咸阳市秦都区秦阳学校
发布时间：
2025-03-06 10:58
| 单位名称 | 咸阳市秦都区秦阳学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育。小学、初中教学 | |
| 住所 | 咸阳市秦都区世纪大道秦阳花园内 | |
| 法定代表人 | 李强 | |
| 开办资金 | 180万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1173.8万元 | 1380.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 134 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在区委区政府和区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一、业务开展情况（一）常规活动：夯实成长基石1. 开学典礼：新学期的钟声敲响之际，我校精心筹备、隆重举行开学典礼。全体师生精神抖擞，齐聚校园。校领导在典礼上发表激昂致辞，为新学期勾勒奋进蓝图，为莘莘学子注入前行动力，激励大家在新征程中砥砺奋进、勇攀高峰。2. 运动会：春季阳光体育会与秋季运动会，是校园里的体育盛会。运动场上，同学们化身为运动健将，全力投入各项赛事。短跑赛道上，他们风驰电掣，爆发力十足；长跑途中，坚韧不拔的毅力展露无遗；团体项目里，彼此默契配合，完美诠释团队协作的力量。运动会不仅锻炼了学生体魄，更培养了他们的拼搏精神与团队凝聚力。（二）主题活动：点亮成长灯塔1. “学雷锋，争做志愿者”志愿服务活动：每年学雷锋活动月，校园里便涌动着志愿热潮。同学们踊跃投身志愿服务，走进社区街道，清扫卫生死角；踏入敬老院，为孤寡老人送去温暖关怀。在实践中，他们用实际行动传承雷锋精神，真切领悟奉献的价值，让雷锋精神在新时代绽放光芒。2. 少队礼仪知识大比拼活动：为提升学生礼仪修养，学校精心策划少队礼仪知识大比拼。活动围绕日常、校园、社交等多元礼仪知识，采用知识竞赛、情景模拟等趣味形式展开。同学们在比拼中积极学习礼仪知识，在校园生活里自觉践行文明礼仪，让文明之风吹遍校园的每一个角落。3. 垃圾分类活动：环保理念深入人心，学校开展系列垃圾分类活动。通过主题班会、知识讲座，深入浅出地普及垃圾分类知识；组织校园垃圾分类实践，引导学生在日常生活中养成精准分类的好习惯，为创建绿色校园添砖加瓦。4. “缅怀革命先烈传承红色基因”祭英烈活动：清明节期间，德育处组织全体学生开展庄严肃穆的祭英烈活动。在烈士陵园，同学们敬献花圈，向革命先烈默哀致敬，聆听先烈们的英勇事迹。在沉浸式的缅怀中，学生们深刻铭记历史，传承红色基因，厚植爱国主义情怀。5. 庆祝“五一”劳动节系列活动：为弘扬劳动精神，学校举办庆祝“五一”系列活动。劳动技能大赛上，同学们各显神通，展示劳动本领；劳动成果展示区，一件件精美的作品，彰显学生们的创造力与辛勤付出。系列活动让学生们深刻体会劳动的乐趣，树立尊重劳动、珍惜劳动成果的意识，养成良好劳动习惯。6. 学思践悟党的二十届三中全会精神，共筑教育高质量发展新征程，“五四”青年节纪念活动暨新团员入团仪式，“五四”青年节，学校举办盛大纪念活动。新团员在团旗下庄严宣誓，光荣加入共青团，开启青春新征程。主题演讲、文艺表演等活动精彩纷呈，展现新时代青年学生的青春朝气与理想信念，激发他们对党的坚定信仰与青春梦想。7. 庆国庆文艺汇演活动：国庆佳节，学校以文艺汇演为祖国母亲庆生。同学们用嘹亮歌声、优美舞姿、深情朗诵，精心编排一场场精彩节目，表达对祖国的无限热爱与美好祝福，传递拳拳爱国心、浓浓家国情。8. 庆祝“元旦”活动：岁末迎新，学校组织庆祝“元旦”活动。师生们载歌载舞，参与文艺表演、趣味游戏，在欢声笑语中告别过去一年的成长与收获，满怀憧憬迎接新一年的希望与挑战，校园里洋溢着欢乐祥和的节日氛围。二、取得的社会成效（一）教育质量显著提升通过一系列业务活动的开展，初中部教育教学质量实现质的飞跃。学生在实践中锻炼了动手能力、创新思维，综合素质全面提升。学校源源不断地为社会输送有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才，这些学生在社会各界发光发热。同时，学生在社会实践中学会关爱他人、关注社会，社会责任感显著增强，成为担当时代重任的合格公民。（二）校园文化繁荣发展丰富多元的业务活动极大地充实了校园文化内涵。文化、科技、体育等各类活动遍地开花，为学生提供广阔发展空间，课余时间变得充实而有意义。积极向上、团结奋进的校园文化氛围愈发浓厚，成为师生共同的精神家园。