西安经开第六小学
发布时间：
2024-05-22 09:14
| 单位名称 | 西安经开第六小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 西安市未央区草滩一路1号 | |
| 法定代表人 | 邵力 | |
| 开办资金 | 2450万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1514.02万元 | 838.52万元 | |
| 网上名称 | 西安经开第六小学.公益 | 从业人数 77 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况2023年，学校在经开区教育体育局的正确领导下，围绕立德树人根本任务，全力做好党建引领、教学管理、学生发展、队伍建设、服务保障等工作，顺利完成各项目标任务。（一）坚持党建核心，引领学校发展学校坚持党建引领，致力于建设学习型、服务型、创新型党组织，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提升组织力赋能学校发展。以支部换届为契机，选优配强班子队伍，推进落实党组织领导的校长负责制。重视组织发展，落实“双培”工程，本年度共发展党员1人，确定积极分子3人。严格落实“三会一课”，扎实开展主题教育，强化理论武装、创新工作载体，加强党团队一体化建设，通过开展系列党建特色活动强基固本，以党建工作引领学校高质量发展。（二）坚持育人为本，落实立德树人立德始于行，育人润于心。学校瞄准关键发力点，优化德育工作路径，营造“沉浸式”育人氛围，夯实常规抓细节，提高德育实效。1.强化师德师风，培育爱与责任以清廉学校建设及干部作风整治专项行动为契机，学校从“制度建设把方向、思想引领固根本、争先创优树典型、狠抓常态促长效”等四个方面加强师德师风建设，常态化开展师德师风专题培训和警示教育，强化师德模范宣传，增强教师责任感和使命感。2.规范班级管理，加强队伍建设本年度，学校进一步完善了《班级量化考核制度》，严格落实“日检查、周通报、月评比”的工作要求，坚持深化激励机制和督查考核机制，依托“一班一品”班级特色创建活动，形成良好的班风班貌。3.策划主题活动，注重育人实效学校坚持“博览古今，雅行未来”的理念，注重德育活动的课程化、主题化、系列化，以传统节日和仪式教育为契机，组织开展系列主题教育实践活动。坚持全面育人理念，先后开展了“校园科技节”“校园体育节”“校园艺术节”等系列活动，打造校园文化活动品牌。4.家校携手共育，一路同心同行学校着力建立“家、校、社”三位一体共育体系，推进协同育人共同体建设，成立了学校、年级、班级三级家长委员会，常态化通过家长会、专题讲座、家长进课堂、校园开放日等活动促进家校沟通，形成了家校共育的良好局面。（三）坚持提质增效，细化教学管理本年度，学校全面落实“双减”，守好课堂主阵地，重视教科研，深化课堂教学改革，打造高效课堂，提高教学质量。1.抓好日常管理，夯实教学常规（1）重视集体教研，提升课堂质量。各备课组认真提前备课，共研上课内容，做到课堂教学过程精讲精练，提高课堂效率。（2）落实精细管理，开展常规检查。每学期开展3次教案作业检查，每次检查有记录、有反馈，以查促建，以查促改。（3）坚持行政听课，有效指导教学。行政领导听推门课是我校一项常态化工作，听课后及时反馈，将监督与指导的双重作用予以落实。2.落实“双减”政策，提升综合素养（1）完善制度建设，落实“双减”政策。学校严格落实五项管理，以检查、抽查以及座谈会等方式对学生课业负担进行监控，以“压总量、提质量、减压力、优服务”为重点，全面推进“双减”工作全覆盖。（2）优化作业管理，凸显作业质量。建立作业管理制度，尊重学生个性化需求，语数英作业做到分层设计，其它学科开展学科特色作业，充分发挥作业诊断、巩固以及学情分析等功能。（3）落实课后服务，促进全面发展。学校认真制定课后服务实施方案，采取作业辅导和社团活动相结合的形式，共开设40余个社团，涉及科技、文化、体育、艺术等多个方面，有效促进学生全面发展。3.开展多样活动，促进教师发展（1）开展教学活动，提升教学能力。学校通过骨干教师展示课、评优课、新入职教师汇报课等教学活动提升教师课堂教学水平，邀请教研员来校深入课堂，悉心指导，更新教师教育理念，优化教学过程，有效促进了教师个人专业成长。（2）加强培训力度，重视个人提升。培训遵循全学科覆盖、全员参与，全年参训教师达600人次以上，累计外出培训学习教师达150人次以上，保质保量完成了各级各类培训任务。（3）落实青蓝携手，带动薪火相传。本年度，学校继续推进青蓝工程，30位教师师徒结对，充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，促进青年教师个人成长，加快师资队伍建设。4.重视科研创新，提高业务水平（1）开展特色教研，凝聚集体智慧。学校在确保每周完成高质量学科教研活动的基础上，常态化开展形式多样的特色教研活动，做到每次活动有方案、有主题，确保教师“研”有所得，“研”有所获。（2）规范课题研究，提升科研氛围。学校通过学科组、备课组团队共研的方式，聚焦问题深度研修，不断提升教师教育研究能力。本年度我校共有2项市级课题、1项区级课题立项，11项校本课题即将结题。（3）利用高校资源，发展学校特色。我校充分利用高校资源，与文理学院签订教师专业能力提升、传统体育项目课程群建设、数学文化教育等11项横向课题研究，将高校科研、资源优势充分融入到学校教育教学全方面，为学校办学特色和办学水平提升提供了强有力的支撑。（四）坚持安全保障，优化校园环境学校始终坚持“以防为主、防治结合、群防群治”的安全管理原则，加强安全教育，提高师生安全防范意识，完善和落实各项安全制度和措施。定期开展校园及周边隐患排查和应急演练，为学校有序开展教育教学工作提供了坚实保障，本年度校园安全事件零发生。同时，学校后勤工作以“后勤不后，服务育人，勤俭节约”为宗旨，致力于提高师生校园生活质量，服务教学一线。依托上级部门资金支持，本年度，我校对教学设施设备、活动部室进行了全方位优化提升，满足了学生成长和课程实施的需要，提升了学校的文化内涵。二、取得社会效益本年度，通过全体师生的共同努力，学校先后被授予全国无废学校、西安市科技教育特色学校、西安市“红领巾奖章”争章先进单位，在陕西省316督导评估中被评为A级，校党支部被评为经开区先进基层党组织等荣誉称号；卜晓、魏忠文老师荣获西安市基础教育教学能手称号，闫佳美老师荣获经开区教学能手称号，马莹老师获得经开区思政大练兵骨干教师称号，30余名教师在西安市第七届微课大赛中获奖，2名教师在西安市中小学课堂教学创新大赛决赛中获奖，5名教师荣获经开区教师节表彰，3名教师在经开区青年教师基本功大赛中获奖；20名学生在陕西省第十九届“春芽杯”艺术展演中获奖，校啦啦操队在陕西省啦啦操公开赛中荣获两个特等奖，学校被评为陕西省啦啦操先进单位，叶明明老师荣获“优秀教练员”及先进个人荣誉称号，六四班荣获西安市先进班集体称号，2名学生被评为西安市三好学生，8名学生在陕西省中小学美育展演活动个人项目中获奖，校舞蹈队在集体项目中荣获二等奖，乐欢、宋雨佳老师获优秀指导教师奖，190名学生在西安市第二十一届青少年科普知识竞赛中获奖，校体育队在区三跳运动会中荣获团体总分第二名，王少斐老师获优秀教练员奖，校合唱队在经开区艺术展演中获二等奖，学校被评为优秀组织单位，魏忠文、范昊斌老师获优秀指导教师奖。三、存在问题1.因资金问题，学校硬件设施提升进度缓慢，卫生间漏水严重，亟需维修改造；2.专业部室建设停滞不前，多个部室设备简陋，专业文化气息不浓，未达到环境育人的效果；3.学校课程体系和评价体系的实施还处在摸索阶段，步子不够大。四、下一步打算1.经费使用上精打细算，开源节流，挤出资金对卫生间漏水进行维修，确保正常使用；2.充分调动专任教师的积极性，对专业部室进行自我布置，尽力创建氛围，争取达到育人效果；3.加大对课程体系及评价体系的解读与培训、指导，促进学校课程体系和评价体系的快速发展。2023年，我校在保持原有规范的基础上蓄力前进、持续突破，取得了不少成绩，但成绩属于过去，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的一年，六小全体师生会继续秉承“成为最好的自己”的校训精神，以最高标准，最严要求，推动教育教学工作再上新台阶！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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