宝鸡市教育教学研究室（宝鸡市教育信息化管理中心）
发布时间：
2024-05-20 16:23
| 单位名称 | 宝鸡市教育教学研究室（宝鸡市教育信息化管理中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 贯彻落实国家教育方针、政策，开展区域教学研究，引领教师专业成长，促进学科教学水平和教育质量提高。对全市基础教育，职业教育，特殊教育，幼儿教育等教育教学工作进行研究和指导；做好现代教育技术推广应用、基础教育数字资源建设和教育网络信息安全工作；在市教育局指导下开展教育宣传相关工作，办好《宝鸡教育》杂志和《教育新干线》电视栏目。 | |
| 住所 | 宝鸡市大庆路29号市教育中心 | |
| 法定代表人 | 沈宏军 | |
| 开办资金 | 1877.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 561.27万元 | 463.43万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）以教研队伍为主力军，“研培赛”一体，建设坚强有力的能力体系1.搭建平台促发展。持续深化教研员论坛制度，建立教研员“五个一”管理制度（教育随笔、学校案例、教研论文、专题讲座、读书心得），年内举办教研员论坛7次。扎实做好陕西省2022年基础教育教学改革与发展重点课题---《宝鸡市“作业革命”教学改革实践研究》实践研究工作，编印《“作业革命”专项课题优秀成果集》，推动成果的转化和提升。组织申报省级十四五规划课题，共立项197个。认真做好市级课题管理，立项市级规划课题522项评审结题439项。2.培训赋能强本领。组织全市各学段各学科教师教材培训5000余人次。组织全市500余名教师参加线上“基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会”。组织“作业革命”高级研修班，42人赴上海学习作业改革经验。组织全市“成志教育”示范校参加清华附小成志儿童阅读国际会议。组织教师参加基础教育国家级优秀教学成果推广应用常态化线上交流研讨活动5次。组织50名宝鸡市首批市级智慧校园示范校项目团队赴广东参加国培。3.以赛促教助成长。组织开展宝鸡市中小学思政课教师大练兵活动，15名教师在省级展示活动中荣获“教学标兵”称号，34名教师荣获“教学能手”称号。遴选3名教师参加第二届全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动。为加强“三级三类”骨干教师体系建设，承办2023年度全市中小学教学能手评选、宝鸡市第九批学科带头人评审工作，组织参加省厅举办2023年陕西省中小学实验教学说课活动，宝鸡市8名实验教师获省级展评。组织参加陕西省第二届STEM教育教学竞赛，11名教师获省级奖项。（二）以教育教学为主战场，过程导向，建设支撑有力的质量体系1.着力备战高考。举办宝鸡市高考复课报告会、高中教育质量提升工作推进会11场次。组建高三质检命题专家库命制模拟试题，组织全市高三质量检测3次。今年我市高考再创佳绩，文史理工类、体育艺术类考生的一二本上线比率较去年均处于上升态势。召开了全市线上中考复课研讨会。举办高考命题大赛。2.着力推动义务教育。全面落实“双减”政策，以推动“作业革命”和“成志教育”两项基础教育国家级优秀教学成果推广为抓手，通过培训引领、课题研究、命题大赛、学术研讨等方式受益上万人次。完成初中学业水平阅卷指导工作，调研并撰写2023年宝鸡市义务段学校学生综合素质评价工作报告。顺利完成2023年陕西省初中信息技术学业水平考试。开展第二届中考命题大赛工作。3.着力推进学前、中职教育。开展“安吉游戏”实验项目专项教研指导，开展幼小衔接工作“五个一”活动。承办全市幼儿园课程建设暨安吉游戏现场会、宝鸡市第三届保育专业技能大赛和2023年幼儿园教师专业技能大赛。组织中职学校教师教学能力大赛、班主任能力大赛，微课程教学设计比赛。开展宝鸡市第一届中等职业学校教师公开课活动。遴选推荐5所学校参加《陕西省中等职业教育优质学校和优质专业建设》。（三）以数字教育为主赛道，创新教学，建设融合有道的数字化体系1.创客教育促进学科融合。构建以教研部门为引领、教研基地校为主体、专业教师为基础的STEM教育普适化发展新格局，组织教师参加省级STEM骨干教师培训和专项课题的申报。举办学生信息素养提升实践活动暨第二届中小学生创客大赛、第七届微课大赛与信息化教学创新大赛，一百五十余件作品获省级奖项。2.发掘数字资源建设潜力。2023年全市累计投入1.41亿元推进多媒体教室全覆盖，建设数字校园、智慧校园，提升信息化支撑教育管理、教育教学、城乡联盟的保障能力。制定宝鸡市中小学数字校园创建实施方案，举办中小学智慧校园建设汇报会，命名首批宝鸡市智慧校园示范校30所。3.教育宣传唱响时代旋律。制定《市教研室网络信息公开发布审核制度及流程》，加强对《宝鸡教育》杂志、《教育新干线》栏目、宝鸡教育网站、微信公众号等阵地管理和“三审”制度，传递宝鸡教育高质量发展最强音。顺利完成52期电视节目和6期杂志出刊任务，制作发布微信300多条，市级教育媒体宣传影响力不断提升。4.切实履行网络安全责任。召开全市教育系统2023年国家网络安全宣传周活动启动仪式暨网络安全工作培训会。编印《国家网络信息安全法律法规汇编》，发放宣传资料4600余份。加强宝鸡教育云平台、宝鸡教育网站的运维工作。开展宝鸡教育云平台网络安全加固及等级保护招投标工作，截止12月22日，宝鸡教育云平台三级等保已经在宝鸡市公安局备案。全力保障教育系统网络安全。（四）以培育亮点为主抓手，稳中有进，擦亮宝鸡教研新名片1.持续发力推广成果。开展第三届宝鸡市义务教育学校作业管理与设计案例评选活动。116件获省、市级奖项，获奖比例位居全省第二。组织开展“作业革命”优秀论文、案例征集评审工作，208篇作品获奖。开展2023年“作业革命”示范校创建活动，实施“作业革命”教改联盟共建工程。各联盟探索构建高质量的校本作业体系等内容开展联动活动30余次。陕西省“双减”工作动态对宝鸡作业减负工作进行重点报道。教育部官网以《陕西宝鸡综合施策推动作业改革见实效》为题对宝鸡作业改革进行专题报道。2024年伊始陕西教育刊发5篇稿件，整体宣传宝鸡作业革命。2.着重发力出台两个标准。为充分发挥教研引领作用，丰富“宝鸡好教育”内涵，研究制定《“宝鸡好课堂”示范校评价标准》和《“宝鸡好课堂”教学评价标准》，为基层学校提供方向引领和行动指南。研究制定《“宝鸡好教研”方案（试行）》，对县区、学校的教研工作起到很好的指导作用。开展“宝鸡好教研”调研活动，“宝鸡好课堂”示范校创建活动，全市申报苗子校90所。二、取得的主要社会、经济效益1.一是作业改革得到教育部推介。教育部官网以《陕西宝鸡综合施策推动作业改革见实效》为题对宝鸡作业革命进行专题报道。2.二是宝鸡教研工作在全省基础教育教研工作会上交流。3.三是开展国家中小学智慧教育平台试点应用工作。在全市15所学校开展国家中小学智慧教育平台试点应用工作。并组织专家团队到金台区卧龙寺小学等学校进行平台应用调研，挖掘典型应用案例。4.四是开展2023年“陕西教育扶智平台”推广应用调研工作，全市260所数字校园创建学校全部开通扶智平台账号，启动共建共享机制。5.遴选推荐5所学校获陕西省高水平示范性中等职业学校，13个专业获陕西省高水平示范性专业。全省中职教师微课程教学设计比赛，宝鸡市教研室获优秀组织奖2项。第二届中小学生创客大赛，宝鸡市教育信息化管理中心等获得省级优秀组织单位奖。开展第七届微课大赛与信息化教学创新大赛，遴选其中76件优秀作品参与省级联评，21件作品获奖。配合市局举办宝鸡市首届STEM教育教学竞赛活动，推荐优秀教师参加省级决赛，市教研室荣获省、市优秀组织单位称号。存在问题及改进措施目前市教研室发展中面临的问题：1.教研队伍相对薄弱，亟待提升；2.对“宝鸡好教育”引领下的“宝鸡好课堂、宝鸡好教研、宝鸡好作业”创新研究和实践推动不够，整改效果不够明显。下一步努力方向：1.以全面提升教育教学质量为核心，加强学习，提升教研员业务素质，明确岗位职责按目标任务落实工作，注重考核激励，表彰先进个人，充分调动大家工作热情，提升工作凝聚力和战斗力；2.抓谋划、理思路、抓重点、带全面。围绕加快建设教育强市，打造“宝鸡好教育”品牌。抓牢新高考改革、质量提升、成果推广研究和实践，加大宝鸡好作业理论阐述，创新研究，加强成果展示。四、2024年工作思路加强领导，凝心聚力，持续巩固拓展主题教育成果，落实“第一议题”制度，压实党建主体责任，落实领导干部“一岗双责”，认真组织“三会一课”。不断学习，提高认识，抓好师德师风建设，培养高素质教科研队伍。（二）推进高中育人方式改革。加强普通高中育人方式改革、新课程新教材改革、高考综合改革等“三大改革”的研究与跟踪指导。推动落实《普通高中学生综合素质评价实施办法》,做好综评系统使用工作，服务和支撑高考改革。（三）深入一线，真抓实干。聚焦新课程、新教材、新高考，落实立德树人根本任务。促进义务教育均衡发展。全面推动落实教育部《2022版义务教育课程方案和课程标准》，开展义务教育学校课程实施工作调研指导。助推“双减”提质增效，深化育人方式变革。推进“宝鸡好教研”“宝鸡好课堂”“作业革命”深入实施，助力“宝鸡好教育”品牌打造。（四）创新推进数字教育。发挥宝鸡教育云平台功能，办好“名师公益课堂”“宝鸡教研在线”等。推进“国家中小学智慧教育平台”“陕西教育扶智平台”常态化、规模化应用。 | |
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