西安市浐灞第四小学
发布时间：
2024-05-23 15:01
| 单位名称 | 西安市浐灞第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市欧亚七路366号 | |
| 法定代表人 | 党燕宾 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市浐灞生态区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 468.56万元 | 468.44万元 | |
| 网上名称 | 西安市浐灞第四小学.公益 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况（一）立足课程，推动教学稳发展学校坚持正确办学方向，严格按照课程标准开齐开足国家课程，课表、作息时间表规范合理，最大程度促进学生全面发展。教学管理规范有效，促进教育教学高质量发展，各学科教学设计坚持以核心素养为目标，教学反思与二次备课深刻及时，每学期定期开展思政课大练兵，提升教师教学基本功，每阶段测评认真做好学生学习情况的分析总结，教研实行以学科组为单位，单周定主题研讨，双周定课题备课，科研做到全员参与，以研促教，教师发展与培训坚持“走出去、引进来”的原则，帮助教师更新教学思想，提升教学能力。严格落实“双减”政策，建全作业管理制度，探索符合学生学情的多样化作业，课后服务内容丰富多彩，开展促进文化自信的社团活动。（二）三维机制有实效，全员育人有成效加强德育队伍建设。为提高德育工作实效，四小始终重视德育师资队伍的建设。本年度，特制定浐灞四小《德育名师培养计划》，为四小班主任队伍专业发展指明方向，定期开展班主任经验交流及培训，不断提升育人水平。其中，四年级三班荣获2023年度西安市“先进班集体”，五二中队荣获区级“红领巾奖章”集体二星章。在各班主任的指导下，2名学生荣获区级“红领巾奖章”个人二星章，1名学生先后荣获市级个人三星章、省级四星章，2名学生荣获市级“三好学生”等。组织丰富多彩的德育活动。本学年，先后开展大型校级艺术节、体育竞技活动共4次，不同主题安全演练9次。各类德育教育贯穿日常教育教学，包括爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育、优秀传统文化进校园等各类主题活动。进一步丰富学生校园生活，拓展视野提升素养。2023年12月，四小被省文化和旅游厅、省教育厅评为2023—2025年度“陕西省非物质文化遗产传承教育实践基地”。紧抓“家校社”协同育人。本年度，继续加强与家长的沟通与合作。开展一对一、定制版“四小有约”，定期举办全校家长会、家长学校、家校共读一本书等活动，向家长宣传德育理念和育人方法，引导家长积极参与孩子的成长培养。暑期小幼衔接“四小用声音陪你”绘本阅读共推出53期，通过阅读打卡任务单，及时了解孩子及家长诉求，帮助一年级新生及家长消除入学焦虑，助力学生顺利开启小学生涯。（三）深化后勤保障，筑牢安全防线狠抓安全防治，共建平安校园。一是深入开展“校园安全隐患排查”“周边环境整治”“安全生产月”等系列活动，对学校安全管理、安全隐患、设备设施、管道井、周边环境治理等开展了全面彻底的摸排整治，为师生营造安定平稳的校园环境。二是重点做好师生安全教育。组织开展了学习防范电信诈骗、交通安全及防溺水等专题教育，定期召开全校安全形势分析会，每月开展安全演练，不断提高师生安全意识。三是做好食品安全监管。严格食品原材料采购、存储、索证索票、加工、留样、消毒、废弃物处置、人员培训、校领导陪餐等各环节落实情况，切实保障食品卫生安全。四是加强治安联防机制建设。与交警、派出所、园办、城管等建立良好的协作体系，加强校园及周边环境整治、交通安全治理等，共同营造稳定和谐办学环境。五是成功创建市级“平安校园”，夯实校园安全工作基石，提升校园安防能力。加强维修改造，改善办学条件一是协调施工方，在暑假期间，多方协调施工单位，克服种种困难，完成了工程遗留问题维修，确保学校正常运行。二是改善硬件水平，对供水系统进行了改造提升，确保学校用水正常。三是搞好校园环境卫生，严格做好病媒生物防治和校园绿化美化，提升环境育人水平。提升餐饮服务水平，保障食品安全。在严格做好日常食品卫生安全管理同时，成立浐灞四小膳食委员会，家长每周随时来校参见检查餐厅工作，对菜谱、管理、卫生等提出指导意见，家、校、餐厅形成合力，保障学生健康营养用餐，本学期无食品卫生安全事件发生。二、取得社会效益在全体师生的不懈努力下，浐灞四小荣获全国青少年车辆模型教育竟赛总决赛优秀基层组织单位、陕西省学生跳绳比赛体育道德风尚奖，被陕西省文化和旅游厅、陕西省教育厅评为陕西省非物质文化遗产传承教育实践基地；荣获“西安市艺术教育示范学校”“西安市课堂教学创新大赛优秀单位”“西安市创新课堂实验学校”“西安市科技教育示范学校”“西安市中小学心理健康教育特色学校”“西安市小学项目式学习实验学校”“西安市平安校园”；荣获“浐灞生态区劳动教育达标学校”“浐灞生态区首批中小学心理健康教育示范校”等，学校被推荐参加陕西省智慧校园验收，在科技教育方面作为陕西15所学校之一被拟推荐为教育部首批中小学科学教育实验校。三、存在问题学校教师队伍年轻，教师业务水平参差不齐，教育教学能力亟待提升，优质师资培养任务艰巨、压力大。学生劳动教育及课外实践活动较少，缺少走出去拓展视野的相关活动。四、下一步打算围绕“重常规、夯基础、建秩序、铺底色”的发展方向，高质量做好以下工作：一是以落实新课标为抓手，加大教师培训力度，提升教师队伍整体素质。二是以“微创新”为抓手培养师生创新发展能力。三是根据学生身心发展规律，进一步开展丰富多彩的校园文化活动和劳动实践教育活动，创新德育工作模式，增强学生社会实践教育，促进学生德智体美劳全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获全国青少年车辆模型教育竟赛总决赛优秀基层组织单位、陕西省学生跳绳比赛体育道德风尚奖、陕西省非物质文化遗产传承教育实践基地；荣获“西安市艺术教育示范学校”“西安市课堂教学创新大赛优秀单位”“西安市创新课堂实验学校”“西安市科技教育示范学校”“西安市中小学心理健康教育特色学校”“西安市小学项目式学习实验学校”“西安市平安校园”；荣获“生态区劳动教育达标学校”“生态区首批中小学心理健康教育示范校”等 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |