西安国际港务区陆港初级中学
发布时间：
2024-04-28 15:25
| 单位名称 | 西安国际港务区陆港初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，开展初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安国际港务区和顺路陆港初级中学 | |
| 法定代表人 | 沙瑞龙 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安国际港务区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 300万元 | 430万元 | |
| 网上名称 | 西安国际港务区陆港初级中学.公益 | 从业人数 85 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在上级部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况(一)夯实党建工作，不断强化组织引领1.加强组织建设，筑牢战斗堡垒。学校健全党组织建设，坚定贯彻落实党组织领导的校长负责制，积极发挥党建带团建作用，圆满完成我校团委、教代会成立工作。2.规范党员培养，创新党员学习。积极探索创新学习方式，开展“主题教育天天学”学习等活动，切实养成党员每日学习的习惯。3.亮明党员身份，发挥先锋作用。设立党员先锋岗，开展党员承诺践诺活动，党员教师带头对重点关注学生进行个性化指导，一对一进行上门家访，开展志愿服务等。（二）完善制度建设，规范学校各级管理1.加强制度建设。2023年，学校进一步规范制度的制定、修订程序，持续建立健全学校管理制度。经校务会审定，全年制定和修订的各类学校制度45项。2.规范流程与标准管理。严格落实各项制度，持续推进教育管理工作的流程化与标准化。学校加强内部控制，引入第三方独立机构开展审计工作。3.依托信息化做行政管理“减法”。结合工作实际，加强在家访登记、学生评价等各类教育管理工作中的信息化使用，努力做行政管理的“减法”，提升工作效率，减轻一线负担，最终实现育人效果的“加法”成效。（三）强化队伍建设，提升教育教学水平1.师德师风建设。2023年共开展师德师风专题培训、警示教育共20余次。学校制定2023-2024学年绩效考核办法，设师德师风考核专项，列举负面清单，与教师职级晋升、津贴升档、职务评聘、评先选优、薪资奖酬等挂钩，对于违反师德师风行为，实行一票否决制，切实将师德师风建设落到实处，确保师德师风建设成效。2.教师队伍建设。教师是兴校之源，一是学校持续开展教师人才储备，严把进人关，对不能胜任岗位职责的教师实行退出机制。二是强化教师培养，持续开展“青蓝工程”师徒结对、青年教师汇报课活动，狠抓青年教育教学能力提升。三是积极推选各学科教师参与三级三类、教研员等资格评审，组建并加入区名师+研修共同体。3.教育教学管理。一是健全教学管理制度，细化评价标准及管理要求。二是认真落实教学常规管理，并及时进行总结反馈，做到有检查必有反馈。三是持续监测学生学业发展情况，建立学生成长档案。四是将教学成效纳入教师绩效考核，充分激发教职工教育教学积极性，促进教育教学质量提升。4.教学研究。一是鼓励和引导教师参与课题申报与教学研究，形成校级课题研究为基础，省市课题研究为导向的基本方式。二是请进来走出去，多次聘请各学科省内知名专家到校评课指导、讲座报告，内引外联开展各项教研活动。搭建校内教研平台，积极开展校内教研活动，促进教师的快速成长赋能。（四）统筹德育工作，全面落实立德树人1.抓牢德育主线。2023年，学校继续秉持“一体化德育”“大德育”理念，将“爱国主义”“传统文化”与具体学情有机结合，有意识地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，用中华优秀传统文化为学生打好人生底色。2.育人活动系列化，学生评价多元化。2023年，学校高度重视育人活动“系列化”。同时为贯彻落实《义务教育质量评价指标》精神，学校积极探索学生多元评价体系，年终开展了“五角星”学生多元评价的表彰活动，持续提升了学生评价多元性。3.家校共育与心理健康教育。2023年，学校家校共育成果显著，学校深化新时代教育评价改革试点项目《探索学校家校共育机制》在考核验收中被评为优秀。学校有序开展“家长学校”活动，推出系列化家长课堂与家长沙龙，引导家长掌握科学的教育方式及沟通技巧，受到了家长们的欢迎。同时，学校定期对学生及家长进行心理教育个体辅导与团体辅导，长期跟踪心理异常学生，为特殊学生制定“一生一策”，并完成全体师生心理档案的建立、补充和完善。4.创新学生管理，注重学生自治。学校注重创新学生管理，采取学生自治举措和教师的管理反馈相结合的方式，学校坚持学生深度自主管理，让学生在“学”中做，在“做”中学。（五）筑牢安全屏障，全面保障校园安全1.建立交警、党员先锋、值班人员、家长护学岗、安保人员五位一体“护学”体系。抓好学校周边道路交通安全工作，扎实做好门禁管理和道路交通护学工作。。2.强化常规巡查与隐患排除，建立全员报送预警机制。学校制定每日校园安全巡查制度，确保第一时间排除安全隐患，保证师生安全。3.规范日常安全教育，按期进行演练，防患于未然。开展校园安全应急演练，切实增强师生防灾避险能力，提升安全应急水平。二、取得的社会效益(一)荣誉获奖。学校先后获“第二批西安市中小学家校共育示范基地”、“西安市中小学德育创新实验学校”、“西安市中小学美育创新实验学校”、“西安市中小学德育工作示范基地”、“陕西省名师专业成长基地学校”等称号，被评为2023年德育工作先进集体、教书育人先进集体、家访工作先进集体等区级及以上各类荣誉17个。学校教师获国家级、省市区级奖项共计76人次，学生区级及以上获奖209人次。区域影响力和美誉度进一步提升，得到上级领导部门的肯定和家长的认可。（二）办学成效。自建校以来，学校始终将优秀办学作为第一要务，经过各处室配合，在全体教职工的共同努力下，本年度学校班级数量和学生人数与去年相比翻一番，教育教学质量明显提升，得到了上级领导部门的肯定和家长的认可。存在问题2023年虽取得一些成绩，但仍存在一些问题。例如：教师队伍整体偏年轻，三级三类占比仍有待提高；教学方式还需创新，新课程理念落地存在距离；生源组成多样，需根据学生实际情况探索更好的教育方法。下一步打算(一)强化党组织建设，充分发挥党组织领导作用继续加强学校党组织标准化建设，积极贯彻党的教育方针，落实党组织领导的校长负责制。完善党支部制度建设和党员队伍建设，以党建工作为抓手促进教职工思想政治学习和业务学习深度结合，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，助推学校教育教学高质量发展。（二）持续推进师德师风建设，营造风清气正的教育氛围学校将继续通过开展更加务实、高效的师德师风学习活动，开展身边人身边事警示教育，不断加强师德师风理论学习，提高教师的师德师风水平和思想道德素质；继续完善师德师风考核评价管理办法，确保师德师风建设成效。（三）坚持教育教学核心地位，全面提升教学质量教育教学是学校的生命线，学校要围绕“提高教学质量”这一核心，切实做好以下几个方面的工作：1.严抓教学常规落实，全面提高教育教学效率。加大学科组的指导和督查力度，强化和完善集体备课活动。聚焦“双学业”课堂，强化过程管理，提高教学实效，做好各项教学管理工作。2.规范教务管理，持续优化工作流程。采取多种形式常态化对教学常规执行情况进行检查和指导，及时总结点评教学常规检查中出现的问题，研讨问题产生的原因及解决的措施，强化整改的力度。3.深化校本研修，促进教师专业发展。以课堂教学改革为重点并结合我校实际，不断改进和创新课堂教学方法，构建高效课堂，丰富学校“精品”库，为交流学习及后续教师赛教推优做好资源储备。4.打造学科特色，彰显学科魅力。依据各学科特点、学科组活动计划，积极开展学科特色活动，并有效和学校德育活动结合起来，陶冶学生情操，培养学生的合能力，全面助力学生综合素养提升。（四）创新德育工作思路，切实落实育人目标1.加强团队建设，加强组织引领。在学校党支部的统一引领下，积极发挥团、队组织重要引领作用。2.精细日常管理，营造良好风气。将进一步明确养成教育目标和要求，不断细化要求，健全制度，完善管理，让学生在言谈举止、行为品质等各方面全面展现学校良好的校风、学风及良好的精神面貌。3.完善管理制度，做到规范管理。根据学校整体制度建设框架，结合学校学生管理具体实际，进一步细化各项学生管理制度，不断提升学生管理的“规范度”。4.丰富德育活动，实现三全育人。持续围绕“立德树人”根本任务，开展丰富多彩、求真务实、学生喜闻乐见的德育活动，提升学生综合素养，丰富学生校园生活。6.重视心理健康，保障身心两健。开展心理健康咨询和讲座，加强青春期教育。依托学校“家校共育示范基地”及家长学校平台，充分发挥家校协作的作用，更加全面、立体、有效地促进心理健康教育工作。7.推进家校共育，助力学生成长。规范家委会管理，充分发挥家委会的重要作用。有序推进家长学校工作，推进家长开放日常态化，同时，扎实推进大家访活动。8.健全评价机制，促进全面发展。在原有的评价办法的基础上，进一步探索建立更加完善的学生多元评价体系。回顾一年工作，我们努力“破题”，采取了不少尝试和探索，取得一定效果。但我们清醒的认识到，2024年学校发展还面临诸多挑战，我们将一如既往地秉持求真务实的办学态度，大胆创新，先立后破，积极实践，牢牢抓稳“为学生”的育人角度，推动学校高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获奖情况：1.获“第二批西安市中小学家校共育示范基地”2.获“西安市中小学德育创新实验学校”3.获“西安市中小学美育创新实验学校”4.获“西安市中小学德育工作示范基地”5.获“陕西省名师专业成长基地学校”6.获区级“2023年德育工作先进集体”7.获区级“教书育人先进集体”8.获区级“家访工作先进集体” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |