延安市新区第二中学（延安新区外国语学校）
发布时间：
2025-03-13 17:34
| 单位名称 | 延安市新区第二中学（延安新区外国语学校） | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育，促进基础教育事业发展。初中、小学学历教育 | |
| 住所 | 延安市新区北区 | |
| 法定代表人 | 张安平 | |
| 开办资金 | 600万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2873.31万元 | 2271.88万元 | |
| 网上名称 | 延安市新区第二中学.公益 | 从业人数 229 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在宝塔区教体局主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况集团办学，均衡发展。目前，新区第二中学教育集团教职工总计480人（本部教职工334人，姚店校区146人），集团学生总计6059人（本部99个教学班，学生5089人；姚店校区现有教学班25个，学生970人，高中部14个，初中部11个，在校高中512人，初中458人）。1.建章立制，蓝图引领。议定起草《新区第二中学教育集团办学实施方案》及《新区第二中学集团办学具体实施措施及可行性分析报告》和《新区第二中学集团联席会议章程》等4项规章制度，以期通过制度建设引领集团化办学规范开展。2.交流研讨，共同提升。通过扎实高效的教育教学及教师培训活动的持续开展，加强了两校区的教师交流，组织了两次集团校本培训工作，通过集团本部骨干教师到姚店校区开展示范课教学，两校区青年教师“同课异构”及“青蓝工程”师徒结对，开展全学科的“主题大教研”、备课组主题教学研讨交流、课题开题报告会等形式，不断推进深化两校区教科研工作。3.资源共享，合力发展。集团本部选派优秀教师3人到姚店校区参与教育教学相关工作，姚店校区选派7名教师到集团本部跟岗学习。两校区已实现统一命制试卷、考试时间和评价分析，且集团本部“五维评价”激励机制相关方案文件及制度已下发姚店校区，后续将进一步完善姚店校区的学生评价及激励机制。（二）固本培元，着力养成，德育为先育人为本。1.强化规范养成教育。积极落实“五项管理”，扎实开展学生心理健康教育。定期召开学生会例会，组织开展“思想旗帜领航向，伟大奋斗谱华章”主题团日活动，“思想的力量”宣讲会，“坚强核心”主题学习，“强国复兴”主题团课学习，“挺膺担当”主题教育等，对学生进行深刻的、全面的思想教育。充分利用重大节日、纪念日，开展志愿服务活动，清明节、端午节、重阳节、建党节等传统节日教育活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2.加强德育队伍建设。以“学习研讨，工作例会，评价激励”三项制度为抓手，开展多层次、多形式的学习研修、细化管理，依托校本培训、教育论坛进行专题学习活动，提升班主任管理能力。3.成立家委会，定期开展家委会会议，家长会、校园开放日等活动，不断加强家校联系与沟通。定期举办父母课堂，坚持开展家长志愿者服务工作，组建师德师风监督队和志愿服务队。4.开展主题教育活动。利用开学第一课、学雷锋活动月、文艺党课、校园才艺大赛、读书节、校园足球联赛、“两节一会”等培养学生全面发展。4.以活动为载体，全面育人。我校小学部“阳光成长计划”持续开展（阳光阅读计划、阳光课程计划、阳光社团计划、阳光体育计划、阳光活动计划、阳光爱心计划）。“校园好声音—声乐大赛、舞林大会—舞蹈大赛、奏响天籁—器乐大赛、金话筒—小小主持人大赛”四大赛事已成体系。小学部悦享读书节、创新科技节、阳光体育节、缤纷艺术节、学科教学节、国际英语节精彩绽放。初中部啦啦操、秧歌、陕北民歌展演定期开展。体验式活动展现劳动教育成果。“养蚕”“喂兔”“阳光农场”“蘑菇屋”“亲子体育活动”跳蚤市场等活动竞相开展，为培养健康、阳光、乐学的学子尽添新彩。（三）教学科研，精细为本，在实践中主动发展。1.各备课组围绕课堂教学，积极探索“大单元教学”。秉承“科研兴校，科研兴教”理念，引导教师把“问题”上升为“课题”，搞好专题研究，加强教改实验与课题研究的结合。聚焦教学，开展推门听课、骨干教师示范研讨课、校际交流课、青蓝教师汇报课、青年教师赛教等一系列教研活动。充分发挥辐射引领作用、开展同课异构、校际交流活动。同兄弟学校、集团分校等开展“同课异构、校际交流”研讨活动，两“度”并举，高度关注课堂上“学生的参与度”和“教师的关注度”，积极构建师生学习共同体。2.开展课后服务，学校制定印发了《延安新区外国语学校义务教育课后服务工作实施方案》，积极推进“5+2”课后服务模式，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制，中小学两部共开设140个社团。小学部探索出课后服务“1+N”模式。“1”指“作业辅导一课时”，“N”指“N种素质拓展一课时”，开展丰富多彩的科技、体育、文艺、劳动、阅读等社团活动。3.全面提升教师专业之基。关注国内外教育教学最新动态，组织教师继续深入研读2022版新课标，进行“学习共同体”“大单元教学”理论实践学习研究，深挖校本资源，大力实施“青蓝工程”，开展中青年教师“一帮一”、“结对子”等活动，发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，拓宽教师外出培训渠道，采取“请进来，走出去”的形式，线上线下相结合，开展教师业务能力培训。（四）夯实后勤保障，提升服务理念。加强制度建设，制定食品安全应急预案，建立学校食品安全管理机构并配备专职食品安全管理员，制定陪餐制度、检查制度、食品安全事件应急预案以及具体应急措施。积极落实《教室公物管理协议》和《学生公寓公物管理协议》。建立问题台账，做好每日餐品留样和日常食品安全记录。通过每周食谱公示、家长开放日、家长陪餐等活动，进一步落实完善家校沟通机制，家校合力为学生健康成长保驾护航。（五）职工关怀，温暖真诚，在行动中贴心守护。1.不断完善工会的各项制度和机制，筹建和开展了“教工之家”系列工作；加强对工会财务工作的管理，合理的管好、用好工会经费。2.坚持校务公开，实施民主管理，定期召开教职工代表大会，由学校行政领导向教职工代表汇报财务、收费、福利、工资、干部任用、基建、职评、评先、考核等情况，接受代表的询问。3.密切关注教职工的工作和生活情况，对他们的合理诉求积极反映并协助解决。关心教职工的实际困难，抓好常规性教师住院的看望和教师亲属逝世的吊唁，对丧偶教职工进行慰问。在教师节、春节等重大节日开展慰问活动，定期开展羽毛球比赛、拔河比赛等体育项目，起到了丰富校园文化生活。二、取得的主要成效一年以来，培养出5市级教学能手、1名市级学科带头人、1名市级教学名师，6名区级教学能手，区级教学比武一等奖3名，二等奖1名，区级优秀指导教师10名。省级中小学课堂教学创新大赛三等奖1名，区级中小学课堂教学创新大赛一等奖1名，二等奖1名。三、存在问题（一） 领导班子整体上在工作中创新意识还不足，在学校管理和教育教学方法上，缺乏对新观念、新技术的积极探索和应用，需要继续大胆尝试和突破的勇气；提高反思的深度和频率，及时总结经验教训，以更好地指导今后的工作。（二）团队协作沟通还需加强，部分领导之间存在信息传递不及时、不全面的情况，影响工作效率和决策质量。（三）工作落实的监督和评估机制不够完善，导致一些工作计划执行不到位，工作效果难以准确衡量。（四）在应对复杂问题和突发状况时，领导班子的决策能力和应变能力还需进一步锻炼和提高。（五）学校现有校舍无法满足群众就学需求，急需扩建校（六）教育集团属于深化教育改革探索的新兴模式，教育集团是一个松散性的非独立法人单位，无人、财、物管理权，对成员学校制约和制衡的力度均不够，在一定程度上限制了集团进一步发展。四、整改措施及下一步打算（一）深入落实学校党组织领导下的校长负责制，坚持党建引领，深入开展好主题教育活动，将党建工作与学校教育教学工作有机结合，充分发挥党员先锋模范作用，不断坚定理想信念和政治信仰。不断创新工作方式方法，探索学校党建工作新路径。（二）继续深入落实教育教学改革，以质量求发展，积极落实国家育人方针，坚持立德树人。围绕学校规划发展纲要，积极打造优质品牌学校。（三）积极响应国家教育改革，加大集团办学工作力度，深入落实“五同步、八统一”，有效利用集团办学资源，实现集团两校区之间的融合协同发展，为实现区域教育优质均衡助力。栉风沐雨育桃李，砥砺奋进谱新篇。一学年以来，我校各项工作得到上级领导的肯定和表扬，下学期，我们会进一步加快教育改革的步伐，创建良好的教育环境，努力提升办学水平，为打造家门口优质学校而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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