（三）学校知名度节节攀升学校开展的业务活动通过线上线下多渠道宣传报道，吸引社会各界目光。学校知名度与美誉度显著提升，吸引更多优秀学生报考、优秀教师加盟，形成良性发展循环，为学校长远发展注入强劲动力。（四）家校合作日益紧密业务活动为家校合作搭建坚实桥梁。家长积极参与学校组织的活动，深度了解学校教育理念与学生在校生活，与学校形成教育合力，共同为学生成长保驾护航。三、现存问题洞察（一）活动组织实施短板部分活动在策划与执行环节存在漏洞。活动策划时，对流程细节、人员分工、物资筹备考虑欠周全；宣传推广力度不足，导致部分学生对活动知晓度低、参与热情不高。（二）学生参与热情待激发部分学生对活动兴趣缺缺，参与积极性不高。这既可能源于活动内容、形式未能精准对接学生需求，也反映出学校在思想引导与教育工作上有待加强。（三）资源分配不均困境活动开展过程中，资源分配不均问题凸显。部分活动因资金短缺、指导老师人手不足，活动质量大打折扣，无法达到预期效果，影响学生参与体验。四、整改措施精准发力（一）精研活动策划组织强化活动策划团队建设，提前谋划活动方案，对活动各环节进行细致规划与模拟演练，建立活动预演机制，提前排查并化解潜在问题，确保活动顺利推进。（二）创新宣传推广路径综合运用校园广播、宣传栏、微信公众号、短视频平台等多元宣传渠道，创新宣传形式。制作吸睛的宣传海报、精彩的宣传视频，全方位、多角度宣传活动，激发学生参与热情。（三）深化思想教育引导借助主题班会、心理健康教育课程、思政讲座等形式，加强对学生的思想教育与引导，培养集体荣誉感与责任感。深入了解学生兴趣爱好与需求，依此优化活动设计，提升学生参与积极性。（四）优化资源统筹调配主动加强与社会各界、家长的沟通协作，争取更多社会资源与家长支持。搭建资源共享平台，合理调配资源，保障活动资金与物资充足。科学安排指导老师，充分发挥教师专业优势，提升活动品质。（五）丰富活动类型内容深入调研学生兴趣爱好与发展需求，结合学校实际，开发科技创新、社团活动、研学旅行等多元活动类型，为学生提供丰富选择，满足个性化发展需求。（六）提升教师指导能力定期组织教师参加业务活动指导能力培训，邀请业内专家开展讲座与现场指导，分享先进活动组织管理经验。鼓励教师积极投身活动策划与组织实践，在实战中提升自身能力。五、未来工作计划展望（一）持续丰富校园活动矩阵持续举办形式多样、内容新颖的校园活动，不断推陈出新，提升活动品质，满足学生多元发展需求，助力学生综合素质再上新台阶。（二）构建科学活动课程体系将业务活动纳入学校课程体系，制定完善的课程标准、教学计划，明确活动目标、内容、评价方式，使活动成为常规教学的有机组成部分，确保活动开展的系统性与规范性。（三）拓展家校合作深度广度进一步加强与家长的沟通交流，定期举办家长开放日、家庭教育讲座等活动，增进家长对学校教育的了解与支持。鼓励家长深度参与学校活动策划与组织，形成家校共育强大合力。（四）完善活动评估优化机制建立健全活动评估体系，定期开展活动评估。通过问卷调查、座谈会等形式广泛收集师生反馈意见，及时发现问题，动态优化活动方案，不断提升活动效果。（五）拓展多元合作关系网络积极与社区、企业、其他教育机构建立合作关系，整合各方优质资源，开展联合活动。拓宽学生视野，为学生提供更多学习实践机会，助力学生全面发展。（六）促进活动成果转化应用注重活动成果的转化与应用，鼓励学生将活动中所学知识技能运用到学习与日常生活中。举办成果展示、经验分享活动，激发学生积极性与创造力，营造良好学习氛围。（七）打造特色鲜明校园文化深度挖掘学校历史文化底蕴与特色，结合时代发展脉搏，打造独具魅力的校园文化。以文化人、以文育人，凝聚师生共识，增强学校凝聚力与向心力，提升学校文化软实力。回首过往，我们在业务活动开展中收获颇丰，也清醒认识到存在的问题与不足。展望未来，我们将以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的举措，持续优化活动开展，为学生成长成才创造更优条件，为学校发展与社会进步贡献更大力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 秦都区2023-2024学年教育质量“争先进位奖”（2024年9月）秦都区2024年度第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估“先进单位”（2024年10月）秦都区中小学幼儿园教师基本功大赛“优秀组织单位”（2024年7月）“诵秦地美文弘咸阳德学——我美丽的家乡”秦都区中学生演讲比赛“优秀组织奖”（2024年7月） | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |