宁强县广坪镇中心幼儿园
发布时间：
2025-03-31 11:40
| 单位名称 | 宁强县广坪镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育；幼儿教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 宁强县广坪镇曹家沟村一组 | |
| 法定代表人 | 李锦萍 | |
| 开办资金 | 700万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 705.75万元 | 677.16万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况（一）师德师风工作。认真抓好教职工的政治理论学习。每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，并按照上级要求做制定了师德师风考核制度，执行师德师风出问题者一票否决制，并通过家长问卷调查、老师自查、幼儿园定时检查和随时抽查，查找问题，及时整改，并根据各自的岗位要求签订师德师风承诺书。所有临聘人员经本镇派出所政审后，均没有违反犯罪记录。通过各种思想教育活动，我园教职工队伍积极向上，整体思想素质较好，没有出现违背政策、法律法规和违背师德的行为。（二）队伍建设。注重师资队伍建设，重视教职工职业道德素质和业务能力的培养是我园常抓不懈的一项工作，培养老师树立质量立园、技能强身的思想，通过思想教育，转变老师观念，力争把工作要求变为老师自身要发展要提升的内力。（三）办园条件。1.加大资金投入，改善办园条件。本通过多种渠道，向局里争取，给我园新建了四百多平米四间教寝合一的活动室，极大的改善了我园的办园条件。2.加强了对各种设施设备的检修、维修，发现问题，及时处理，保证了各项工作的顺利开展。（四）安全工作。1.坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2.建立健全了各项安全制度，并制定了安全事故应急预案，定期开展了安全检查，发现问题及时整改，并建有安全台账。严格门禁制度，加强了校园安全管理。及时组织对教师的安全培训和对幼儿的安全疏散演习，通过各种形式，针对幼儿和教职工进行了各种安全主题教育，提高了师幼的安全意识和应急突发事件的处置能力。在大家的齐心协力下，全园无任何意外伤害事故发生。3.强化家长安防小组，在家长的队伍中挑选有责任心、有爱心，热衷于幼儿园工作的家长，充当我们的安全协管员，每天上下学时，提前来园，拿着安全器材，协助我园安保人员在路口和园门口执勤，并和我园的法制副园长保持密切联系，有我们不能解决需要他们处理的，及时找他们协助处理。多方联动互助，为我园的安全工作增加了力量。（五）幼儿教育成绩显著。在做好常规工作的同时，探寻特色办园之路，坚持给孩子健康快乐的童年的理念，遵循用爱养育、用心教育的宗旨，培养孩子的动手能力，养成良好的行为习惯，秉着“幼儿课程游戏化、区角活动生活化、传统文化常规化”为指导思想，旨在培养孩子的动手能力、激发孩子热爱生活、珍惜劳动成果的思想感情，切实让区角活动具有可操作性。充分利用地方资源、发挥农村特色，传承传统文化。还通过班级的各种活动，开展幼儿自评活动，让幼儿对自己在体能、劳动、语言、常识等方面有清晰的认识，班主任根据幼儿的自评，做好统计、分析、总结。一是加大资金投入，办园条件得到大幅度改善，同时加大教师培养力度，家长对幼儿园的满意度大大提高。二是荣誉获得：唐娜老师荣获宁强县2024年玩教具制作一等奖；晏燕老师荣获宁强县2024年玩教具制作二等奖；张月楚老师荣获宁强县2024年玩教具制作三等奖。黄郑曦小朋友荣获宁强县2024年幼儿讲故事二等奖，侯雪艳老师、高佳阳小朋友荣获宁强县2024年师幼讲故事二等奖，赵佳玥、强宸浩、李思媛、雷若曦小朋友荣获宁强县2024年幼儿讲故事三等奖。（六）保教工作。1.幼儿园的保教、卫生保健、家长会等工作有计划、有记录、有总结、有反思，并能及时归档立卷。本学期，扎实做好园本研修工作，定期召开教研活动，并且每次教研活动有计划、有安排、有目的、有记录、有反馈，让教研活动落到实处。组织、安排好园内赛教，提倡跨年级、跨班上课，大胆尝试，敢于创新，并认真做好听评课。推行推门听课，听常态课，打磨好公开课，力争让每个层面的教师都有所进步。2.严格按照《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求开设课程，认真执行《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，开展好各项活动。在上好五大领域课程的同时，紧抓各种传统节日和节令节气开展了适宜的活动，如教师节、中秋节、十一国庆节、重阳节、元旦等节日，以幼儿园或者班级为单位，开展了形式多样、内容丰富的亲子活动，过好传统节日，拒绝洋节，抓好传统教育，从小培养孩子的爱国情感。各种活动的开展，既培养了孩子的动手能力，又拉近了幼儿园与家长的情感距离。利用游戏载体，开展了各种游戏活动，激发了孩子的探究兴趣，强健了孩子的体魄，丰富了孩子的活动内容，拓展了孩子活动空间。3.教师对幼儿充满了爱心和耐心，通过各种方式的学习，开学至今，没有一起体罚和变相体罚现象的发生。兼顾集体与个别幼儿的需求，做好体弱和特异体质幼儿的管理工作，如有饮食有特殊需求的幼儿，幼儿园会针对特殊情况进行区别对待。4.多种方式，加强督查。随时关注老师的保教行为，一是园长和保教主任，经常下班，通过和孩子交谈、游戏，观察孩子的行为，一次来判断老师的保教行为是否符合大纲和指南的要求和标准，随时发现问题，随时提出，限期改正。二、取得的主要社会效益1.通过开展各种活动，让幼儿对自己在体能、劳动、语言、常识等方面有清晰的认识，班主任根据幼儿的自评，做好统计、分析、总结。2.加大资金投入，办园条件得到大幅度改善，同时加大教师培养力度，家长对幼儿园的满意度大大提高。3.荣誉获得：唐娜老师荣获宁强县2024年玩教具制作一等奖；晏燕老师荣获宁强县2024年玩教具制作二等奖；张月楚老师荣获宁强县2024年玩教具制作三等奖。黄郑曦小朋友荣获宁强县2024年幼儿讲故事二等奖，侯雪艳老师、高佳阳小朋友荣获宁强县2024年师幼讲故事二等奖，赵佳玥、强宸浩、李思媛、雷若曦小朋友荣获宁强县2024年幼儿讲故事三等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.教师资质更新登记不及时，新入职教师的教师资格证和培训记录未能在年报中及时体现，在职教师培训时长统计存在遗漏，反映师资发展的数据完整性不足。 2.安全设施维护记录缺失关键时间节点与维护详情，如消防设备检查时间记录混乱，对食品安全事件应急预案描述笼统，缺乏具体操作步骤。（二）改进措施：1.设立专门的师资档案管理员，负责及时更新教师资质和培训信息，建立教师培训跟踪系统，每次培训后及时录入时长与内容，定期对师资数据进行核对。 2.制定详细的安全设施维护日志模板，要求工作人员每次维护后准确填写时间、内容和维护结果，细化食品安全应急预案，明确各环节责任人和操作流程，并定期组织安全演练。四、下一步工作打算1. 持续内部管理优化：建立常态化的年报数据审核机制，每月对各项数据进行预审核，提前发现问题并整改；加强各部门间的数据共享与协作，确保年报信息的一致性和完整性。 2. 提升办学质量与透明度：利用准确的年报数据制定针对性的发展策略，如根据师资培训数据规划下一年度培训计划；定期向家长和教育部门公开年报关键信息，接受社会监督，增强办学透明度 。临聘人员水平参差不齐，新参加工作的老师经验欠缺，敬业精神不够。3.结合实际，切实做到人尽其才，物尽其用，充分利用身边一切可用资源，分步骤、分阶段推进学校发展。4.通过不同形式和方法，想方设法调动全体教职员工的积极性和创造性，群策群力，促进学校工作有序、高效推进。5.努力改善办园条件促进幼儿园全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |