西安市宏景小学
发布时间：
2025-04-02 17:11
| 单位名称 | 西安市宏景小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育，相关社会服务。 | |
| 住所 | 西安市经开区凤城九路66号 | |
| 法定代表人 | 张云云 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 523.48万元 | 524.45万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 71 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在西安市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现将开展业务活动情况总结如下：一、开展的主要业务：（一）党建引领本学期完成党支部换届选举，扎实推进党建工作，打造党建特色品牌。组织教师学习教育家精神，开展党纪学习教育，引导党员将党章党规党纪转化为实际行动。发挥“宏光璀璨”党员工作室作用，探索“党建+”活动模式，开展“党员送教活动”“党员国旗下思政课”等，深化党建、业务双融双促。（二）教学工作开展扎实的校本研修活动，围绕“大概念、大单元”主题，创新开展“教学评”一体化的公开课观摩，推动教师专业成长。实施语数英单项验收、科任学科机测、作品展示测评等多样化评价方式，助力教学质量提升。举办语文节、数学节、英语节等特色学科活动，促进学生全面发展。与蓝田大寨小学等开展送教送培活动，与香港东华三院姚逹之纪念小学缔结姊妹校关系，与山阳县第一小学签约友好结对帮扶协议，促进区域教育共同发展。（三）德育工作以少先队争章活动为激励手段，设立“向阳章”“传承章”“劳动章”等基础章和“向阳花木”特色章，通过主题班会、红色教育、文化传承、劳动实践等活动，激发队员争章热情。结合“宏景八礼”，设立相关特色章，通过一年级行为习惯验收、教师节、建队日等活动，深化“宏景八礼”教育。为班主任搭建成长平台，通过读书沙龙、经验分享、心理讲座等形式，提升班主任管理能力。针对学生开展心理测评、心理课、心理咨询等活动，通过家长会心理课堂对家长进行指导。搭建家校共育平台，通过家长会、家长学校、家访等形式加强与家长的沟通与合作，成立膳食委员会，共同监督提升学校膳食质量。（四）课程建设四季课程实现项目立项课、指导课、成果展示课的课堂教学突破，各教研组挖掘学科亮点，呈现项目式学习。教师围绕共读书目开展读书沙龙活动，拓宽认知广度和深度。学生读书活动扎实开展，语文组各年级通过导读课、推进课、阅读分享课，探索整本书阅读教学新思路。老师们以主题为点，以诗词为线，以诵读为面，呈现特色晨诵课。学校开设的52个社团，课程内容依据学生年龄特点进行适配，通过评价小组从多维度对社团进行打分评估，广泛收集意见，不断提升社团活动质量。（五）安全保障借助智慧化技术手段，将重点区域监控汇聚到安全管家平台，实现校门、厨房、区域安全等多项功能，实现校园安全全流程智能化实时管理。在校园关键位置设立安全岗，警校联动，加大对交通、防欺凌、管制刀具等的排查，确保校园安全。二、取得的主要效益党建引领下，教师队伍的思想政治素质和业务能力得到提升，推动了学校高质量发展。教学方面，教师专业成长显著，教学质量大幅提升，学生的学科素养和综合能力得到全面发展。德育工作成效显著，学生的品德修养和行为习惯得到良好培养，爱国情怀、文化传承意识和劳动能力不断增强。课程建设丰富了学校的课程体系，满足了学生多样化的学习需求，为学生的全面发展提供了有力支撑。安全保障措施有效提升了校园安全管理水平，为师生创造了更加安全、和谐的校园环境。三、存在的问题党建活动形式不够丰富，党建与教育教学工作融合不够深入。部分教师在教学方法创新和信息技术应用方面仍需提升，多样化评价体系不够完善。德育活动的系统性和连贯性不足，心理健康教育专业力量薄弱。部分课程的实施效果不够理想，社团课程的师资配备和课程资源不够丰富。智慧化管理平台功能不够完善，部分安全设施维护和更新不及时。四、整改措施创新党建活动形式，加强党建与教育教学工作的深度融合。加强教师培训，完善多样化评价体系。系统规划德育活动，加强心理健康教育师资队伍建设。优化课程实施过程，丰富社团课程的师资配备和课程资源。持续优化智慧化管理平台功能，及时维护和更新安全设施。五、下一步工作计划：（一）党建提升进一步丰富党建活动形式，增加互动性和实践性，如开展红色教育基地参观学习、党员教师社区服务等活动，增强党员教师的参与度和使命感。深化“党建+教育教学”模式，设立党员示范课、党员教学研讨小组，推动党员教师在教育教学改革中发挥更大作用。（二）教学优化持续加强教师培训，特别是针对教学方法创新和信息技术应用的培训，邀请专家开展专题讲座和工作坊。进一步完善多样化评价体系，引入更多元化的评价方式，如过程性评价、表现性评价等，更加精准地反映学生的学习过程和个体差异。深化区域合作，拓展合作领域，与更多学校开展联合教研、教师交流等活动，实现资源共享、优势互补。（三）德育强化系统规划德育活动，制定详细的德育活动方案，确保各项活动相互衔接、相互促进，形成完整的育人链条。加强心理健康教育师资队伍建设，通过引进专业人才、组织教师培训等方式，提升心理健康教育的专业水平。定期开展心理健康教育专题研讨活动，分享经验，交流心得，不断提升心理健康教育的质量和效果。（四）课程拓展进一步优化课程实施过程，加强对课程实施效果的监督和指导，及时发现问题并进行调整优化。丰富社团课程的师资配备和课程资源，通过引进校外专业教师、开发校本教材等方式，满足学生的多样化需求。完善课程评价机制，建立科学合理的评价指标体系，加强对课程实施过程和效果的评价，为课程的改进和优化提供依据。（五）安全保障持续优化智慧化管理平台功能，加强技术维护和升级，确保系统的稳定性和实用性。及时维护和更新安全设施，确保其正常运行，为校园安全提供有力保障。定期开展安全演练和安全教育活动，提高师生的安全意识和应急处置能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 市教发〔2021〕55号西安市教育局关于设立西安市宏景小学的通知 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |