渭南市华州区高塘镇中心小学
发布时间：
2025-02-27 15:20
| 单位名称 | 渭南市华州区高塘镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市华州区高塘镇街道 | |
| 法定代表人 | 段小宝 | |
| 开办资金 | 271万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市华州区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1190.98万元 | 1924.05万元 | |
| 网上名称 | 渭南市华州区高塘镇中心小学.公益 | 从业人数 145 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，规范使用印章、证书。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在渭南市华州区教育科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：具体业务开展情况1.我镇各校严格落实“双减”及“五项管理”工作要求，本学期我校开设了丰富多彩的社团，为学生提供多样化、特色化课后服务，助力学生全面发展。例如自力希望小学的“手势舞社团”、“故事会社团”、“绘画与手工社团”、“英语话剧社团”、“硬笔书法社团”、“筝韵悠扬”等社团为学生提供多样化、特色化课后服务，助力学生全面发展。2.积极开展各类活动促进学生全面发展。各校将学生读书行动与开展各类活动等紧密结合起来，每天学生都在群内读书打卡，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，并结合、上级要求安排等，开展了相关的各类活动，例如：“红色故事演讲活动”、“阅读打卡小达人”等。我们尽可能的让每位同学都能参与进来，努力把学校打造成为拥有缤纷多彩的，红色书香校园。涧峪口小学继续开展形式多样的阅读活动，充分利用课后延时时间，将每周五第一节课后延时服务作为课外阅读课，通过老师读、学生自读、做摘抄、写笔记、说感想等方式开展读书交流。一二年级以老师、学生领读为主，三年级以自主阅读、词语摘抄为主，四至六年级在好词好句摘抄后，增加了读后感悟。实施以来，学生的阅读量不断增强、阅读能力不断提升，提高了学生的文学涵养。3.各校充分利用每周下午的业务学习的时间，组织各学科教师，进行集中学习、交流、总结等系列活动。另外，坚持每周进行政治学习，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。4抓好青年教师的培养工作。本学期，我镇各校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。本学期基本上全员都参与了培训。通过学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有了更大的信心和热情去做好教育教学工作，不断提高学校的教育教学质量。另外，我校还坚持每周进行政治学习，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。5.积极倡导教师开展各类课题研究，提高教师专业素养，引导教师做研究性人才。6.教学常规紧抓不懈，促进教学水平的提升。通过每月进行常规检查，从备课、上课、听课、作业四个方面确保教学工作有序稳妥开展。7.通过家长会、家访、班级群的指导、其它方式的交流等，指导家长对孩子的教育，使家长认识到家校共育的重要性。8.扎实完成各项教育教学工作，东阳小学和自力希望小学顺利完成并通过华州区第四轮316检查督导工作。9.积极筛选并引进校外非学科类培训机构，为学校的课后服务赋能。在专业老师的引导下，东阳小学的孩子们在绘画、口才等方面有了很大的进步。二、取得社会、经济效益1.引导教师利用网络资源学习。2.积极开展教师结对帮扶贫困学生活动。全体教师每人结队帮扶1－4名贫困学生，做到每位贫困学生有帮扶教师、教师人人参与帮扶。贫困学生精选老师。“亲其师，信其道”，学生对帮扶老师的信任和情感决定了此项工作的深度和力度，以生为本，人为事先，是我们确定师生结对的立足点；师生同心，齐心协力，量力而行，是我们夯实师生结对的出发点。3.严格落实国家资助政策，扎实做好学生资助工作。积极开展大家访活动，宣传教育资助政策，精准识别贫困学生信息。4.抓好控辍保学工作，促进教育公平。建立健全控辍保学工作制度，层层签定控辍保学目标责任书；深入村组精确调查辖区内适龄少年儿童入学情况，建立控辍保学工作台账。5.常态化做好疫情防控。各学校强化门禁制度，坚持校门口扫码、测温、登记和公共场所杀菌消毒等工作。三、存在的问题和改进措施（一）存在的问题业务水平有待提升;教师教育有待加强;（二）改进措施1、设置了年级学科组由优秀教师或骨干教师担任组长，并建立了线上交流群，让大家认真学习新课标、新理念，并及时分享自己的心得。2、结合师德学习教育，扎实开展集体学习，不断提高教师政治素养。四、下一步工作计划1、加强政治理论学习，不断加强思想建设。创建学习型校园，继续推动师德师风建设。2、落实完善制度，强化教师建设。健全完善学校制度，深入展开“创先争优”活动，加强和改进教学风格建设。3、提升教师队伍中业务骨干的占比，强化骨干教师在教育教学方面的示范带头作用。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |