宝鸡市陈仓区虢镇初级中学
发布时间：
2025-01-14 09:37
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区虢镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区虢镇西关 | |
| 法定代表人 | 杨宝平 | |
| 开办资金 | 305万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2280.54万元 | 2049.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 185 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。于2024年10月29日，单位法定代表人由林靖华变更为杨宝平。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2024年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下工作：（一）党建引领，凝聚奋进力量。认真领会《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，精研细读《中国共产党纪律处分条例》，深入开展“马江严重违纪违法案件‘以案促改’工作”。（二）德育为先，培养时代新人。10次举办道德讲堂，2次开展“美德少年”评选活动，举行“2024年入团仪式”，召开学生代表座谈会，正面引导，营造向美向善舆论氛围。落实心理健康教育课程，邀请健康教育副校长进校园，携手宝鸡文理学院教育学系、心理系师生开展“心理育人实践活动”，呵护心灵，培育阳光健康积极向上心态。圆满举办春季田径运动会、首届秋季运动会，冬季拔河比赛，师生书画展，组队参加各级各类艺体赛事，累计获奖27项，艺体陶冶，营造宽松舒适学习氛围。（三）深化教改，力促教育教学高质量发展。实现了课后服务全覆盖，形成“教-学-评”一体化作业设计模式，“双减”工作，扎实推进。构建“备课组设计-年级组审定-教导处监测-任课教师执行”校本作业管理体系，“作业革命”，蓬勃开展。紧扣“落实新课标·构建好课堂”课改宗旨，开展“思政课大练兵”“‘课程思政’示范课”等活动，课程思政，走向深入。给力课程巧妙生长，推出第5版课间操《健康动起来》，举办首届课桌舞比赛，课间操，舞动青春的样子。（四）锻造师能，推动师资建设。外派教师他乡取经27人次，举办传经送宝讲座27人次。本校学带举办“教师专业能力提升讲座”匠心引领。开展“眉县城关中学-虢镇初中”校际观摩研讨活动赋能发展，涵养素质，专业发展。召开新调入教师岗前培训会，持续推进“师能提升工程”，聘请“带教教师”，重启“青蓝结对”，开展“名师示范引领公开课”“党员示范课”“青年教师汇报课”等活动，“校本研修”持续发力。二、取得的主要社会、经济效益被陕西省教育厅授予“陕西省体育传统特色学校”，中共宝鸡市委、宝鸡市人民政府表彰为“宝鸡市教育系统先进集体”，宝鸡市教育局认定为2024年“宝鸡好课堂”示范校，荣获陕西省“唱响红色新童瑶”主题诵读活动一等奖，陕西省学生“学宪法讲宪法”大赛一、三等奖，宝鸡市中小学诗词大赛一、二等奖，陈仓区教体系统师生素质展演二等奖等奖励。三、存在的问题及改进措施（一）存在的主要问题1.理论学习研讨的深度不够。借口忙于工作，学习缺乏主动性，存在重学习、轻研讨的情况，理论学习与教育教学实践结合不够紧密。2.党建工作内容不丰富，组织生活缺乏创新意识，形式内容单一，缺少生机与活力。3.党建工作还没有完全形成上下联动的工作格局，与教育教学工作联系不够紧密，缺乏一定的系统性。（二）改进措施1.进一步提高政治站位，全面履行“第一责任人”职责，进一步完善主体责任和运行机制，统筹学校各职能分工，以党建工作统领学校各项工作，充分发挥党建引领在落实立德树人根本任务中的重要作用。2.坚持学思践悟，推进党建与教育教学“双融双促”。积极完善“党建+”模式，找到党建与德育工作、队伍建设、课程思政、落实“双减”、安全稳定等工作结合点和切入点，实现党建业务双融合、双促进。3.坚持问题导向，深化调查研究，着力解决师生急难愁盼问题和影响学校高质量发展的瓶颈问题，做到检视一处，整改一处，并梳理形成可操作性的制度措施，以推动学校工作稳步发展。四、2025年工作计划（一）德字当头，党建引领，不断加强师德师风建设。依托“三会一课”、“五色”管理等党建常规工作、发挥党员先锋模范作用，推行《虢镇初中师德师风考核方案》，细化、量化教师日常行为规范评价，以实际行动擦亮“区级党建示范校”品牌。（二）博文约礼，德养浩然，加快“新德育·大思政”育人品牌建设步伐。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，落实“信、心、活、全、书”五字育人途径，加强意识形态正面引导,广泛开展“四史”教育、优秀传统文化教育,深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（三）科研兴教，质量立校，确保教育教学质量稳步提升。以“科研兴教·质量立校”为宗旨，深化课程改革，完善教学教研管理制度，努力提高教学教研水平；以促进学生健康成长、全面发展为目标，以贯彻落实“双减”“五项管理”“作业革命”及“课后服务”相关政策精神为抓手，进一步提高教师作业设计能力和课后服务质量，促进学校教育教学管理水平和教育教学质量再上新台阶。（四）给力师资，专业发展，促进教师专业成长。深化“师能提升工程”，持续开展“青教培养”工作，进一步调整政策，强化落实奖励机制，加大校本研修力度，备战“陕西省2028年中小学教师教学能力大赛”。鼓励教师专业发展，走“名师促名校，名校铸名师”的师资队伍建设道路。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.陕西省体育传统特色学校2.陕西省“唱响红色新童瑶”主题诵读活动一等奖3.陕西省学生“学宪法讲宪法”大赛一、三等奖4.宝鸡市教育系统先进集体5.“宝鸡好课堂”示范校6.宝鸡市中小学诗词大赛一、二等奖7.陈仓区教体系统师生素质展演二等奖等奖励。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |