榆林市第十五幼儿园
发布时间：
2025-03-29 21:15
| 单位名称 | 榆林市第十五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 榆阳区环城北路公租房金林小区 | |
| 法定代表人 | 高斌 | |
| 开办资金 | 300万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 434.92万元 | 424.09万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第十五幼儿园.公益 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务情况1.保育工作规范精细。秉持“五常一保”工作模式，即常整理、常整顿、常清洁、常规范、常创新、保安全，构建严密防范机制，始终将“检查到位、整改彻底、持续强化”作为提升保育质量的关键举措。积极开展保育技能培训，引导教职员工摒弃敷衍态度，涵养“五常”品质，夯实保育基础，压实工作责任，细化工作流程，推动保育工作向规范化、精细化纵深发展，为幼儿营造安全、卫生、舒适的成长环境。2.教育活动趣味多元。在幼儿教育的实践中，我们积极举办自理能力比赛，孩子们在穿衣服、整理被褥等任务中锻炼生活技能，培养独立意识。结合传统节日，开展了丰富多样的特色活动，中秋的“童心童韵悦享中秋”活动，孩子们在制作月饼、猜灯谜中感受节日氛围，增强文化认同感；国庆的“军民一家亲童筑中国梦”秋日集市活动，激发爱国情怀；元旦的“元气满满旦愿童欢”游园活动，通过趣味游戏与精彩表演，提升幼儿社交能力与自信心，使其在欢乐中开启新的一年。开展了心理健康、情绪疏导、爱眼护眼、爱牙护耳等主题活动，引导幼儿树立正确的健康观念。开展了安全教育系列活动，通过珍惜粮食教育活动，培养幼儿勤俭节约的美德；在文明交通宣传中，引导幼儿树立交通安全意识；针对校园欺凌、溺水、踩踏等安全隐患，开展专题教育与演练活动；亲子消防演练则增强了幼儿与家长的消防安全知识与应急能力，提升安全防范水平。3.社团活动多彩赋能。本学期开设了篮球、舞蹈、音乐、乐高、国画、扎染、美术、绘本、泥工、编织、科学小实验等13个社团，为幼儿提供了广阔的探索空间，成功点燃了他们内心深处的兴趣之火。参与社团活动让幼儿有机会接触到活动课之外的丰富知识和多元技能，全面提升了综合素质。从舞台表演的表现力，到面对困难时的应变能力和解决问题的思维能力，都在潜移默化中得到发展。4.专业素养全力提升。秉持“二分三全”原则，即分层分类推进、全队伍参与、全项目练兵、全过程跟踪。通过“青蓝工程”师徒结对、日常考核打卡督促、期末成果分享评比、线上线下及园内园外多元培训、骨干教师示范引领等丰富多样的形式，助力教师紧跟教育改革前沿动态，及时更新教育理念。5.教育科研扎实推进。以主题活动课程化、一日活动游戏化为核心导向，紧密结合师幼发展实际需求，精心制定教研计划，积极鼓励教师立足教学实践，深度参与园本资源开发与课题研究，有效提升教师业务素养与基础研究能力。二、取得的主要社会经济成效1.园务管理高效民主。我们坚守依法办园、规范办园、公益普惠的原则，全面贯彻党的教育方针，精心制定办园章程，定期召开支部委员会、园委会、家长委员会、膳食委员会等重要会议，持续完善各类管理制度，明确职责分工，确保责任落实到人。严格执行“三重一大”表决制度，保障决策科学民主、工作机制高效顺畅，充分彰显管理的规范性与民主性，为幼儿园稳健发展提供坚实制度保障。2.党建引领纵深发展。持续深化“鸿雁党建+”管理模式，不断优化决策机制，积极开展组织生活会、党员讲党课等系列党建活动。依托“双培养”机制，深度融合党建与业务工作，确保党员教师政治立场坚定、工作方向明确，勇挑重担、无私奉献，积极践行新时代“四有”好老师标准，充分发挥党员先锋模范作用，引领幼儿园业务工作高质量发展。3.工会赋能权益保障。本学期召开教代会，审慎修订各类制度方案，共同商讨表决重大事项，妥善处理教职工提案与诉求。同时，工会积极丰富教职工业余生活，助力教职工缓解工作压力、放松身心。4.安全管理科学有序。严格遵循上级要求与园所管理规范，足额配备安保设备与专业人员，健全安全管理机构，完善安全管理制度。扎实落实“四位一体”护学岗机制，全力守护幼儿入离园安全。按计划组织防火、防震、防踩踏等安全演练，引导幼儿掌握基本自救技能，并将安全教育融入一日活动各环节，全面强化师幼安全意识。5.后勤管理精细严谨。严格执行进货查验、食品留样、索证索票等各项食品安全管理制度，严格填写三账七表，严格把控原材料采购、储存、加工关口，货物放置依规依类、定点定标，消耗遵循先产早用。食谱带量按时排定公示，每季度进行一次调查分析和营养评估，并及时做出调整。6.辐射振兴带动发展。在自身稳健发展过程中，我们积极践行“一帮一带”合作模式，融合送教送培与共享共学，携手岔河则乡中心幼儿园、城北幼儿园组建发展共同体。在帮扶振兴工作上，进一步拓展帮扶范畴，将特殊家庭幼儿（如贫困、留守、孤残、离异家庭幼儿）纳入帮扶体系，量身定制物质帮扶、精神激励、个别辅导、人文关怀等多元帮扶策略，助力特殊幼儿驱散阴霾、拥抱阳光，培育积极乐观心态，健康快乐成长，让教育温暖每一颗幼小的心灵。7.协同育人凝聚合力。积极搭建家园共育桥梁，通过家长开放日、家长进课堂、家长志愿服务等形式，邀请家长深度参与幼儿教育活动，担当活动协作者、爱心传递者、阅读陪伴者等多元角色。同时，整合社区资源优势，邀请社区卫生院入园开展免费体检，组织师幼参与社区公益活动。三、存在的问题园内课程资源未能充分挖掘和有效利用，园外的社区资源、家长资源也未形成合力，社区的图书馆、博物馆等文化场所很少纳入课程体系，家长的职业优势和专业知识未能在课程建设中得到充分体现。四、下一步工作打算1.深度整合课程资源：建立园内课程资源库，对各类教学资源进行分类整理和数字化管理，提高资源的利用率和共享性。制定详细的特色活动室使用计划，安排固定的时间和教师指导幼儿开展活动，充分发挥其功能价值。加强与社区的合作，建立校外实践基地，定期组织幼儿参观博物馆、科技馆、图书馆等，拓宽幼儿的视野，丰富学习体验；邀请社区志愿者、专业人士走进幼儿园，开展各类讲座和活动，如警察叔叔讲安全知识、医生阿姨讲卫生保健等。2.充分挖掘家长资源，通过问卷调查、家长会等形式了解家长的职业特长和兴趣爱好，邀请家长担任“客座教师”，参与幼儿园课程教学，如厨师家长教幼儿制作简单的点心、园艺家长带领幼儿种植花草等，形成家园共育的强大合力，共同推动幼儿园课程建设的高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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