延安市宝塔区姚店中学
发布时间：
2024-05-22 09:11
| 单位名称 | 延安市宝塔区姚店中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中和高中学历教育，促进基础教育发展。初中和高中学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区姚店镇 | |
| 法定代表人 | 牛延宏 | |
| 开办资金 | 2114万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1085.54万元 | 391.67万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区姚店中学.公益 | 从业人数 159 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，严格遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在延安市宝塔区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要开展了以下活动：一、业务开展情况。（一）教师队伍建设。1.不断强化管理队伍的培训。2023年，学校按照区教体局统一安排，安排学校副职参与跟岗学习2人次，外出培训2人次，中层干部参与跟岗培训3人次；班主任参与线上、线下班级管理培训学习5次；与延安市新区第二中学建立青蓝工程，从学校管理、骨干教师培养、课堂教学等方面进行深入交流学习，提升了管理能力。2.强化班主任队伍建设。针对新任班主任工作经验不足、业务不熟练的情况，组织以班级管理为主题的新任班主任管理能力培训12次，召开以新老班主任经验交流为主题的班主任论坛4次；德育副校长开展班主任培训工作2次，进一步提升了班主任专业素养，推进了班主任专业化发展。（二）德育工作。1.学生评价精准落实。每学期末对学生进行详实的智力与体质评价，建立学生素质评价档案1217个，严格实施“一人一档”。2.家校共育取得成效。学校严格落实家长会制度，召开家长会4次，认真听取家长意见和建议，不断改善家校共育措施方法；建立了师生一对一帮扶机制，每周一次校内辅导，每月一次与家长之间的电话交流，每学期一次的家访，全方位发挥家校共育的促进作用。3.心理健康教育规范开展。组织班主任、科任教师开展心理健康培训4次，专题讲座3次，组织教师进行心理健康安全预防与处置技能培训3次，进一步提高了教师的心理健康教育水平。设立心理咨询室，接待心理问题咨询学生200余人次，解决学生日常学习、生活中的困惑。坚持认真上好每周一次的心理健康教育课，确保了学生的安全与健康。4.以活动为载体，提升德育教育的实效性。坚持“五育并举”，积极组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技、文化艺术等活动，建设劳动教育课程体系并落实好课程、师资与课时，让学生在实践中提高综合素质。以此为基础，在全校师生的共同努力下，积极开展劳动教育示范校创建工作，促进学生全面发展。5.校园文化建设。学校结合学校特色注重班级文化建设，每周一将好的学生作品、好的事件通过学校宣传栏、黑开展校园文化建设，做到了处处有文化气息，铺遍校园每个角落。注重班级文化建设，每周一将好的学生作品、好的事件通过学校宣传栏、黑板报、校园广播、画廊等宣传阵地进行展示，用优秀作品鼓舞学生努力学习，用典型事例激励学生不断进步；充分利用夕会课组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动，推动班级文化建设发展速度。以创建文化校园为助力，每周进行“文明宿舍”、“卫生先进宿舍”、“标兵宿舍”等的评比，每周一升旗仪式进行表彰。学生在取得荣誉、宿舍生活更加规范、良好文明的宿舍生活习惯逐渐养成的同时，有效地促进了良好学习习惯的养成。6.做好环保宣传教育。学校通过开一次大会、做一次广播、出一期宣传栏、绘制一份手抄报等，向学生宣传文明城市和绿色学校创建的意义，让学生树立基本的生态道德及绿色环保观念。组织学生开展一系列绿色环保实践活动，同时利用重要节日和纪念日，对学生进行相关主题的环境教育，让环境意识、环保行为深入人心，成为所有师生及家长的行为习惯。（三）教学科研工作。1.教学工作安排部署到位。本年度，学校紧紧围绕课堂教学，认真谋划、群策群力，召开教学专题会议12次，研究部署，制定环节齐全、符合学校实际的教学计划，稳步开展各项教科研工作，扎扎实实完成了全年教育教学工作任务。2.教学常规管理进一步强化。按照上级教学管理相关文件要求，修订教学管理制度、制定实施方案，进一步明确了职责分工。年级、中层干部蹲点具体班级，每周进班级听课不少于1次，每学期听课不少于30次，同时配合年级主任、班主任参与年级、班级日常管理；学生的作息时间、学习任务均按照上级部门规定进行。3.常规教学检查抓实抓细。加大对教师教学计划、教案、课堂教学效果作业的检查力度，做到两周一次教研组内检查，一月一次教务处检查，使检查细致，全面。通过高频率的检查，及时发现了教师存在的教学方面的问题，及时进行了反馈，要求教师限期整改，争取在教学中不断提高自己的业务水平。4.教学科研成效显著。以教研组为单位，结合学科特点，每周一次教研组会议，研究教学，研究教材，保证全体教师都参与教研活动，提升了全体教师的教科研能力。本年度，市级规划课题结题1项，立项1项；市级微型课题结题2人次，立项2人次；校本课题结题10项，参与教师52人次。5.艺体工作扎实开展。组织师生开展了拔河比赛、篮球赛、兵乓球赛等体育活动；组织了庆“十一”歌咏比赛及书画展；组织开展了学生小制作小发明展览，评选并推荐参加区级小制作小发明作品12件；师生坚持每天做早操和课间操，从不间断；开展体质监测2次、视力检测4次，全面掌握学生身体状况；组织开展了春季运动会1次、冬季趣味运动会1次，参与师生达到80%以上。6.教育信息化现代化得到加强。新的部室楼已经建成，其中21个部室所需的各类器材、设施设备都已配到位，教学活动已经开展；其余17个部室正在加紧配置中。落实了教师信息技术2.0应用能力提升过程性考核与结果评价，组织教师按时开展学习培训2次，组织课件制作比赛2次；依托学校信息化平台建立了学校资源库，收集优秀教学课件、教案、教学实录等常规教学资源12000多个。（四）工会工作。学校工会有完善的组织机构，按照工会工作制度与会员学习实施方案定期开展工作。组织召开了七届五次教职工代表大会，修改通过了《姚店中学教职工请假制度》《姚店中学职称评审管理办法》等6个关乎教职工切身利益的制度性文件。组织开展了庆祝“三八”妇女节、教师节等活动，丰富了教师生活；组织教职工积极参与“延安教工之家”的文稿报送，广泛宣传学校；认真做好监督工作，保障各类选拔、评优评先、职称评审等公平公正。开展了2024年春节送温暖活动，帮扶教师4人次；开展了困难教职工关爱，积极申报成功“励耕计划”1人次；按期进行职工互助保险续保工作，购买教师119人。（五）安全和后勤工作。一是学校不断完善安全制度，健全管理机构、细化安全职责，夯实安全责任，做到值班值周人员24小时在岗。配合派出所、交警队、城管中队定期开展校园及周边环境的治理，上下学期间均有相关部门组成“护学岗”配合学校做好上下学护学工作，保障了学生的交通安全。二是认真开展校园隐患排查20次、设施设备排查10次、管制刀具检查5次，组织开展“法治进校园”活动7次，组织全体学生每周进行法律法规学习，书写感悟和体会，增强了学生的法律意识和安全意识，本学期未发生一起校园欺凌和校园暴力。三是常抓安全教育，利用开学第一课、心理健康课、安全教育日、每周夕会课，对学生进行生命安全教育。学校三防建设完备，机制健全，突发事件应对处置能力强。本学年未发生一起意外事故。四是常抓食品安全。做到有组织领导，有制度，有监管，有记录，严格按照食品安全要求由专人对食堂进行管理，保障了师生的用餐安全。五是做好传染病防治工作。做到领导机构健全，制度科学合理，方案详实有效，措施落实到位。每天上午6点，晚上10点由专人对校园特定区域进行消杀、通风；每天对学生进行早中晚3次体温检测，做到了因病请假可追踪；对饮用水进行定期检测，及时清洗消毒蓄水池，为师生创造了一个安全的工作学习环境。六是不断加强住宿学生的管理，配齐配强宿舍管理人员，强化宿管人员履职能力。按照《姚店中学宿舍管理制度》要求，每天做好宿舍的通风，每天早、中、晚进行卫生打扫；强化学生晚睡的管理与夜间巡查，每天由4名值班领导带领4名值周教师进行晚睡前的卫生检查、学生考勤，及时发现并处理学生生病等突发事件，要求教师随时待命，宿管人员每隔1小时巡查一次，保证学生睡眠时间充足，睡眠质量高。七是强化信访维稳工作。进一步提升矛盾纠纷排查化解能力，由校办公室、年级组、各班级逐级进行排查，持续进行，本学期未发现学校层面、教职工之间、学校与学生家长之间存在重大矛盾纠纷。二、取得成效。一是保质保量完成了本年度教学任务，被市教育局授予平安校园称号。二是学校教育教学综合实力得到进一步提高，中、高考成绩均有所突破。三是家长认可度、社会知名度进一步提高。四是学校的发展迅速，未来可期。三、存在问题。一是学校年轻教师居多，教学经验不够丰富，学校在青年教师培养上，方法较单一，教师成长速度不能很好地满足新高考要求；二是学校体艺教育虽然取得了一定的成绩，但是科目较单一，特色发展路径不宽，体量不够大，社会知名度不够高；三是受地理环境与办公条件的影响，部分教师有来迟走慢的情况发生，学校在对教师的管理上有些松懈；四是部分教师在课堂教学上墨守成规，缺乏创新，对学校提出的课堂改革措施有抵触心理，重讲授，轻引导，课堂教学效果不明显。四、整改措施及下一步打算。面对上述问题，学校将下大力气，积极争取区委区政府及市区教育部门的大力支持。一是争取区教体局、教研室大力支持，加大对学校青年教师的培养力度。二是进一步拓宽艺体教育发展路径，使更多的学生都能在自己的特长方面发挥优势。三是加大学校教学改革特别是课堂教学改革，严格要求教师按照新课程、新高考改革要求实施教学工作，适应学校发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |