西安市长安区第四中学
发布时间：
2024-05-08 11:53
| 单位名称 | 西安市长安区第四中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区细柳街道中段 | |
| 法定代表人 | 吕燕秦 | |
| 开办资金 | 2865.64万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1984.97万元 | 1709.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 160 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一2023年主要工作业务开展情况1.党建引领，民主管理，完善校务公开机制。认真学习党的二十大精神，努力增强“四个意识”，落实“两个维护”，坚决拥护和落实党中央重大决策部署，落实党风廉政建设责任制；加强党组织建设，强化师德师风教育，遵守民主集中原则，凡重大事项如制度建设、职称评定、岗位调整、大额资金使用等全局性安排，坚持集体研究、讨论、决策，民主公开；坚持用人做事维护师生利益，维护学校利益。强化党支部和教代会监督和约束机制，倡导党员干部廉洁奉公精神，防止违纪现象发生。2.立德树人，常规育人、德育安全时时抓。所有教师签订师德师风承诺书，线上观看教育家精神巡回报告，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。定期召开班主任会，解决班主任工作遇到的困惑与难题。提倡班主任自主管理，形成班级特色文化。德育工作以“小目标、低起点、近距离”为原则，充分发挥班干部、班主任、教师全员育人的积极作用；切实落实《学生一日常规》，充分发挥学生自我管理、自我教育作用。贯彻落实《学校疫情防控工作条例》，坚持每天晨检、午检、晚检，两次消杀，切实保障师生身心健康。学生资助工作宣传到位，责任到人，规范管理，坚持公平、公正、公开原则，资助金及时发放到位。通过资助育人，引导学生知恩，进而感恩。“三个课堂”协同育人。我校严抓课堂教学，优化“第一课堂”，发挥教学主阵地作用；不断丰富“第二课堂”，周三下午有两节课固定为社团时间，开设选修课社团、兴趣爱好社团，学生自建社团等近20个，每周一次分享阅读，每周一歌，拔河比赛，校园艺术周等活动，浸润学生心灵，提升学生审美品位；拓展“第三课堂”，带领学生走进照金爱国主义教育基地，走进福海敬老院，召开家长会，加强家校互动。学校将课内与课外、校内与校外有机融合，使学生学以致用，以行求知，构建“五育并举”育人新格局。通过国旗下讲话、主题讲座、主题班会课、黑板报、微信公众平台等多种渠道宣传安全知识；开展教学区应急疏散演练，校车安全逃生演练，消防知识培训及演练等活动，提升师生应对突发情况的能力。学校重视与辖区民警的密切联系，用发生在身边的案例，加强对家长、学生的安全教育。3.深耕课堂，夯实常规，教学科研深度推进。夯实常规，深耕课堂。继续组织实施“教学规范”活动，从规范计划、规范备课、规范上课、规范学生学习行为、规范辅导、规范考试等教学细节入手，扎实落实教学常规，以常规促课改，以常规提质量，努力实现教学管理的科学化、规范化、精细化，形成科学的质量管理体系。通过要求教师规范书写教案，学校领导每月定期检查教案，开展优秀教案展示活动，促进教师专业化发展。所有考试检测采取网上阅卷，对每位学生做出个性化诊断评价，老师随时可以了解班级学生的知识掌握情况，有的放矢，从而提高课堂效率。今年入冬，因感冒请假学生较多，班主任和授课教师随时关注学生身体状况，学生在家学习状况，线上发布每天教学进度，让学生在家通过教学平台自学，学生返校后答疑解惑，确保不让学生掉队。加强教育教学研究。坚持常规教学管理、全员教学研究、教学质量检测等工作协同推进，促进教师专业发展，提升教学管理水平。“一月一研训”活动常态化，为教师专业成长搭建平台。每月一学科，每学科两人，进行微型课同课异构示范课，说课，组内点评，环节扎实有效，大家在活动中且学且行且创新，且教且思且奋进。课题研究善始善终。2023年，我校王利平老师，孙瑞娜老师，赵静老师主持的“十四五”省级规划课题已结题，任一茹老师主持的区级重点课题已结题。目前新申报立项的省市级课题3项，通过课题研究，极大地提升了我校教师教育教学研究能力。名师讲座促提升，专家成长向未来。聘请交大附中的王吾堂老师、黄河中学的刘小芳老师以及89中李树全老师，为全体教师进行专题教育学术讲座。专家们精彩的讲座给四中老师们带来了新思路、新方法、新收获，为教师团队的专业化发展提供了有力保障，为进一步促进我校教育教学的高质量发展注入了新动能。各项培训工作超前完成。156人参加陕西省师德师风线上培训，参加高新区教师专业素质提升远程培训156人，全部以满分完成了培训任务，不论是专业技术人员公需课培训，还是新课程新高考新教材培训，我校教师都提前完成了培训学习任务。4.改善环境，精心呵护，助力教育教学。由于资金紧缺，2023年，我校公寓管理、校园环境治理继续由教师承担。修剪花木，我校领导班子率先行动，师生们踊跃参与；刷白树木，全体教师齐动员，其乐无穷；总务处负责环境卫生的教师精心呵护生态保护区，为改善育人环境尽力。学生公寓环境卫生有了明显变化，每天固定时间由学生自己打扫，并进行评比通报，学生宿舍时刻保持干净整洁；学校餐厅实行规范化管理，不但操作间确保了明厨亮灶，而且对食材储物间进行升级改造。我们无法改变学校硬件设施，所有四中人通过自己的努力，提升了工作、学习的幸福指数，增强了凝聚力与向心力。5.坚持公示，制度透明，保障教师权益。我校严格执行财务制度，加强财务监督和管理，不断规范学校经费使用，做到账目清楚、公开、透明。我校教师请假、绩效激励、乡村教师生活补助，教师职称评审，评优评先等制度公开公正，能够及时公示。重大决策问题，按照“三重一大”程序实施。教师绩效工资和绩效激励津贴在次月5日前公示、核算，确保按时发放到每位教师账户。在决策方面如有不到之处，我校同时启动了教师申诉程序，保障教师合法权益不受侵害。二、取得成果1.顶住压力，提升质量，高考成绩再创新高。2023年高考，我校再创佳绩。应届一本上线168人，二本上线520人，其中985、211院校录取9人，综合成绩稳居农村普高前列。理科1班、2班一本上线比率为57%，本科上线率达100%。这份成绩的取得，离不开2023届高三年级组及授课教师的精心付出，离不开全体老师对这一届高三的保驾护航，我们共同顶住了各方压力，才有了这份骄人的成绩。2.全员出动，勇毅前行，中考录取圆满完成。5月底，确定我校2023年恢复招生，从那一刻起到整个暑假，老师们几乎没有休息，不计报酬地积极地为招生做着力所能及的事。中招宣传期间，所有老师早出晚归奔赴城六区及长安区的所有中考考点；填报志愿期间，所有老师用心打扫校园的每一个角落，真情接待每一位来校咨询的家长。宿舍、公寓破旧不堪，需要修缮，资金有缺口，我校教师、校友、社会爱心人士，慷慨解囊，捐助善款，短短20多天完成了修缮工作。整个过程是艰辛的，但没有人叫苦叫累。这份发自内心的付出，最终赢得了家长和考生的认可，四中虽然两年没有招生，2023年录取分数线在长安区公办高中依然排第三。3.耐心解释，多方沟通，消除分流教师情绪。2022年，我校接到上级主管部门教师分流通知，全体行政领导多次开会研讨，集思广益。56名教师分流至高新二中、高新三中、高新一中实验中学、高新七高四所学校。由于分流学校和我们学校的绩效分配方案不一致，导致有些老师产生负面情绪。我校领导干部耐心给老师们做好解释工作，积极与分流的几所学校沟通，从而化解了矛盾，使老师们没有了后顾之忧，专心治学。4.师生携手，不懈努力，收获喜悦成果。（1）陕西省世界机器人大赛中，我校余浩楠同学荣获一等奖，李可凡同学荣获二等奖，张春艳老师获优秀辅导教师奖。（2）西安市中小学生击剑比赛中，田静致远同学获个人单项第五，团体第二的优异成绩。（3）第三届全国高中思想政治议题式教学设计大赛中，赵进老师获二等奖。（4）陕西师范大学“真人图书馆”活动中，陈江华老师获最美分享者，其文章刊登于《陕师大报》。（5）张春艳、孙瑞娜等13名教师获得西安市教育教学成果一、二、三等奖。(6)许毅、张丽萍老师被评为高新区教学能手。三、存在问题1.债务问题亟待解决。我校因历史原因拖欠工程款，教师融资款等，使学校正常运行受到影响，无力改变校园硬件设施提升。2.教师队伍建设需要加强。需要加强教师新课程、新高考培训，提高教职工的整体水平；需要培养优秀拔尖教师，引领教师成长。3.新高考需求的紧迫性增强。实施新高考时间正在逼近，一方面要努力争取财政支持，争取项目支撑，尽快改善教育教学设施；另一方面加强教师培训，保证教师适应新高考的教育教学要求。4、学校设施设备陈旧、老化严重。5、学校基础设施建设滞后。四、下一学年工作重点1.坚持依法治校，创新学校管理。坚持党的教育方针，坚持依法依规办学，创新学校管理。继续争取上级部门对学校的重视和支持，抓好发展机遇，拓展发展空间。持续加强校园法治文化建设，增强师生的法制意识和法治水平。依法依规治校，不断推进民主管理。进一步完善教代会、家长会、学生会等组织建设，为学校民主管理开辟更多的渠道。选取制约学校发展的重难点，如名师培养、学生成长、教学深化、教研提升等。2.深化德育工作，提高师生整体素质。加强师德师风建设，把“立德树人”贯彻落实在教育教学的实践中。抓班主任队伍建设，继续落实好班级量化考核管理，开展主题班会等特色教育，抓好学生日常行为习惯的养成教育，加强学生心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。3.引领教师专业发展，建设名师队伍。进一步优化教师专业成长的环境，提供更好的服务平台，落实“青蓝工程”“三级三类”教师培养制度等措施，促进各个层次的老师都有所发展，努力使四中的老师有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑，建设一支优秀的名师队伍。4.加强班子建设，提高服务水平。继续加强领导班子的政治学习，提高党性修养。以忠诚、干净、担当、务实为标准，严格要求领导班子，做好榜样和示范。开展会议学习和各种形式的研修和交流，提高管理水平和服务能力，胜任岗位要求。加强班子成员的德能勤绩廉考核，适时适度进行岗位调整，提高班子成员的整体水平，为学校更快更好发展提供保障。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |