西安市碑林区雁塔路小学
发布时间：
2024-04-26 17:19
| 单位名称 | 西安市碑林区雁塔路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区长胜街8号 | |
| 法定代表人 | 胡兵 | |
| 开办资金 | 2623.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2496.02万元 | 2531.04万元 | |
| 网上名称 | 西安市碑林区雁塔路小学.公益 | 从业人数 88 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：开展业务活动情况1、辐射引领，聚力教学变革。学校总结5年来已有项目式学习设计方案与实施课例，推动碑林区小学项目化学习研究启动仪式暨雁塔路小学项目式学习成果展示会成功举办，现场展示了我校在语文、数学、综合学科的项目化学习的做法和典型案例，并向全区各小学赠送了《以项目化学习赋能课堂变革》三本案例集，为区域内项目式学习的推广提供我校的经验和模式。2、聘请专家团队，沉浸式指导促提升。学校成为全国项目化联盟校，成立“基于国家课程的项目式学习”研究核心团队，覆盖7个学科，11个学科小组，聘请陕师大张文兰教授团队作为专家指导，采用“五结合”实施模式，“三个一”研修路径，实现以项目化学习为载体，推进素养导向教学变革。探索项目化导向下的单元作业评价。学校以三、四年级的语文和数学学科为试点，基于“项目化学习”研究，进行学科单元项目化作业设计，借助数字化网络技术手段，实现“教-学-练-评”同步推进。3、课题研究有效开展。在课题引领研修的理念指导下，学校鼓励教师申报课题，并为各课题研究提供支持和保障。本年度，老师们共计申报课题21项，参与教师达72人，占比全校教职工近70%，学校定期组织课题研讨会，以课题做带动，以研究促发展。4、教研活动扎实推进。结合新课标，链接自己的教学思考，教师继续以“周学习+月研讨”“课例学习+自主探讨”的双线模式开展常态化教研。同时，学校作为“新优质”提升校，得到进校各学科教研员的跟进研讨和指导，开展课堂展示，名师送教，重点学科建设、3-6年级命题大赛、教育教学成果展示等活动。5、以赛促教，助力成长。本年度，“名校+”共同体开展了“慧育杯”学科带头人、教学能手、教学新秀、教学新星4场评比赛教活动，并在此过程深化研磨，促进教师提升。语文和道法各1节在区级二轮大教研活动中做展示，英语、道法、科学各1节参与“名校+”重点学科建设做展示，另有全学科共计10节课参与“新优质成长”展示课。6、大力建设青年教师队伍。“名校+”共同体持续开展好“青蓝工程”师徒结对活动。同时，雁塔路小学继续作为碑林区新入职教师培训基地校之一，承担17名语、数、英学科的新入职教师为期一年的浸入式培养，为碑林新教师培养贡献雁小力量的同时，引领“名校+”共同体各校教师成长提升。再者，“名校+”共同体依托“青年教师研修共同体”，坚持推进“一周一字”、“一周一演讲”、“一月一书”青教专题研修，组织青年教师微课制作和朗诵专题培训，推进“名校+”青教团队的老师快速成长，在各项赛事中崭露头角，荣获多项荣誉。本年度，青教团队的42位老师获得市级荣誉15人次、区级荣誉16人次，涉及奖项类别10多项。7、本年度，学校积极落实“立德树人”根本任务，坚持素养导向，丰富校园特色课程体系。学校编写《小艾草的大世界》校本教材，将中医药知识与文化融入课程、带入课堂，并在“蒙种园”劳动实践基地开辟中草药种植区域，在融汇楼二层的走廊设计展览区，在各班级教室外走廊墙壁制作文化墙，培养宣讲员，传承中医文化。同时，学校链接语文实践学习，在四、六年级分别开设了“遇见博物馆”“遇见帝王”课程，引领学生领略中华文化的广博。此外，学校持续开展二十四节气课程建设，开展“一级一礼，传承红色精神”和每周一诗诵读活动等。8、作为西安市公办义务教育第三批新优质学校，学校致力于教育创新与改革，聚力内涵式新发展，实现软件和硬件同步提升，建设新优质教育品牌，让百年校园焕发新活力。如：学校购置更新教育教学设备：智能图书柜、全智能化围棋设备、心理测评平台，VR安全实训室等，提升环境品质。大力建设“三个课堂”，实现优质课共享和互动授课。二、取得的主要社会、经济效益1、雁塔路小学占地面积9156.44平方米，现有39个教学班，在校学生1989人。2023年期末在职在编教职员工88人。其中大学专科以上学历占到100%，学历全部达标。高级教师4人，一级教师占到52%以上，省、市、区教学能手及各级骨干41人。2、2023年雁塔路小学项目式学习成果展示会成功举办，现场展示了我校在语文、数学、综合学科的项目化学习的做法和典型案例，并向全区各小学赠送了《以项目化学习赋能课堂变革》三本案例集，为区域内项目式学习的推广提供我校的经验和模式。3、本年度，老师们共计申报课题21项，参与教师达72人，占比全校教职工近70%，学校定期组织课题研讨会，以课题做带动，以研究促发展。4、学校作为“新优质”提升校，得到进校各学科教研员的跟进研讨和指导，开展课堂展示，名师送教，重点学科建设、3-6年级命题大赛、教育教学成果展示等活动。5、本年度，“名校+”共同体开展了“慧育杯”学科带头人、教学能手、教学新秀、教学新星4场评比赛教活动，并在此过程深化研磨，促进教师提升。语文和道法各1节在区级二轮大教研活动中做展示，英语、道法、科学各1节参与“名校+”重点学科建设做展示，另有全学科共计10节课参与“新优质成长”展示课。6、本年度，青教团队的42位老师获得市级荣誉15人次、区级荣誉16人次，涉及奖项类别10多项。三、存在问题和改进措施1、学生发展不平衡，学法指导工作还有待进⼀步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加⼤科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。3、不断加强师德师风建设，严格各项规章制度的制定和管理，规范办学行为，办好群众满意，政府放心的学校。四、下一步工作打算1、以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。2、狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研活动。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。3、做好学生和家长疫情期间的心理安抚工作，认真完成网络教学计划，逐步提升学校教育教学质量和校园环境的改进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、绩效情况：无2、受奖惩情况：被西安市教育局办公室授予西安市中小学德育工作示范基地；被西安市教育局授予西安市第四批智慧校园；被西安市教育局授予西安市艺术教育示范学校；被西安市教育局授予西安市“5G+智慧教育”教学场景应用试点学校；被西安市教育局授予西安市平安校园；被西安市教育科学研究院授予西安市课堂创新实验学校；被西安市教育科学研究院授予西安市中小学德育创新实验学校。3、诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 接受捐赠资助情况：无2、使用情况：无 | |