西安市阎良区第一中学
发布时间：
2025-03-26 17:32
| 单位名称 | 西安市阎良区第一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育，学历教育。 | |
| 住所 | 西安市阎良区阎良街3号 | |
| 法定代表人 | 曲新兴 | |
| 开办资金 | 9461.44万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9926.67万元 | 10028.37万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 106 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，对法定代表人进行了变更，法定代表人由卢疆变更为曲新兴，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、工作开展情况。（一）培根厚德，在和文化的熏陶下润心铸魂。1.坚守教育初心，培养时代新人。学校贯彻落实立德树人根本任务，遵循《中小学德育工作指南》和《中小学生守则》，锻造德育队伍，完善德育制度，围绕“和美、和乐、和雅”的建设方向，以突出“爱国主义、社会主义道德品质”为根本，完成为党育人、为国育才的根本任务而砥砺前行。2.家校双向奔赴，构建协同育人新生态。落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，成立家长委员会，设立家长学校。通过家访、家校联系、家长座谈会等多种形式，提高家庭教育的水平。3.创新德育途径，德行致远求实效。结合校情学情，开展形式多样、主题鲜明的特色活动，引领学生树立和善立德、和学增智、和康健体、和雅尚美的理念。4.以生为本评价，进行体系构建和思考。成长有痕，润物无声。关注学生心理健康，做好心理疏导，定期开展团建活动。（二）精益求精，在课堂改革中稳步提高教学质量。1.严格规范课程设置。严格落实国家课程方案，开足开齐各项课程，每班每周一节劳动课、一节心理健康课及综合实践活动，不断增强学生劳动体验，及时疏导学生心理问题，确保学生身心健康发展。重视体育和艺术教育，开展丰富多彩的艺术展演活动，积极组织学生参加各项劳动实践活动。2.教学常规打牢基础。一年来，学校进一步规范教育教学管理，先后修订完善各类制度，坚持制度为先、科学管理，建立校级领导包级、中层领导包班的管理体系，积极抓好教案、作业、课堂等教学常规工作，逐步将学校教学管理系统化、体系化，不断提升教育教学质量。3.社团活动丰富多彩。学校持续深化社团建设，建立菜单式社团自选模式，让学生自主选择，学校统筹，让学生更有归属感和更具吸引力，在上一学年基础上，学校继续丰富社团形式，由21个社团新增到25个社团。4.信息化有效助力。充分利用信息化资源助力教育教学，与学科网等网站合作，丰富教师备课资源。（三）教研赋能，在活动中推动教师专业化成长。1.积极搭建平台，助力青年教师成长。学校常态化开展“推门听课”活动，搭建教师学习、成长交流的平台，夯实教师基本功；通过亮相课、汇报课、展示课等形式，展示教师风采，提升专业技能。2.注重日常培训，促进专业提升。把校本培训和各级培训相结合，学校自主开展了微课培训、信息技术培训、大单元作业设计等校本培训，邀请陕西省教学能手、西飞一中张艳老师为我校教师进行“用技术激活课堂，让智慧伴师成长”为主题的教师培训，2023年9月至今，各级各类培训累计达14639学时。2024年，省规划课题立项1项，市规划课题结题4项，区级课题立项6项，校级课题立项40项。（四）五育融合，素质教育守正创新。学校科任教师充分发挥课程德育功能，夯实德育“三全”管理模式，使各年级纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合；提高学校思政课程质量水平，共创思政微课新样态，做走心的红色教育。充分利用研学旅行活动促进学生的成长。学校体卫艺工作以“团结、奋进”为目标，积极探索体卫艺工作的新思路、新方法、新途径。坚持贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，聚焦课程教学，加强劳动教育，树立劳动光荣的理念。结合劳动清单，分年级组织开展家庭、学校、社会三个层面的实践，节假日开展手工制作、家务劳动等主题活动，发挥家庭在培养学生劳动意识和技能的作用，达到“树德、育劳”的目标，学生制作的风铃打造的走廊已经成为校园网红打卡地。二、取得的主要效益。2024年，我校11位老师在区级班主任育人故事比赛中获奖。马姗老师被评为“西安市教学能手”，王丽老师被评为“阎良区教学能手”，2名教师在阎良区中小学思政课教师‘大练兵’主题活动中获奖；9名教师在阎良区新任教师微课比赛中获奖；10名教师在西安市第八届教师微课大赛中获奖；在西飞二中“名校+”教育集团党员教师学科思政活动中，周雄辉、张晓瑜、常春三位老师获奖。在2024年西安市中小学艺术展演活动中，八年级学生颜逸山、宋雨珊的绘画作品获市二等奖，朗诵《锦绣》获市一等奖和优秀创作奖，张晓瑜老师的绘画作品获市一等奖。在阎良区田径运动会中，我校荣获初中组团体总分第二名，有2个项目打破区纪录；区青少年足球联赛我校获U14组男女双冠军；区级篮球、排球比赛，我校分别获亚军和季军。2024年初学校通过区级垃圾分类学校的验收九年级一班中队荣获“全国红领巾中队”。首批市级“无废学校”评比，我校榜上有名。赵思雨同学荣获“西安市优秀中学生”。全体师生的努力下，2024年中考九年级共有考生346名，600分以上有14名学生，最高分645.8分，平均分438.14分，高于全区最低控制线12分。2024年低于全区平均分30.42分，与2023年相比差距缩小了7.34分。2024年，我校省规划课题立项1项，市规划课题结题4项，区级课题立项6项，校级课题立项40项。三、存在问题。1.课堂常规管理需要进一步加强，学生课堂行为习惯较差。比如有的学生不能准时到达课堂，影响教学秩序；有个别学生上课有睡觉、吃东西现象，教师因上课任务紧，只能简单的做处理，不能停下课对违反纪律的学生进行进一步的批评教育。2.教师教学能力有待进一步提升。部分教师教学方法滞后、管理学生能力薄弱，综合素养亟需加强。随着信息化的普及和提升，年龄大的教师对希沃平板的使用不太熟练。这几年，新进教师较多，他们在课堂管理上秩序欠佳；在教学方法上有些华而不实。3.教师工作任务多，落实都在每一位教师身上，真正留给教师发展自己专业的时间不足。现在的培训、会议较多，带的教师的额外任务较重，导致教师的备课和自我提升时间太少。四、整改措施。1.学校制定《阎良一中课堂行为规范》，并已组织全校学生利用班会进行学习，对于薄弱班级，纳入班会常态化学习内容。学校将继续加强课堂常规督察，对于重点班级重点学生持续跟踪，发现问题并及时解决问题。2.学校将继续举办“三笔字”基本功技能大赛，组织中青年教师积极参加，促进教师教学基本功技能的提升。学校还将继续开展微课比赛、作业设计比赛、信息化技能培训等，全方面提升教师综合素养水平和信息技术操作能力。3.持续学习新课标，研讨新教材，积极在课堂中进行实践。开展学校公开展示观摩课、青年教师赛教课，课后积极研讨，提高青年教师的课堂管理能力和教学手段。各教研组分学科开展2025年中考分析研讨活动、继续深入进行校级课题研究工作。4.学校将精简教师工作任务、不必要的会议和培训，让老师将更多的时间投入到备课和课堂中。五、下一步工作打算。针对以上问题，在今后的工作中，不断完善学校内部管理机制，下大力气做实做优精细化，更加突出实效性；强化德育系列教育，围绕学生核心素养的生成，构建体系更加完备的“综合素质评价”方略，更好地实现立德树人；持续加大课堂教学改革力度，使其更好地成为提高教学质量的第一着力点；筹措资金，完善校园文化，提升学校品质，向兄弟学校学习，我们将继续推动学校整体工作不断向前发展，努力办好人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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