渭南市临渭区南京路初级中学
发布时间：
2025-01-24 15:58
| 单位名称 | 渭南市临渭区南京路初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区南京路西段 | |
| 法定代表人 | 杨永吉 | |
| 开办资金 | 2415.93万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2591.76万元 | 2591.36万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区南京路初级中学.公益 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在区教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：具体业务开展情况一年来，坚持教育必须为社会主义建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班认。落实“明德笃学日新自强”办学理念，注重内涵建设，努力提升学校综合管理水平和教育教学质量，办人民满意的教育。一是打造校园文化，以文化人，行远自迩。贴近学校实际，贴近师生心灵，贴近时代要求，挖掘传统文化、传承红色基因。宣传“24字社会主义核心价值观”、中国梦、新时代好教师好学生、健康校园、绿色校园、书香校园等；布置共和国之星长廊、圣贤长廊、劳动教育长廊。用先进的文化影响师生行为，滋养师生的身心，使学校成为师生的精神家园。二是坚持校务公开、民主评议等规章制度，深入开展以案促改专题警示教育活动，推进清廉学校创建、教育阳光工程、师德师风等建设。三是加强制度建设。学校进一步完善了《教职工量化2024-2025考核方案》《2024年度教师职称晋升实施方案》《班主任工作实施细则》《中考奖励实施方案》等，进一步实现学校管理科学化、规范化、制度化。取得的主要效益（一）坚持教学为主，推进质量兴校进程一是狠抓常规教学。制定了《二次备课制度要求》《品质课堂建设规范》《学生作业要求》等，建立三级巡课制度，进一步规范提升教师业务能力，提高教学水平。二是培养学生学习习惯。落实“双减”要求，制定了合理的学生作息时间，坚持作业校内公示制度，学生在校完成每日作业；不断在晨读、学生完成作业练习册、课后服务等方面下功夫，逐步培养学生形成良好的学习习惯。三是推进品质课堂建设。制定《南京路初级中学课程建设方案》《南京路初中ABC生本任务驱动式课堂教学模式》，学校的《实施生本课堂提高教学质量》的品质课堂建设成果报告在2024年“临渭金秋”品质课堂建设教学成果展示评选中被评为区级一等奖。36位教师参加了区教研室组织的“基于新课标的教学设计案例”评选活动，其中2节课荣获区级一等奖，3节课荣获区级二等奖，8节课荣获区级三等奖。2024年9月共立项5个市级课题，其中市级“十四五”课题1个，市级信息化课题4个；立项9个区级课题，其中1个品质课堂专项课题，8个学科类课题。四是强化实验教学。制定了《南京路初中实验教学计划》，规范新仪器室、新实验室并投入使用，实验开出率达100%。学校获得临渭区2023-2024学年度实验教学管理先进单位，王云香和樊艳红两名老师获得临渭区实验教学先进个人，杨婷老师获得临渭区优秀实验管理员，薛小朋老师获得临渭区实验教学管理工作先进个人，提高了学生理化生的学科素养和实验探究能力。五是落实学情调研分析报告制度。每周召开教研教学活动，定期开展学生、家长关于学情调研问卷活动，科学评价学生发展，落实家校共育机制，促进学生健康发展。六是加强九年级教学工作。提前制定了《九年级复课工作实施方案》《九年级模考中考奖励方案》，定期召开九年代课教师会、班主任工作会、代课教师会等调研九年级教学情况。（二）坚持五育并举，推进特色办学进程一是强化读书分享活动。制定了《南京路初级中学读书活动实施方案》，开展了“书香浸润心灵阅读点亮人生”师生读书活动。学生制定个人读书计划，建立个人读书档案，利用课后服务阅读课深入开展读书活动。坚持以全干会、教研工作会等为载体开展教师读书分享活动，培养师生爱读书的习惯。二是强化体音美育活动。将美育融入教育教学活动中，深入开展创文、运动会、社团等教育活动，开展“最美社团”、“最美班级”及“最美宿舍”等评比等活动，培养学生爱美情操。三是强化劳动教育。建立劳动教育常态机制，每逢放假督促家长给学生安排适量的家庭劳动；学校定期组织学生开展室外劳动活动，参加社会劳动活动，培养学生的劳动观。四是落实课后服务。制定了《南京路初级中学开展课后服务实施方案》，开设美术、音乐、体育活动社团(足球、篮球)、经典诵读、体能训练等，优化作业设计，实行作业班主任审核制，增强教育服务能力，促进学生全面发展，效果很好，家长满意度较高。五是强化安全教育。落实校园安全网格化管理模式，签订安全目标责任书，明晰了“值周工作责任”“日常值班工作职责”等；深入开展“平安伴我行”月主题活动，落实“秋冬季传染疾病预防、用电安全、监控实施、防火安全、防汛安全、交通安全、食品安全、隐患排查、校园周边环境治理等”；认真开展2024年少年网络禁毒知识竞赛，率先在全区完成学生注册、学习两个100%。存在问题和改进措施（一）存在问题一是建设还不够完善，有些基本生活和教学活动的设施配置还需要提高，校园建设还没有完全达到方便留守学生在校生活要求。二是学校当前的师资力量还比较薄弱，表现在教师年龄结构失衡和高、中、初职称结构失衡。（1）根本无法配备生活指导、心理疏导等方面的专职教师。（2）半数的50岁以上的一线教育教学方式固化，特别是对留守儿童的教育方式有待改进和提高，心理研究工作需要进一步加强，对搞好留守儿童工作重要性的认识还停留在口号中。三是学生德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“学困生”的转化工作。（二）改进措施学校力克自身不足，为我校学生的健康成长保驾护航1.利用优化内部环境，借助国家推进义务教育均衡发展的东风，积极争取，合理谋划，建设配置完善基本生活设施和教学活动设施。2.每年开学初就迅速建立更新健全、规范、科学、合理、有效的寄宿制学校管理制度，确保学校各项工作有序、有效地开展。3.针对寄宿制学校师资力量薄弱，没有生活老师，留守儿童在校的很多问题都由班主任一肩挑，导致班主任负担较重的情况，学校充分发挥全员导师制工作机制，实行全体教职工对学生负责制。下一步工作计划深入贯彻落实各级教育工作会议精神。积极响应中央的各项方针政策，与时俱进，开拓创新。1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，确保学校中心工作的顺利展开。2.加强学校财产管理工作，不断完善学校财产管理制度，规范学校财产管理工作，更好地为教育教学服务。3.加强花木管理，使草木常绿、花儿常开。4.加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，提升家长满意度。5.加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |