略阳县两河口镇中心幼儿园
发布时间：
2025-03-25 16:00
| 单位名称 | 略阳县两河口镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市略阳县两河口镇唐家沟村 | |
| 法定代表人 | 刘璟 | |
| 开办资金 | 113万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 188.9万元 | 181.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2024年业务工作开展情况（一）提升办园条件，创设育人环境。一是对幼儿园的内外环境进行3次大美化，创设大、中、小3个班级种植区，为幼儿营造温馨、舒适的环境；二是在现有条件下因地制宜改造空置场地为幼儿创设沙池区1个，激发幼儿创造力；三是为幼儿提供墙面益智玩具1面、泡沫墙面拼图6块、亮片鱼鳞触摸墙1面，供幼儿自由探索。（二）强化队伍建设，促进教师专业发展。一是建立师德师风长效机制，坚持开展师德师风“六个一”活动，每学期扎实开展为期2天的师德师风专题培训教育，组织全体教职工进行1次师德宣誓承诺，举行1次师德知识测试，在每周1次的师德师风专题会议进行典型案例学习8次、警示教育6次，并结合园所实际开展周研判、月研判，学期末，开展1次师德评议考核，表彰一批师德先进典型。通过全年的师德培训和学习，全体教师树立了以幼儿为中心的教育理念，注重培养幼儿的综合素养；倡导“爱心育人”的教育方式，构建和谐的师幼关系；二是骨干教师在日常工作中发挥了重要的示范引领作用，园长及园3名县级教学能手每学期组织示范课至少3次，促进了全园教育教学水平的整体提高，通过全年开展7次不同形式团队建设活动，增强了团队协作能力；三是教师培训培养中6名专任教师制定个人专业成长计划报园长处逐一审核指导，将之落实落细，教研活动能立足于园内亟待解决的问题和教师自身业务水平的提高共开展20次，3名新教师在3名老教师的帮助和指导下，能迅速适应工作环境。（三）突出成效导向，狠抓教育管理提升。一是通过前期调研3次，向专家及集团园请教3次，召开园委会研讨5次，外出培训1次，打造符合本园实际的园所文化，结合园所文化创设园所环境。3个班级主题墙根据园所文化下的6个课程体系每月填充更新，各班从幼儿生活出发创设1个丰富的自然材料区域，与园所文化相呼应，让幼儿在潜移默化中收获知识与快乐；二是各班级每月结合本班幼儿年龄特点制定幼小衔接工作方案，有针对性地开展幼小衔接工作，为幼儿更好的适应小学生活打下坚实的基础；三是主题式教学深化拓展，通过开展讲故事比赛2次、手工制作比赛2次、角色扮演3次等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，提升能力，培养情感。（四）抓实安全管理，规范师幼保障服务。一是园内构建了完善的安全管理制度体系，分管安全负责人每学期更新安全预案及制度1次，每月1次在学安平台上报各类安全数据，各岗位安全职责明确，工作流程清晰，形成了安全管理长效机制；二是严格落实“1530”安全教育机制，各班每月开展食品安全教育3次、交通安全教育3次、防性侵教育1次、心理健康教育2次，向家长推送防电信诈骗宣传教育1次，以趣味化、游戏化的安全教育方式，让幼儿及家长的安全意识全面提升；三是以一月一主题、一月一演练开展多样化的安全演练，有效增强了教职工应急处置能力。（五）紧扣创建指标，普及普惠全面推进。在普及普惠创建工作中，我园紧扣指标不松劲，瞄准目标不松手，从园所文化、环境创设、保教质量、队伍建设、校园安全、规范档案建设等方面进行精细管理。（六）扎实推进乡村振兴巩固衔接工作。一是通过统筹规划、合理安排、分层分类，确保不漏一户的原则每学期开展100%全覆盖双家访工作；二是全年精准落实资助政策30375万元；三是各班每月1次面向家长进行教育惠民政策宣传。二、取得的主要社会效益（一）不断争取打报告，在上级部门的支持关爱下，2024年8月园运动场改造项目10.441618万元面积445.37㎡草坪全部更换，办园条件明显提升。（二）通过师德师风长效机制，教师们的职业道德意识显著提高，能做到关爱幼儿、廉洁从教、为人师表。2024年全年无家长投诉，2次的师德师风家长问卷调查结果显示，家长满意度达100%。（三）符合本土园所文化已逐步细化并实践，园所环境、园本课程等得到家长一致好评。（四）守牢安全底线，保障师幼安全健康，2024年0安全事故。（五）以普及普惠创建为契机，有效提升了园所档案管理规范、保教质量提升，2024年5月普及普惠创建社会认可度调查我园10名家长均100%满意。（六）“双家访”工作扎实推进，全年共访教职工30人2次，入户家访幼儿150人3次，切实加强了幼儿园与教职工、幼儿园及教师与家长的沟通联系，促进家园共育。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题:1.教师队伍专业素养参差不齐，部分教师缺乏幼儿心理学、教育学系统知识，教师在日常教学中观察能力不足，不能及时捕捉幼儿的兴趣点和困惑。2.在教科研中教师的研究意识还缺乏主动性、科学性和系统性，教研活动还不够深入。3.大型户外玩具无法及时更新填充，班级卫生设备配备不到位。（二）改进措施:1.制定针对性教师培养计划，加强教师专业素质及专业技能培养，提高教师自身学习能动性，能长期性坚持学习。2.通过观看教育新闻、教育视频、阅读教育书籍等加强学习，集中与分散、灵活与固定、画思维导图阐述等相结合的教研形式提高教师的教研能力。3.争取专项经费，根据幼儿年龄特点和教育需求，更新户外设施并配备卫生设备。四、下一步工作打算（一）2025年根据园所教师队伍实际，加大培训力度分层分类培养。（二）在园所现状下，工作任务分工上召开研讨会，使分工更合理科学。（三）带领全体教职工根据校园文化脉络图丰富文化内涵，将环境创设、课程、课题等与校园文化相融合；（四）通过家长课堂、家长开放日、家长助教等多种形式活动，促使家长能积极参与到幼儿园各项活动中，为幼儿健康成长共同助力。（五）立足本园实际和本地区特色，学会从自然环境中发掘教育资源，带孩子多进行实践类活动，为幼儿动手、动脑发展提供条件，真正起到让幼儿在自由、宽松、熟悉的环境中获得自主愉悦的发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |