西安市第六中学分校
发布时间：
2025-03-28 18:38
| 单位名称 | 西安市第六中学分校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中教育，促进基础教育发展。初中义务和学历教育；按照国办民营体制进行高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区雁塔寺街5号 | |
| 法定代表人 | 李皎 | |
| 开办资金 | 7083.56万元 | |
| 经济来源 | 企业化管理 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7402.67万元 | 7155.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 108 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。根据《条例》有关规定，于2024年9月10日，法定代表人由“王坤”变更为“李皎”。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2024年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真完成学校教育教学工作。1、加强师德师风建设，落实立德树人根本任务。学校紧抓师德师风教育不放松，在新学期教工大会上对全体教职工开展了师德师风警示教育，开展师德师风专项教育，共同学习了碑林区教育局下发《关于在全区教育系统深入开展师德师风突出问题专项整治的通知》文件精神，组织全体教职工签订《教职工师德师风自查承诺书》、《师德承诺书》、整理完善师德档案；邀请到教育部政策法规司与西北政法大学共建教育立法研究基地执行主任、西北政法大学刘璞教授开展了题为《教师如何依法管教学生》的讲座；日常利用年级组会、教研组会组织全体教师学习《中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教育惩戒规则（试行）》等系列政策法规，进一步提升教师队伍建设水平，防范各类风险隐患，不断提升人民群众对教育事业满意度。2、教学工作，学校加强教学常规管理，努力提高教学质量。教导处抓查课，督导教学；抓备课，规范引领；抓上课，提质增效；抓作业，提升巩固；抓辅导，查缺补漏。强过程、促教学，研究新高考，打造优质、有效课堂。落实课改方案，靠实管理责任；实做好新高一选课组班的系列工作,面对新教材、新高考的，提前做好老师的系列的培训；深入学习研究新中考高考动态，努力做好青年教师综合能力提升工作，推进网上阅卷，重视试卷分析，以诚信考试、重振班风为主题，严格考试管理，确保考试的信度。3、教师培养。组织专家问诊日常教学，打造高效课堂，教师迎来专业成长的宝贵契机。专家随机听课，课后，专家和教师交流互动、深入研讨，零距离的指导，切实为教师答疑解惑，提出具体的改进措施。深入参与备课组集体备课，提出系统性的指导建议。4、德育工作。学校高度重视班主任队伍建设。通过召开班主任会议、请心理副校长海莎莉老师举办座谈会的形式，对班主任进行班级管理经验交流和培训，疏导班主任压力，取得了明显的效果。政教处培训一批学生干部，加强学生自主管理，在学校的日常管理、大型集会纪律管理、安全教育、行为习惯养成教育等方面发挥重要作用。先后举办了“青春·祖国”高二年级诗歌朗诵比赛、“唱响新时代，一起向未来”高一年级合唱比赛，通过活动聚人心，展风采。高质量完成每年红五月及中小学艺术展演、春芽杯等各大赛事，成绩斐然。5、强化后勤管理，充分发挥保障作用。强化服务意识，明确岗位责任，努力做好服务工作。以教学、师生为中心，确保学校日常教学工作正常开展。在全体教工和各部门的配合下，顺利的完成了年度工作任务，并取得了很好的成绩。二、取得的主要社会、经济效益1、中招工作取得突破，高考成绩喜人。追赶超越，不断进步。教师紧紧把握命题方向，提高备考效率。在全体教师共同努力下，2024年中考、高考顺利进行，并创历年最好成绩；在2024年的中考招生中，六中分校录取分数线稳步提高，两校融合发展持续取得明显成效。2、继续开展“三级三类骨干教师体系”建设，主动参与省市区组织的各项技能大赛，并积极配合教育局和碑林进校承担各种教科研活动，鼓励教师积极主动参与省市区组织的“三级三类骨干教师体系”大赛。。本学期，在各级各类比赛中获得了众多的高层次奖项：主要有王冲获西安市教学能手称号；胡含霖老师获得“碑林区教学能手”称号。碑林区第十届微课与信息化教学创新大赛活动中，魏亚莉、杨琳2位教师的微课荣获一等奖。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题：（1）、要提高青年教师班主任水平。（2）、要提高家长的家庭教育理念。（3）、要提升心理健康教育工作。（4）要提高学生行为规范养成教育。2、改进措施：（1）、经常召开专题会议，以会代训，提升年轻班主任专业素质。还要开展班主任师徒结对，引领青年班主任迅速成长，保证了班级和年级的稳定。（2）、开展多种形式的家校共育活动，通过线下座谈和线上培训方式，为家长的家庭教育的艺术和方法提供平台。（3）、推广“常规心理筛查、咨询和跟踪关注”工作，持续关注各班班主任反馈的需要心理援助的学生，定期与班主任进行沟通，必要时开展进行咨询；持续开展心理副校长日活动；根据区教育局要求完成多项心理活动，“心理副校长开学第一课”活动、“碑林区心理工作站”教师进修活动、计生协“青春健康”讲座活动、学生心理社团活动。（4）、加大养成教育管理力度，坚持对学生仪容仪表、到校出勤情况、违禁物品进行严格检查，加强门口值班工作，严查无故缺勤、迟到学生，加强纪律教育；重视校园控烟工作，在课间对学生厕所进行检查，并对发现的学生进行批评教育和纪律约束。四、下一步工作打算1、扎实做好教育教学服务工作，倡导全体教工树立节约意识，进一步发扬勤俭持校，艰苦创业精神，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出。2、加强学校安全工作，做好日常安全巡查认真填写值班记录及工作日志，跟进上报扫黑除恶信息，做好每日四班“护学岗”常规保卫工作；定期召开安全会议，进行全面的安全检查，开展安全隐患排查；加强食品安全管理，守护师生“舌尖上的安全”。3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。完成公寓楼、致知楼、健翮楼、振行楼消防改造提升相关项目，校园安全体验教室项目，足球场和乒乓球台照明提升项目，安保项目采购和危化品柜采购，门面房出租审批和招租准备工作，学校冬季绿化项目。4、做好校园建设、美化工作。积极打造“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿〞的花园式学校，做好学校内花草树木的管理，保证校园内四季常青，四季花开。今后，我们将继续围绕打造“品质六中，示范六中”这一目标团结拼搏，为六中及分校的未来发展再创辉煌作出贡献，为碑林教育的提升贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：碑林区教育局目标责任综合考评争先单位。2.受奖惩情况：无。3.涉及诉讼情况：无。4.社会投诉情况：无。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |