咸阳市秦都区古渡中心小学
发布时间：
2025-02-21 11:12
| 单位名称 | 咸阳市秦都区古渡中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育。小学教学。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区珠泉路4号 | |
| 法定代表人 | 董美荣 | |
| 开办资金 | 833.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 992.08万元 | 997.25万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区古渡中心小学 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，在秦都区教育局的领导下，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况（一）加强常规管理，严格规范办学行为。1、教师管理方面：抓常规，促进管理更加规范。本学期教导处严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，促进学生的全面发展。严格执行计划，认真落实课程管理。在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。首先抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，及高效课堂模式，创造性地使用教材，通过集体备课，大单元备课，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。在作业设计环节要求各位教师紧扣本课时教学重难点，能够遵循学生的个人特点，采取分层作业，以便学生高质量的完成作业。第二抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键，要求教师严控授课时间，注重学生的合作学习，随堂检测中要突出对学生核心素养的培养。本学期教导处加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，提高课堂效率。2、学生管理方面：为进一步规范师生课堂为，培养学生良好的学习习惯、行为习惯，在“双减”背景下更能减负增效提质，教导处制订学生一日常规，引导学生做好课前准备以及上课在坐姿、发言、倾听、阅读、表达、书写姿势、课堂讨论等方面都做了明确要求。开展常规比赛活动，养成良好习惯。11月14日，学校对一、二年级全体同学开展了课堂常规比赛，以完整的课堂教学流程为呈现方式。每个班级在指定的6至8分钟里展示了课前准备、课前律动、师生问好、个性指令、听讲坐姿、举手发言、读写姿势、收发作业、下课藏凳、课间常规、活动常规(集会、放学)等一系列课堂常规，涵盖了学生课堂习惯培养的方方面面。3、开展丰富多彩读书活动，促进书香校园建设。为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立思想。学校一直扎实在师生中开展创建书香校园读书活动。4、利用资源整合，进行好书共享建立班级图书角，号召学生建立班级图书角，号召学生自愿捐书放到班级的指定位置，每天课间让学生借阅。为了让班级的图书时换时新，还采用让学生自由交换的方式来阅读。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，各班成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。鼓励学生多读书、读好书。（二）加强体、卫、艺术、等学科课程建设工作。以课程建设为抓手，培养学生掌握两项基本运动技能、一项乐器演奏技能、掌握至少两项绘画技巧，组织开展丰富多彩的学科活动，提升学生学科综合核心素养，为学生全面发展打下课程基础。音乐学科：口风琴、竖笛、沙锤常规教学上，音乐教师以口风琴、竖笛、沙锤等乐器的教授及“古诗新唱”活动、“舞动未来”舞蹈大赛，陶冶学生的艺术修养，促使学生对音乐的喜爱。美术学科：组织学生参加陕西省教育厅2024年中俄儿童创意节活动、秦都区青少年“童心永向党，共绘碧水蓝天”书画大赛、第二届中小学“阳光心灵，与你同行”心理健康手抄报、“多彩童心，童言绘语”、“童心向党、共绘碧水蓝天”、“巧手创意、美在指尖”“庆元旦，迎新春”等美育作品展示活动，给学生提供了展示自我的平台，学生积极参与，展现自我，提高了学生对艺术的兴趣与爱好，让学生置身于艺术殿堂，以美启真，以美润德，让爱无距，让美随形。体育学科：为了进一步推进素质教育，增强学生体质，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园体育氛围，举行了“享受运动快乐绽放生命光彩”2024年秋季趣味运动会。孩子们既锻炼了身体，又体验到运动的快乐，增强了同学之间的团结协作能力和竞争意识，实现了享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志的目标。二、取得社会成效。1、开展以“我用劳动迎国庆”为主线的劳动实践教育活动。学校不仅积极地引导学生“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”，让学生掌握了生活技能，提高了动手操作能力，还以田间劳动为补充，拓宽了劳动育人渠道，让学生去尝试、去探索，去亲近大自然，从中体验劳动和收获的快乐，学会了用双手创造幸福，用汗水照亮前路，用努力耕耘未来；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。2、以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动、中秋节系列活动，弘扬我国优秀的传统习俗、各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。抓好“感恩励志”系列教育活动，通过母亲节、父亲节、重阳节开展“感恩”活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩;雷锋月开展“学雷锋，我们在行动”活动，让孩子们走进干休所为退休老军人文艺汇演、走进社区参加志愿者清扫活动，让雷锋精神在孩子们的心中扎根开花。3、组织学生开展丰富多彩的校外研学、实践、主题教育、红色之旅等活动，通过学生参与体验、亲身实践，加强学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育，学校先后组织学生赴区历史博物馆参观学习、赴革命烈士陵园参加祭扫活动、区垃圾分类实践基地学习活动、校外志愿服务、小记者招募选拔培训等活动，走出书本的科学世界，融入社会课堂，让学生在社会大课堂中修身立学，达到全面发展、学以致用。4、学校拓宽德育教育渠道，整合学校、家庭、社会教育资源，不断完善以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托的“三教结合”模式。挖掘社会优秀教育资源，实现家、校、社会三者的合力。制定《2024年秋季学期秦都区古渡中心小学“家长进课堂”工作方案》，同时也为丰富班级教育形式，开拓孩子视野，增长孩子的见识，我校德育处诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂，发挥自身职业优势资源，去培养孩子们的社会实践能力，组织开展“家长进课堂”活动6场次，使学生在爱牙护牙、校园安全、食品安全、文明课间活动等方面获得更多知识；制定《古渡小学组建家委会章程及实施细则》，组织召开古渡小学家委会成立大会暨家长委员会会议。加强了家校之间的沟通，协同育人迈上新台阶。三、存在的问题1、我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。2、教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。3、信息化建设方面还存在不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术专业人员配备不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。四、整改措施1、进一步改善办学条件。抓校园文化建设，优化校园环境。营造生态校园，优化环境文化，持续不断地改善办学条件。通过多种渠道、各种方式全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。2、加强教科研和课堂教学改革，促进教育教学质量的提高。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的各个环节进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制，将校本研修切实落到实处。五、今后的工作思路和奋斗目标1、抓好学校常规管理，要在细严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、校领导要坚持深入教学第一线积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。凡是过往，皆为序章；岁月有加，予梦芳华；征途漫漫，惟有奋斗。回顾过去的半年，我们披荆斩棘；展望未来，我们信息满怀。下一步，联盟学校全体教职工将进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，弘扬团结精神、奉献精神，敢于争先领跑，善于拼搏进取，以昂扬向上的精神风貌、稳扎稳打的实际行动和焕然一新的优异成绩，办好人民更加满意的家门口学校！ | |
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