榆林高新区第四幼儿园
发布时间：
2024-08-29 10:53
| 单位名称 | 榆林高新区第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 对3岁以上学龄前儿童的保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 榆林市高新区建业大道与长兴路十字交汇处 | |
| 法定代表人 | 万文娟 | |
| 开办资金 | 479.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 456.83万元 | 440.75万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新区第四幼儿园.公益 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、常规工作方面（一）坚持深化“实”的要求，筑牢党建工作“主阵地”本年度，党小组组织党员干部开展了志愿者活动、党员日活动、三会一课活动，集中学习了《十九届六中全会精神》、《二十大报告》等，并撰写了学习心得70余万字。李会、冯咪老师荣获高新区“两优一先”优秀党员称号，发展了2名积极分子、3名预备党员。坚持提高“严”的力度，落实园所管理“主抓手”严抓园务管理：今年，我园组织老师们修订了园务、保健、安全等6本制度集。召开了第二届教职工代表大会，加强了民主管理和监督。完善了316、双常规档案资料索引目录，规范了园所档案管理。2.精抓保教管理：我园制定和落实了《幼儿园一日保教工作流程》及常规检查制度，进行了23次常规检查和4次文案检查考核，保证了各项工作标准化、目标化、流程化、高效率的落实。3.常抓卫生保健：我园做好了传染病预防与控制，严格落实了卫生消毒制度，关注幼儿五官发育和体格锻炼，扎实开展幼儿膳食工作，对幼儿、家长和教职工进行了25次健康教育。4.狠抓安全管理：我园本着“防患于未然”的理念，始终将安全工作放在首位。形成了我园“安全工作六部曲”。一是构建了四级安全管理体系。二是设立了四道人防技术关卡。三是增加了四套安全防护设施。四是开展了四项安全防范措施。五是排查整治了三项安全隐患。六是落实了四项食品卫生安全。（三）坚持突出“教”的重点，筑牢幼儿为本“主基调”一是丰富游戏活动。除一日生活中的基本活动以外，我们开展了特色大型活动共计4个。二是创新开展了幼儿发展评价工作。对幼儿的评价以五大领域为方向，以过程性评价、阶段性评价、终结性评价为手段形成了我园的“儿童发展评价系统”，在评价中促进了幼儿的有效发展。三是重视师幼互动。师幼互动的关键在于倾听。我园省级课题《小班幼儿倾听策略的研究》准备结题。（四）坚持夯实“学”的基础，奏响队伍建设“主旋律”一是抓师德，铸师魂。开展了师德师风建设大会、师德学习、师德演讲、自查自纠等活动；每周例会由一名教师背诵《十项行为准则》；落实了《师德考核评价方案》，以此来衡量教师师德提升的程度，进一步提升高新四幼的师德师风建设水平。二是抓师技，强师能。采取了“走出去、请进来”的形式，通过“专家引领+集体学习+自主研修”的方法，提高教师技能。今年教师外出培训8次；邀请了各级各类专家入园，进行了各种专业培训，组织开展了各种活动，效果明显。三是抓教研，促提升。教研工作以“更新理念-专业引领-同伴互助-教学反思”为园本教研方略，以“集体教研+年级组教研”为园本教研方式，以“3+3”架构和3条主线为教研模式，开展了多种类型的教研活动，提升了教师的专业能力。今年有6个园本课题顺利结题。3+3架构:第一个“3”指的是年级组教研、领域组教研、学科小组教研定时定点定主题研讨。第二个“3”指的是骨干教师、成熟教师、青年教师分级分层培训。主线：第一条主线指的是备课、研课、磨课。第二条主线指的是培训、指导、考核。第三条主线指的是学习、论文、课题。坚持突出“协”的重点，构建共育共管“新模式”家园共育是让小种子生根发芽的大气候。家园共育我园坚持以“多元化、艺术化”为原则，我园共育的模式是：家长参观幼儿园和园所成果——听工作汇报、交流幼儿园的办园理念——亲自参与幼儿园各类活动——撰写心得体会，家园共育效果明显，今年共召开了讲座5场，家长心得体会汇编成册4本。坚持树立“高”的标准，打造优质服务“主引擎”幼儿园后勤队伍是保障教育教学顺利开展的基础，是做好幼儿教育工作的保障。我园每月进行一次四害防治；开展了后勤培训12次；及时进行了日常维修及网络和电路的维修工作；更换了园所电动门、室外大屏、改建了二楼的卫生间，通过以上举措，提升了服务质量，为幼儿园的发展保驾护航。二、特色亮点工作课程是幼儿园提高保教活动质量的重要载体和渠道。本学期，我园进一步构建了种子文化下的课程体系。我们的课程文化是保证种子（幼儿）发芽成长的阳光和雨露，是种子（幼儿）发芽成长的内因和灵魂。我园的种子课程以根根相连，自在生长为课程理念，以探真知、跃成长、亲社会、会生活为课程的总培养目标。我们将课程分为了基础课程和特色课程两大类。基础课程分为正德课程、启智课程、健体课程、怡情课程。特色课程基于幼儿园地理位置和榆林独特的历史文化，分为“非遗传承乐”、“中华文化美”、“馆园连连看”、“入园初体验”、“榆林美食香”。基础性课程和特色课程二者相互补充、不断完善。课程实施时，主要通过环境浸润、种子乐园、生活渗透、缤纷主题、种子节日、家园共育等路径来实施，保证了课程的有效推进。接下来具体介绍几种课程：1.主题课程传承文明开发了中华文化教育创意主题课程，分三个年级组设置了《有趣的节气》、《文明的好孩子》等13个主题。整个课程体系的特点是“主题引领、领域导入、学科渗透，横向、纵向结构融合，层层递进、螺旋上升”。活动分两周来实施。比如小班课程《文明的好孩子》。2.健康课程促进发展今年我们探索了心理健康课程《做有温度的教育》，这个课程的缘起是，孩子意外受伤后，在家修养时，孩子可能会出现焦虑、难过、害怕等情绪，针对这个问题，我们通过幼儿园去慰问、老师电话关怀和鼓励、同伴发短视频关怀鼓励等环节，帮助幼儿积极应对困难，提升了幼儿抗挫能力，体验同伴关心的情感。3.特色课程尊重天性开展了幼儿参观小学、“绳”彩飞扬、自理能力大赛等活动，为幼儿做好身心准备；通过调整大班幼儿作息、错峰入园、自主饮水如厕、劳动教育等举措提升幼儿的自理能力，为幼儿做好生活能力的准备；通过开展勇敢者之夜、毕业典礼等活动为幼儿做好社会性方面的准备；通过开展前书写准备、日常主题课程、我和爸妈过六一、幼小衔接课程帮助幼儿做好学习方面的准备。4.班本课程综合发展我园非常重视班本课程的探索，我们这两年一共探索了53个班本课程。今年在原来班本课程构建的思路上进行了优化。我园的《玩转跳绳》课程案例在榆林市2023年学前教育宣传月中进行了展播。5.特色活动助推成长一是开展了五一劳动节实践活动。二是开展了阅读月活动。依托绘本故事实施了“阅读四部曲”，即亲子阅读，遨游书海；亲子游戏，畅想未来；绘本展演，共享童年；阅读展示，家长评价。三、取得的主要效益社会效益经过高新四幼全体教职工的努力，一年来我们开展了丰富多样的活动。共组织了720节集体教育活动、360次小组活动、28次主题活动，其中进行了8次大型活动，20次中小型主题活动。也取得了一些成绩。我园教师在各级各类比赛中获奖共计49人次，市级获奖4人次，区级获奖10人次。1人获市教学能手称号，3人获区能手称号三3位老师在高新区第六届幼儿园教师专业技能大赛中获综合一等奖、二等奖，三位老师分别在半日活动设计中获冠军、亚军、季军，1人获家园沟通与合作冠军，1人获弹唱亚军,2人在榆林市第三届教育技术论文评选活动中获三等奖。1人在陕西省保育技能大赛中荣获综合优秀奖、卫生消毒优秀奖、入园环节三等奖、通识知识二等奖。4位教师在榆林高新区第八届新媒体新技术教学应用大赛（幼儿组）中喜获佳绩，幼儿园荣获优秀组织奖。我园幼儿的啦啦操在榆林高新区首届校园跳绳比赛暨第二届校园啦啦操比赛中荣获幼儿园基本体操团体奖第一名、幼儿身体素质测试第一名、幼儿基本体操(规定套路)第二名。年末，我园顺利迎接了国卫复审专项综合督导、秋季新上岗教师课堂教学督导检查、陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价、高新区高质量发展评价、市级一类园验收等多项检查，顺利通过了高新区教育局年度工作考核小组的验收，被教育局评为年度目标考评合格单位。四、存在的问题1.仅有一名园长，领导班子短缺。2.教师短缺。3.构建自主游戏化课程需要资金、场地支持以及专家的引领。五、整改措施1.深入践行教师专业梯度培养计划，此外，鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修；积极组织教师参加园内、园外组织的各项培训活动,要求回园后向全体教师介绍学习内容,并填写好外出学习情况记录。2.积极与上级部门沟通，增加领导班子级教师的配备。3.完善幼儿园各岗位职责，加强各岗位管理。六、下一步工作计划1.党建工作。继续加强党小组的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强党员和全体教职工的政治思想教育，增加凝聚力，发挥党员的先锋模范作用。2.园所管理。进一步细化幼儿园各项管理制度，进一步优化教研制度，强化对制度执行情况的检查与考核，提高制度执行力，提炼部门的管理模式。3.保教活动。进一步细化一日保教工作流程；进一步完善基础课程与特色课程；进一步细化和完善幼儿发展评价体系；探索幼儿自主游戏；大力开发阅读、户外实践等活动资源和课程，促进幼儿身心全面和谐发展。4.队伍建设。进一步落实我园《教师队伍发展规划》内容，重视管理团队的重点培养，着眼教师队伍的整体发展，同时关注教师队伍的差异发展，打造一支师德高尚、知识丰富、技能精湛、善于反思、团结和谐的教师队伍。5.安全工作。继续将全体师幼的安全放在首位，加强安全管理，丰富安全教育内容，提高师幼和家长的安全意识。6.后勤服务。继续强化食堂、卫生管理，严格执行财务制度，加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，避免铺张浪费，提高服务质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |