蒲城县第二幼儿园
发布时间：
2025-02-28 17:34
| 单位名称 | 蒲城县第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 蒲城县长乐路东段 | |
| 法定代表人 | 高薇 | |
| 开办资金 | 2113.57万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1262.5万元 | 1186.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况我园通过守安全、立师德、带队伍、重培训、促规范、提质量的多元实施路径，推动内涵发展。（一）守安全1.建立安全制度。始终把安全放在首位，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则。建立健全安全组织机构及门禁管理、消防安全、设施设备检查等安全制度，完善责任追究制、安全事故应急处理机制，根据园所实际情况不断优化和修订各类突发事故应急预案，明确各岗位人员安全职责，使安全工作有章可循。分层分类签订安全责任书，将安全落实到每一个具体岗位和个人身上，构建“事事有人管、人人有责任”的安全工作格局。2.加强安全管理。落实主题教育、安全演练、隐患排查、专题会议、安全培训、安全守护等工作，形成了我园特有的“139”安全管理模式，暨以平安校园为目标，园、家、社三方携手，严格九项安全举措，为幼儿的安全保驾护航。实行门卫24小时值班制，落实“一问、二看、三联系、四登记”的外来人员管理制度，把好园门口第一关；建成人防、物防、技防相结合的校园治安防控网络。设立了护学岗,不仅确保幼儿来离园的安全，还协助维护校园周边的交通秩序，引导家长有序停车，减少交通拥堵。护学岗为构建和谐、安全的校园环境发挥了积极的作用。3.增强安全意识。每学期初召开校园安全专题会议，每周五教职工大会上进行安全教育，从管理层面做到安全“三个一”，暨一月一总结，一周一排查，一日一记录，以此来提高教师的思想重视。将安全教育纳入课程体系。根据年龄特点，通过生动有趣的绘本故事、儿歌、游戏等形式，使幼儿在愉快、轻松的氛围中学习安全知识。教师实行安全“三个一”，暨每月一主题，每周一活动，每日一总结。通过国旗下讲话、班级主题教育、消防叔叔进校园等形式来推动幼儿园的安全工作。（二）带队伍“四步协同”助力教师队伍建设。“人生百年，立于幼学”。我园秉承教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师才会有高质量的教育工作思路。立足教师队伍，通过“四步协同”发力，全面助推教师队伍发展，为实现“幼有优育”的高质量发展奠定人力基础。1.师德铸魂，素养扎根。严把师德关口，我们秉持“以爱为魂，以德为先”的教育理念，以培养具有高尚情操、专业素养的教师队伍为目标，通过“一加三”管理模式、“三+三”督导模式促进教师“守师德，树仁心”，努力做到师德活动主题鲜明、内容丰富、形式多样。组织教师学习师德规范，分享教育经验，开展师德讲堂、师德师风知识竞赛、师德故事征集、师德演讲比赛等活动，让每位教师深刻理解师德的重要性。进行“最美教师”、“模范班主任”等榜样评选表彰活动，形成了团结向上，积极进取的良好氛围，唱响师德建设“好声音”。2.结构优化，梯队续航。面对教师工作入职年限与工作能力的差异性，切实制定教师发展规划、建立三级教师梯队。青年教师是园所新鲜力量，我园以“青蓝结对”项目为依托，发挥骨干教师示范作用以及老教师传、帮、带作用，深化青年教师培养与教师队伍建设。师徒共同制订个性化的结对发展计划，指导教师秉着关爱与用心给予指导，青年教师带着虚心和真诚认真学习。在和谐氛围中，教师共生共长、互爱互助、教学相长。3.多元平台，研训赋能。教而不研则浅，研而不教则空。我园以教研与培训为重要抓手，为教师专业成长赋能。我们聚焦问题导向式的教研活动：园本课题如何做、如何上好一节集体教学活动等各类培训，教师们在交互分享中内省，在实践中修整。以“域内+域外”“请进+走出”的方式，突出“课程改革、自主游戏、保育管理”等方面的专题培训。2024年选派园长、保教负责人、骨干教师等10余人参加“三支队伍”培训、名师之路、省级国培等各类活动，通过聆听专家、教授讲座，参观优秀幼儿园，将省内外先进教育经验带回来，对教师、保育、后勤分层分级分类进行二次分享，做到全员、全面受训。4.激励增效，活力涌动。建立健全教师考核评价机制，激发教师专业成长活力。为了让老师们在工作中多学东西，掌握各种技能，提高自身能力。我园月月有任务或评比。通过各种比赛，充分调动老师们的积极性、主动性和创造性。这四步相互交织，协同共进。从师德塑造到专业提升，从团队构建到创新探索，全方位覆盖教师成长各关键领域。（三）促规范精细管护工作。为了进一步保证幼儿园各项卫生消毒工作到位、有效，提高各部门的卫生保健责任意识和操作能力，我园分别组织保育老师、厨房人员及班级老师认真学习了《卫生消毒细则》，从内到外做到“人人知、人人清”，保障幼儿成长环境的干净卫生。户外活动中，班级老师随时关注幼儿的活动量、喝水量，根据季节与活动量灵活增减衣物、补充水分。（四）提质量1.实施特色课程。我们基于儿童视角，秉承儿童发展优先，凸显以游戏、体验为特点的课程实施。本年度，我园开展以“生活＋”为主题的园本课程，依托蓝本教材开展主题课程，以及第三届春之生运动会、夏之绚绘本游园会、秋日集市、秋天博物馆等系列活动的四季课程。全面实施“五育”并举教育方针，从五大领域入手，助力孩子全面发展。2.注重阅读影响。我们以“心阅读·爱陪伴”为主题进行系列活动。每月一次小书虫亲子阅读会、每周进行图书漂流、绘本推送、小白鸽广播站等，丰富多样的阅读活动，使幼儿的语言表达能力，在交流与运用中，得到发展。3.德育融入日常。德育为魂，铸就教育担当。始终坚守以德育人的教育理念，结合本园实际情况，创新探索“人美、行美、心美”三美德育模式、将德育与爱国主义教育巧妙渗透到保教工作中，在传承红色基因中，厚植爱国情怀。4.优化游戏活动。通过设计多元化的游戏活动，来激发孩子们的想象力和创造力。同时，我们注重游戏环境的营造，确保场地安全、宽敞且充满童趣。学期初，我们结合各班的实际情况，调整了活动室内的布局和区角设置，每层楼道也增加了区角游戏，将最大空间留给孩子，梯度式开展区域推进活动，为幼儿提供更加宽松、自主的活动氛围，让孩子们在游戏中感受到乐趣与安心。适时对活动规则进行调整优化，使其更具趣味性，提高孩子们的参与热情和持久性。我们也重视游戏活动的反馈与评价环节，通过观察和记录孩子们在游戏中的表现，及时调整和优化活动方案，为孩子们的成长提供更优质的游戏体验。5.注重体艺教育。《3——6岁儿童与发展指南》中提出：幼儿园教育要注重早期幼儿潜能的开发。为了把幼儿的个性发展和活动有机融合，同时丰富幼儿园生活，结合年龄特点和兴趣爱好，以发展为本，我们开展了丰富多彩的小天鹅社团活动。有音乐、足球、舞蹈、古筝等9个社团，在这种打破班级界限的社团活动中，孩子们结识了新伙伴，解锁了新技能，收获了新本领。在社团活动里，也印证着每个孩子的故事，关于爱，关于成长，关于收获。6.关注心理健康。我们重视每位幼儿的心理健康。通过游戏、谈话等方式，积极引导孩子表达情绪。在活动中多给孩子正面反馈，以增强其自信。定期与孩子进行心理健康的交流和指导，及时发现并解决孩子可能存在的心理问题。二、取得的社会、经济效益作为省级示范幼儿园，我园依托“三名+”建设、“名校+”教育联合体、高薇“名师＋”研修共同体为引领，着力开展帮扶工作。通过线上线下结合，走出去、请进来等形式，对县域内外多所幼儿园开展送教下乡活动。与西藏普兰县多油村幼儿园老师达成结对帮扶，赴韩城进行省级示范园的创建指导、对第七、第八幼儿园进行省级示范园复验工作模拟。通过分享课程故事、示范课观摩、幼儿行为观察记录、现场研讨、送教下乡、保育指南解读等交流活动，实现了园所之间的结对共建、资源共享、优势互补和共同提升，使帮扶工作更扎实，更好地促进骨干教师的专业化发展。2024年元月，我园荣获蒲城县教育督导评价“316工程”学校高质量发展优秀单位，2024年3月被蒲城县教体局评为责任目标考核先进单位；4月19日，在蒲城县教体局首届“体操杯”幼儿基本体操比赛中，荣获三等奖。三、存在问题和改进措施（一）存在问题：1.教师欠缺学习知识的广度和深度，工作方法不灵活。2.教师创新精神欠缺，缺乏主动探索。（二）改进措施：1.通过研讨、分享等方式，提高教师学习的主动性；改变学习态度，增加系统性和深度学习的机会，将理论知识与实践相结合。2.打破原有的工作惯性，培养创新思维。四、下一步工作计划1.加强幼儿礼仪教育、体能游戏、创造力等综合能力的培养。2.加强教师的理论学习、沟通能力，推动整体工作水平稳步提高。回首 2024 年，党建引领下的各项工作成绩斐然。展望未来，我们将继续深化党建与教育教学的融合发展，不断探索创新，提升教育质量和服务水平，为办好人民满意的教育贡献二幼力量，书写幼儿园发展的新篇章！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年元月，荣获蒲城县教育督导评价“316工程”学校高质量发展优秀单位；2024年3月被蒲城县教体局评为责任目标考核先进单位；4月19日，在蒲城县教体局首届“体操杯”幼儿基本体操比赛中，荣获三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |