宝鸡开放大学
发布时间：
2025-04-21 15:10
| 单位名称 | 宝鸡开放大学 | |
| 宗旨和业务范围 | 通过广播电视网络提供高等教育服务。哲学类、经济类、法学类、教育学类、文学类、历史学类、理学类、工学类、农学类、医学类、管理学类学科高等学历、中等学历教育，职业教育，岗位培训，相关社会服务。 | |
| 住所 | 宝鸡市金台区大庆路29号 | |
| 法定代表人 | 王亚梅 | |
| 开办资金 | 1042.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 506.14万元 | 279.43万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，在市教育局的坚强领导和省电大的精心指导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围开展业务情况（一）深化内涵，学历教育高质量发展。1.加大培训强队伍。以“弘扬践行教育家精神行动年”为契机，组织“争做新时代大先生”主题暑期教师学习会等学习培训，加强教职工理论学习，坚定理想信念，加强师德师风建设。组织教师参加“在线学习能力提升”等各类业务培训，有力提升了教师业务能力。鼓励教师加大科研工作，发表论文5篇，完成课题研究项目4项，队伍建设有力加强。2.严格管理提质量。创设“三优化三规范三强化”教学管理方法，有力提升教学质效：一是坚持“三优化”。优化管理制度，印发《开放教育教学过程管理实施细则》等制度，促进教学管理精细化；优化教学条件，建成集录制、播放、视频交互为一体的多功能智慧教室，提升数字化教学条件。优化教师队伍，组织教师参加国家开放大学等教学能力提升培训135人次，全面提升教师专业技能及师德师风水平。二是坚持“三规范”。规范教学要求，印发《关于做好开放教育教学教务管理工作通知》，全面规范线上线下教学、教务管理、考试等工作。规范教学环节，全面落实入学教育、网上教学、实验实训等教学环节，强化教学督导检查，规范师生管理，开展直播和答疑课程46门，为2900名新生开展入学培训，指导675名学员开展综合实践，完成5万人次线上作业评阅，全面加强了线上线下教学、教务管理等工作。严格考试管理，健全“市校统筹——县区学习中心管理”考试工作机制，组织75480人次开放教育考试，严格考风考纪。三是坚持“三强化”。强化思政课和课程思政教学。通过培训提升、磨课点评，打造精品思政课程。把宝鸡地域传统文化引入思政课教育资源，组织师生赴凤县革命纪念馆、宝鸡青铜器博物院等研学基地参观学习和研讨交流，打造周秦文化思政课教学品牌，录制思政课研学基地微视频。举办思政课建设专题研讨会，1名教师在陕西开放大学首届思政课教师教学展示中荣获三等奖。强化“一村一”专业教学。结合农村学员需求，精心打造内容益农、教学形式利农、教学管理为农、考核方式便农、费用标准惠农的“五农”教学模式，荣获国家开放大学“一村一名大学生计划”优秀教学单位。强化体系教学。培训县区教师和管理人员380余人次，组织专业教师深入县区学习中心开展教育教学，促进县区学习中心与校本部协同发展。3.开拓创新扩规模。健全市县体系教职工全员招生工作机制，组织招生工作培训，严格规范开展招生。与公安、消防、卫生等行业深化人才培养合作，加强定期宣传。印制《宝鸡开放大学宣传册》，在宝鸡电台录播《政风行风热线》、嘉宾访谈，投资12.8万元用于户外视频、公交广告，运用微信公众号等自媒体定期发布招生信息和工作动态，全年招生3170人（开放教育招生2937人，成人高等教育招生233人），招生数量再创新高，荣获国家开放大学招生工作先进集体，1人荣获国家开放大学招生工作优秀个人。（二）开拓创新，非学历教育提质增效。一是社区教育蓬勃发展。全面调研12个县区学习中心社区教育工作，掌握全市社区教育情况。组织全市2024年全民终身学习阅读活动系列活动，激发市民阅读热情。组织社区教育机构参加开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”“社区教育先进社区”评选活动，1人荣获全国新时代“百姓学习之星”，8人荣获省级“百姓学习之星”，1个项目荣获省级“终身学习品牌项目”，成绩位居全省前列，打造了一批理念先进、特色鲜明、示范性强的社区教育案例。二是社会培训扎实推进。开展退役士兵岗前培训、残疾人职业技能培训、旅游行业服务质量提升等培训105项46833人次，让参训人员掌握一技之长。三是老年教育积极推进。与宝鸡市老年大学开展工作交流，组织28名教师参加国家开放大学专题培训班，建立国家老年大学陕西分部师资库，组织参加老年大学“乐学直播课”等系列名家课，丰富老年人精神生活。组织全市老年教育机构积极参加国家老年大学教学成果展演活动，4个项目均获三等奖。四是大力开展驻村帮扶。开展大走访大提升等活动7次，拨付2万元帮扶资金改造大湾河村社区服务中心项目，联系爱心企业捐赠助学金9000元，帮助村民销售农产品1.2万元，受到群众好评。二、取得的主要、社会经济效益（一）教学方法在全省作经验交流。在陕西开放大学2024年教育工作会议上，以《坚持“三优化三规范三强化”，持续提升开放教育教学管理质效》为题做经验交流，学校荣获国家开放大学“一村一名大学生计划”教育项目优秀教学单位和招生先进集体两项“国字号”殊荣，荣获陕西开放大学教学管理先进单位、招生工作先进单位、教学综合检查优秀单位等省级荣誉。1名学员荣获国家开放大学首届学生风采短视频大赛三等奖，8名学员被评为陕西开放大学“网上学习标兵”，37名学员荣获国家开放大学奖学金及优秀毕业生、杰出校友等称号。5名教师被国家开放大学、陕西开放大学和市委市政府表彰。（二）市县办学体系工作协同推进。印发《宝鸡开放大学市县办学体系管理制度汇编》，明确办学治校方向。召开市县办学体系教育工作会，表彰先进集体和个人，总结经验、鼓舞干劲。投资50余万元为12个县区学习中心配备电脑、打印机、保密柜、人脸识别身份检测仪等设施设备，提升县区学习中心办学条件。组织业务培训200人次，提升县区学习中心工作人员业务能力。在大力扶持和支持下，县区学习中心积极发展，健全了市县“1+12”市县办学体系，为开放大学“四级（中省市县）”办学体系做出积极探索。（三）举办多项大型活动提升社会影响力。主办全市“书香奋进新征程•全民阅读共出发”全民终身学习读书分享会，激发全民阅读热情。承办宝鸡市中小学生乒乓球锦标赛，助力中小学体育运动蓬勃发展。承办陕西开放大学办学体系第一届职工健身运动会，促进文体融合。全年在国家和省市媒体发表通讯报道59篇，不断扩大办学影响力。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题回顾全年工作，在肯定成绩、总结经验的同时，我们也认识到学校工作与全市“十四五”教育事业发展规划和广大师生的期待相比，还存在一些差距和不足，如：内部管理还不够细致，队伍建设创新力度不够等。(二)改进措施2025年，学校将以积极的态度、有效的措施、务实的作风，把握机遇、迎难而上、深化改革、寻求突破，奋力开创学校发展新局面。推进精细化管理。在全校大力倡导“精心、精细、精品”的管理理念，结合学校专业课程实际，对原有制度进行修订完善，建立重能力、重实绩的机制,逐步形成自我约束、自主管理、自我发展的管理特色，进一步提高执行力、强化落实力、增强凝聚力、激活内动力。四、2025年工作打算2025年，宝鸡开放大学将按照市教育局安排部署，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步更新开放教育发展理念，健全完善工作制度，强化工作举措，不断激活改革发展新动能，推动学校事业又好又快发展。一是以争创“四好”党组织为契机，进一步提高党建工作水平。扎扎实实开展内容丰富、形式多样的党建活动，不断提高党建工作水平，引领学校事业积极健康发展。二是以构建市县办学体系新格局为目标，进一步加大对县区学习中心的指导支持。树立市县办学体系一盘棋理念，指导支持县区学习中心改善办学条件、提高业务能力、加强教育管理，推动市县办学体系协同高效发展。三是以服务学习型社会建设为方向，进一步推动学历教育和非学历教育高质量发展。进一步更新开放教育发展理念，健全完善制度办法，加大改革创新力度，促进开放教育稳规模、提质量，促进社区教育、老年教育、社会培训等项目扩范围、创特色，为“宝鸡好教育”贡献开放大学力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年我校被评为教育局局直单位目标任务考核良好单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |