咸阳市渭城区底张晋公庙中学
发布时间：
2025-04-18 17:52
| 单位名称 | 咸阳市渭城区底张晋公庙中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区底张办朱家寨村 | |
| 法定代表人 | 杜勇 | |
| 开办资金 | 1015.9万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4424.85万元 | 4393.91万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区晋公庙中学.公益 | 从业人数 47 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更法定代表人和举办单位，2024年1月2日。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年我们以“立德树人，求实创新”为目标，学校各项工作取得了长足发展，现将2024年度工作总结如下：一、具体业务开展情况全面落实并对照《义务教育学校管理标准》的要求，剖析学校教育教学和管理中存在的一些问题，全面提升教学管理能力和教育实力，具体工作亮点有以下几方面：1、持续完善各类方案、制度、细则，包括：《晋公庙中学教职工考核方案》、《教师月量化考评细则》、《晋公庙中学考勤制度》《晋公庙中学考试奖罚制度》等。2、严格执行《晋公庙中学作业管理十条》、《晋公庙中学各年级各学科作业布置要求》、《晋公庙中学各年级各学科作业批阅规范》和《晋公庙中学学科作业公示制度》。3、落实领导包班责任制。包级领导推门听课常态化，每人必听，听课后必评，必要时进行教研组追踪听课。4、提升课后服务水平，解决家长后顾之忧。我校出台了《课后服务工作实施方案》、《致家长的一封信》、《课后服务协议书》、《课后服务工作管理制度》、《安全应急预案》、《课后服务课程表》等方案措施,促进学生健康成长。5、加强教学质量监控。重视教学检测的总结和反馈。6、持续开展“文明班级”、“新时代好少年”评选活动，引导学生自觉养成文明、守纪的良好习惯。7、开展“展班级风貌，为中考加油”活动。凝心聚力狠抓质量，未雨绸缪备战中考。8、开展百万大家访活动，加强家校合作，形成教育合力。9、加大“双减”背景下“五项管理”制度，坚持作业每日公示制度。二、取得的社会、经济效益学校改善了办学条件，部室设计更合理，功能更齐全，学校环境焕然一新。宽敞明亮的教室和现代化的教学设施，为培养更多的品学兼优的中学生奠定了基础。1、经济效益：2024年我校收入2564.95万元，支出2564.95万元，收支平衡，预算保证了人员的基本支出及业务工作所需的必备开支，从而保证了目标任务的顺利完成。2、社会效益：截止目前，我校培养出省级教学能手2人，市区级教学能手6人，高级职称教师5人。2024年两项新区级课题已经结题，还有两项课题正在筹备中。2024年5月-11月魏庆老师分别前往白杨市、图木舒克市参加外出送教活动，12月荣获西安市学科带头人称号。组织教师参加师德师风、薄弱学科、教育信息化、生命教育等9大类各级各类培训，教师参与率达90%以上，教师继续教育培训参与率100%，开阔了视野，提升了专业素养。上半年刘梦婷等6名学生在西安市组织的第五届青少年艺术节中荣获一等奖及优秀奖。三、存在问题及改进措施存在问题:1、优质生源的流失有所缓解，但问题学生的教育依然面临新的挑战；2、学校、家庭、社会各职能部门的协作育人模式还有待于进一步加强。3、教师专业素养有待提高，传统教学模式、教育理念转变难度大，教学方式方法单一，学生学习兴趣、潜能得不到充分激发，教和学难以深度交叉、融合，教学效果难以保证。整改措施：1、关心留守儿童并加强对问题家庭学生的关注，深入做好家庭教育缺失孩子的教育工作。2、大力开展家校合作工作，通过举办家长会、开展各类活动时邀请家长参与，不断提升协作育人效果。3、强化教师队伍建设，提升校本培训质量，促进教师业务能力提高。四、下一步工作计划1、大力推进“双减”及“五项管理”工作，促进学生身心健康，减轻学生学业负担。2、抓好安全工作、校园文化建设。坚持走内涵发展之路，营造良好育人氛围，为师生提供安全、和谐、优美的工作和学习环境。3、继续探索新的教育方法，努力提高教育教学质量，力争2025年中考成绩再上新台阶。4、继续加强师德师风、教学研究工作，不断提高教师的专业成长和教学水平。5、继续扎实做好控辍保学工作，6、积极配合上级部门完成各项工作任务。我们相信，在西咸教育体育局的正确领导下，晋公庙中学全体教师将以更加饱满的工作热情投入到新的工作中去，为提升办学质量、打造办学特色、实现晋中教育内涵发展而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |