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陕西省自强中等专业学校

发布时间: 2024-04-23 16:17
单位名称 陕西省自强中等专业学校
宗旨和业务范围 对残疾青年实施专业技术教育。对视力、听力、语言、肢体残疾青年学生进行专业技术教育。
住所 宝鸡市陈仓区东关街道办事处西秦村
法定代表人 罗亚军
开办资金 19908.49万元
经济来源 全额拨款
举办单位 陕西省教育厅
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
17667.17万元 17441.81万元
网上名称 陕西省自强中等专业学校 从业人数  86
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、以政治建设为统领,全面加强党的建设。认真学习宣传贯彻党的二十大精神。全员覆盖抓好主题教育,引导广大党员、干部、师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。组织开展了“传承红色精神赓续红色血脉”等教育实践活动,利用“三会一课”、“学习强国”学习平台等形式,抓实党员经常性理论学习,将党的二十大精神有机融入专业教学,广大党员、干部在主题教育中感悟思想伟力、凝聚奋进力量。成功召开学校第九次党员大会,选举产生了学校新一届党委、纪委,为学校迈向更高层次更高质量的发展目标奠定了坚实基础。二、主要工作任务(1)发挥自身优势,做好乡村振兴工作。学校积极发挥自身优势,坚持既扶贫、又扶志,支持对口帮扶点教育事业,不断提高对帮扶家庭劳动力技能培训。按照统一部署,落实消费帮扶政策要求,通过832平台采购农副产品20000元,采购子洲县阳湾村乡村振兴农副产品2160斤价值26271元。(2)紧扣发展目标,提升教育教学质量。教育教学工作积极探索符合特殊教育教学规律和残障学生学习特点的好方法。持续推动党的二十大精神进科室、进班级,组织思政教师编写《党的二十大精神校本学习读本》,并坚持每周1次线上辅导培训。组织学生开展了“职教生心中的二十大”系列活动。强化思政课教学效果,2名教师荣获省中职学校“课程思政”教学标兵,获省级以上思政课教学奖励5项。积极探索“中国特色学徒制”和“课证融通”人才培养模式,与3家企业合作开设了“特色学徒制”班。持续推进1+X证书试点建设,共申报8个1+X证书,考证学生通过率达75%。精心组织“技能:让生活更美好”职业教育周活动全面展现了师生良好的精神风貌和娴熟的职业技能。积极组织师生参加各级各类赛,17名学生在陕西省中职院校技能大赛中获奖。举办了优秀毕业生创业报告会、顶岗实习招聘洽谈会,2023年就业率89.94%,对口就业率86.98%,学生的职业道德和专业素质受到社会一致认可。积极推进教学工作诊断与改进,不断完善和落实师德师风建设五项机制,做好教职工师德师风培训,认真编制发布学校质量年度报告。着力提升“智慧校园”建设水平,改善基础设施,改进校园网络平台系统,促进信息技术与教育教学的深度融合。紧抓教师培养,不断促进、提高教师们的教学水平和业务能力,2023年,学校共有16篇论文在国内外刊物上发表,27名教师获得省级及以上荣誉。教学成果荣获教育部2022年职业教育国家级教学成果二等奖。学校被省教育厅认定为省高水平示范性中等职业学校,并入选全省“双优”建设项目学校。中医康复保健和工艺美术专业入选示范专业建设项目。顺利完成国家级残疾人职业培训基地评审和示范基地申报,学校核心竞争力、综合实力和社会影响力得到了新的提升。(3)坚持五育并举,不断促进学生全面发展。以立德树人为根本任务,加强学生德智体美劳“五育并举”大力弘扬我校扶残助残和自立自强的优良传统,拓宽德育平台,开展了开展校园“青年文明岗关爱行动”和“思想旗帜”、“坚强核心”、“强国复兴”、“挺膺担当”等主题教育活动。扎实做好学生心理健康教育工作,把脉学生问题,开展心理健康专题讲座。申报了“以劳育德”为主题的劳动校级课题,形成立体化的劳动教育新模式。组织学生参加2023年经典诵读和“爱我中华魅力职教”诵读大赛,分别获得一、二等奖。扎实做好学生资助及学籍管理工作,形成以国家免学费和国家奖、助学金为主,勤工助学、学习奖励为辅的资助体系。我校学生作为陕西省2023年“青春榜样团”成员,参加了陕西省国家奖学金获奖学生“青春榜样说”宣讲活动。(4)不断完善招生工作机制,保证办学规模。积极探索高职人才培养模式,拓宽我校毕业生的升学渠道,与宝职院联办三二分段五年制高职,开设了“3+3、3+X职教高考班”。积极进行市场调研,调整专业结构,申报新增中医(针灸推拿方向)、中医养生保健等中医类专业。完善校园网站、微信公众号等平台的建设,加大宣传力度,全体教职员工发挥主人翁意识,2023年共招生226人。(5)深化内部机制改革,激发学校发展活力。以陕西省“三个年”活动为抓手,围绕学校发展目标,实施精细化管理,完善管理机制,修订完善规章制度5项。充分发挥“三项机制”作用,认真做好公开招聘、评优选先、目标责任考核等工作,优化了学校人才队伍结构。不断提高依法治教依法治校工作水平,进一步强化综合协调和统筹效能。(6)坚守安全底线,推进后勤保障,构建平安校园。严格落实安全管理责任,完善各项应急预案,常态化开展校园安全专项排查,积极开展爱国卫生运动,加强传染病防治和师生健康教育加强师生健康监测与健康驿站建设,全年无重大安全事故。持续改善校园环境,完成了校舍维修、电站房升级维护、食堂设备升级等10余项校园环境综合治理工程,改善了师生工作学习环境。(7)履行主体责任,加强党风廉政建设。学校领导班子能够把好政治关、品行关、廉洁关、作风关,树立了清正廉洁的好形象。组织召开党风廉政建设工作会,明确了责任主体、责任内容、责任考核和追究办法。组织中层以上党员干部签订《年度全面从严治党责任书》,促进党风廉政建设责任制进一步落实。加强意识形态领域工作,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,全面履行党建责任,严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、坚持对党员进行民主评议,认真履行党风廉政建设主要领导责任。自觉强化干事创业的意识,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,保持清廉的好形象。三、工作中的亮点(1)学校积极探索视障生中职教育人才培养新模式,教学成果《残健融合校院共育就业帮扶:视障生人才培养的创新与实践》荣获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖,创新了“残健融合、校院共育”的人才培养理念,充分展现了近年来学校残疾人职业教育改革发展与实践探索的最新成效。(2)学校国家奖学金获得者袁浩然同学,作为一名视力障碍学生从5700名国家奖学金获得者中脱颖而出,入选“青春榜样说”宣讲团。他不向命运低头,由受助、自助到助人的宣讲,令现场听众无不动容。(3)学校精心组织“党的二十大精神”校本学习读本编写工作,结合学生实际,完成了《“党的二十大精神”校本学习读本》编写,多措并举推动党的二十大精神在学校落地生根、见行见效。
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