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陕西省西咸新区空港新城幸福里小学
陕西省西咸新区空港新城幸福里小学
发布时间:
2024-08-30 10:22
单位名称
陕西省西咸新区空港新城幸福里小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育,相关社会服务。
住所
陕西省西咸新区空港新城安远路
法定代表人
任波
开办资金
6436.02万元
经济来源
财政补助
举办单位
陕西省西咸新区开发建设管理委员会
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
6436.02万元
6436.02万元
网上名称
无
从业人数 84
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作,及时办理变更登记手续,规范使用印章、证书。变更举办单位,2023年6月12日。
开展业务活动情况
一学期来,我校领导班子团结一致,全体教师齐心协力,全面落实党的教育方针,积极围绕“促进幸福成长,成就幸福人生”办学目标,聚焦品牌唱响年主题,创新进取追赶超越,圆满完成各项工作任务,现将开展工作总结如下:业务开展情况(一)德育为先,润泽于心,强品质。以创建全国文明校园为驱动,围绕人人都是德育工作者的工作理念,始终紧持“育人为本,德育为先”的目标,把德育工作的内容融入学生的日常生活,渗透于教育教学,贯穿到家、校、社的各方面,实现全员、全程、全方位育人。(二)创新教学,完善管理,提质量。修订制度,加强管理促融合。根据教学管理实际,完成了《幸福里小学制度汇编》涵盖学校办学思想、理念;机构设置及岗位职责;教学管理制度;安全管理制度;后勤管理制度等等共135页内容。常规工作,做优做细出实效。落实教育公平。坚持免试入学就近入学,阳光招生,制作招生宣传海报,服务家长,确保入学率100%。严格落实课程方案。认真落实学生体质工作。全面完成1544名学生体质测试工作,从而促进学校体育工作规范开展。减负提质,助力“双减”真落地。教研工作,教师专业快提升。新课标是落实立德树人根本任务的落脚点。(三)平安校园,安全先行,开新篇。德育处联合后勤处,开展安全隐患排查8次,发现问题及时处理。开展交通、地震、消防、防踩踏等多场安全演练活动,进一步增强了广大师生在紧急情况下的逃生技能,学生掌握了更为丰富的自护自救知识。(四)后勤保障,求真务实,有特色。在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性。物资管理精细化。爱卫工作常态化。食堂管理严格化。传染病的防治及学生健康体检工作常抓不懈。取得的社会、经济效益一年来,学校先后被授予西安市小学学科思政教育实验学校称号;陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价A级单位、西咸新区德育工作示范基地等荣誉称号;教师1人获省教学能手称号;4人荣获西安市第七届微课大赛二等奖;任校长荣获西咸新区卓越校长称号。1人荣获西安市大单元作业设计三等奖;1人荣获西咸新区青年教师基本功大赛一等奖;2人荣获二十大精神宣讲微党课西咸新区优秀奖;25位教师荣获西安市教科院教学成果一二三等奖,3项西咸新区课题圆满结题。1项市级、1项新区级课题立项。组织教师积极参加西咸新区青年教师基本功竞赛活动,丁丹荣获小学数学学科一等奖,并代表新区参加了西安市青年教师基本功竞赛活动。组织教师参加西安市第八届微课制作比赛活动,并有陈晶瑶、袁哲颖2名教师提交作品。存在问题及整改措施(一)存在问题1、两支队伍建设不够完善。一是小学科教师缺乏,道法、科学等学科建设工作还很滞后。二是班主任老师能力参差不齐,专业化队伍建设还需努力。2、教师的教育教学能力落后于学校的现代化建设,和目前的教育发展形势不匹配,需要加大专业素养提升。3、教师渴望成长和日常事务的应付矛盾没有很好协调,导致教师用于专业成长和教研活动时间不能有效保证,影响教师的专业成长步伐。 4、学生行为习惯差,对自身的学习成绩提高起到负面影响。(二)、整改措施1、加强德育教育,促进学生良好行为习惯的养成,利用班会、晨会、思想品德课与其它学科教学加强良好行为习惯养成教育;2、抓实高效课堂、校本研修和教师业务能力提升工作,不断提高教师业务水平;3、以名师工作室建设为依托,打造学校内部骨干体系建设,打造学校名师;四、下一步工作计划(一)打造星标党支部,建设清廉学校,创建区级市级优秀党支部;(二)以迎接全国文明校园验收为目标,大思政育人,完善全员全过程全方位“三全”育人体系,同时创建陕西省学科思政实验学校,以我校“幸福文化”为统领,培养新时代幸福好少年;(三)以“三级三类”骨干体系建设为抓手,培养省市区教学能手3人,教师科研成果获奖率35%以上,人人有课题;注重新课标研究成果,多学科应用幸福课堂1234体系下大单元教学法,提升教学质量,创建市区级先进集体,以信息化应用建设促学校办学水平再攀新高,创建陕西省智慧校园。(四)守牢安全底线,创新安全管理,创建陕西省平安校园。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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