（15）第一届全国全民健身大赛（西北赛区）少年组传统弓男子个人比赛第三名。（16）获得汉中市体操协会会员单位。（17）汉中市首届啦啦操比赛儿童组花球啦啦操规定三等奖。（18）2024年度汉中市啦啦操推广先进单位。（19）汉中市首届啦啦操比赛儿童组街舞啦啦操规定二等奖。2、个人荣誉。2024年我校共有16名教师获得了28项荣誉。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题：（1）因为学校前期体制及建设原因，目前部分建设经费无法得到有效保障。2、改进措施：（1）积极与上级部门沟通处理。四、下一步工作打算。1.《基础教育课程教学改革深化行动方案》落实方案：①明确学校承担责任。学校依据省级义务教育课程实施办法，制订学校课程实施方案，带动各个专项课程方案和科目层面的学期课程纲要研制；②构建校本化学校课程体系。核心是围绕学校学生核心素养个性化表达，进行国家课程与学校校本课程统整，进而实现国家课程校本化实施。③明晰关键项目。重视课程图谱、学科课程宣言梳理；以核心素养为纲，以学科大概念为核心进行校本课程设计、开发；围绕单元大概念进行单元课程结构化设计；统筹设置学习周让跨学科主题学习落地。④关注急需解决新问题：如劳动、信息科技从综合实践活动中单独开设，如何合理安排时间和内容？跨学科学习周或每月每学科安排一次跨学科主题学习具体如何统筹实施？课程时空、课时时长如何进行改革？2.学校具体任务：①制定学校课程实施方案。②深化素养导向的教学改革。③优化评价方式方法。④加强校本教研。⑤推进数字化赋能教学。⑥高质量实施科学教育。⑦开展青少年学生读书行动。3.结合本学年“凝练特色，树立品牌”工作主题，在办学三年基础上，着力将办学“亮点”凝练成“特色”，将“特色”升华成“品牌”。在新时代教育改革的大背景下，继续坚持北师大的办学理念，践行学校办学思想，力争通过本学期（一年）的工作，提升学校办学形象，凸显学校办学特质，创新育人模式，加强学校品牌建设，强化学校内涵发展。4.系统提炼学校文化。5.优化学校管理机制：实现五个转变-一从重管轻理到重理轻管的转变；从被动管理到主动自治的转变从制度约束到价值认同的转变；从发现问题到解决问题的转变从任务导向到目标导向的转变。6.精准打造办学特色。办学特色定位：没有好成绩不是北师大，只有好成绩也不是北师大。办学特色着力点：（1）北师大资源一一68项资源服务清单（北师大特质）。（2）九年一贯寄宿制一一五大中心（育人功能）。（3）德育特色一一管理体系化建设；“情智少年”体系；五个自主、成长导师制、生涯规划。（4）教学特色一一聚焦教学质量的教学工作体系化建设。（5）课程特色一一情智课程，一体两翼三类；汉文化课程；五育融合。（6）学科特色一特色活动、特色课程；跨学科学习周；突出艺体、英语、阅读、科学特色，构建有广度、总结提炼有深度、宣传推广有力度的活动课程。7.学校品牌建设。品牌建设定位：通过塑造多类别的学校品牌，建设形成品牌学校。8.探索贯通培养体系；保证基础，培育特长，激发潜能，多元发展。9.深化教师队伍建设。10.强化学校宣传推广。11.重点筹划等活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年我校共获得各项荣誉19项，其中市级荣誉2项，区级荣誉9项，北师大评选2项，其他荣誉6项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |