洛南县石坡初级中学
发布时间：
2024-04-23 15:11
| 单位名称 | 洛南县石坡初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、高中学历教育，促进基础教育发展。初中和高中学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县石坡镇石坡街 | |
| 法定代表人 | 李玉鹏 | |
| 开办资金 | 1701万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1040.48万元 | 1031万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我校在县科教体局的正确领导和上级各部门的关心支持下，全面贯彻党的教育方针，开创了我校教育教学工作新局面。现就2023年度我校教育教学工作简要汇报如下：一、开展业务情况（一）坚持正确的办学方向一年来，我校全面贯彻党的教育方针，认真落实县局教育工作会议精神，解放思想，攻坚克难，立足长远，狠抓当前，坚持以人为本的办学理念，始终把德育工作放在首位，坚持培养教师爱岗敬业精神，培养学生勤奋好学精神，一切服从教育教学，服务质量提高；坚持育人为本、德育为先，以质量立校为核心、理念更新为动力、安全管理为保障，适应新常态、引领新常态，践行社会主义核心价值观，凝心聚力，求真务实，奋力拼搏，开拓创新，以新理念、新举措、新风貌，努力开创我校教育教学工作新局面。（二）不断加强学生养成教育加强思想教育。充分利用升国旗、报告会、校园广播、国旗下讲话、班会等形式，开展时事教育；加强班级文化建设，经常开展各班板报、卫生、文化氛围检查评比，开展主题班会活动，不断提升学生素质。加强养成教育。加强学生入学教育、文明礼仪教育和督查，通过开展生动活泼的教育活动和班会、团会，培养学生文明行为和良好习惯，构建文明和谐的校园氛围；利用法制报告会，观看法制教育专题片，开展知识竞赛等形式，增强学生法制意识，杜绝了违法违纪现象、校园欺凌事件发生。加强学生干部培养。加强班团干部培养，充分发挥学生会组织职能，完善学生“自我教育、自我管理、自我服务”机制；扎实做好优秀班干部、三好学生的争创工作，及时表彰先进，树立典型，通过开展争创“合格中学生”等活动，激发潜能，弘扬正气，形成了良好的学风。（三）充分发挥党团职能充分发挥党员先锋模范作用。全体党员要做好“四带头三领先”，即：带头学习，带头遵规守纪，带头工作，带头挑重担；学习上领先，工作上领先，教学成绩领先，形成党员带头、教师跟进的良好态势。充分发挥团组织的先进性作用。校团委要加强团员组织管理工作，加强各类社团组织的领导，多样化开展活动，增强团队工作活力。进一步发挥工会组织职能。充分发挥工会组织代表教职工意愿的作用，配合学校中心工作，积极组织各项活动，推动学校各项事业更快发展。（四）深化改革，优化管理，完善激励机制遵循教育教学规律，按照县局深化改革实施方案，结合校情，逐步完善各项规章制度，增强管理的科学化、制度化、规范化，用制度管人管事管物，不断提高教育质量。严格坐班制度，严格请假制度，建立激励机制，强化班主任管理，加强学生管理。（五）注重常规管理，狠抓落实，力促质量提高学校致力于教育理念的更新、教师敬业心的增强，学生学习积极性、主动型、竞争性的培养，促使教育质量逐步提高。1、加强教学过程管理。不断完善《教学常规管理办法》《质量量化考核方案》等规章制度，进一步落实领导包年级制度，明确任务，夯实责任，突出过程管理。加强教师教案备写、作业批改等教学常规检查，及时通报结果，纳入年终考核，充分调动教师的工作、学习积极性，积极开展校本研修，力求质量管理、常规教学、教研校改等各项工作稳扎稳打，争创佳绩。2、加强教学常规管理。（1）抓好常规教学的各个环节，把重复工作做认真，把简单工作做精细。（2）向精细化管理要效益，向改革课堂管理要质量。细化教学常规管理，认真执行义务教育阶段课程计划和课程标准，开齐开足各门课程。（3）学校抽出专人主抓学校社团组织的起动运行工作。学校创造条件，充分发挥学生个性特长，抓好体、音、美日常教学。认真上好体育健康课，做好初中年级体质健康测试工作，开展系列活动，落实素质教育要求，促进学生身心健康发展。（4）注重骨干教师激励培养和教师业务素质提升，坚持听课、说课、评课制度，开展汇报课、观摩课、示范课教学活动，要求班子成员深入教学一线，积极听课、评课、查课，每期听课不少于30节，教师听课每期不少于20节，相互间交流每期不少于5次。（5）积极开展教学研讨，努力提高课堂效率。经常开展教研活动，增强教师之间的学习交流，共同提高；加强学生管理，培养学习兴趣，提倡“自主与管理并重，提升学生自主空间，教育与教学同行，拓展学生发展空间。”（6）重视目标生、优秀生培养和学困生、后进生转化工作，抓好临界生包抓工作，建立学生档案，及时了解教情学情，做到有的放矢，因材施教，大力加强学法指导，切实提高了教学效率。（7）组织好月考、单元过关检测，及时深入开展质量分析，发现问题，及时纠正，及时做好期中、期末考试后的表彰奖励及分析评比，形成比、学、赶、帮、超的浓厚学习氛围。（8）加强毕业年级管理。在师资配备上向毕业班倾斜，充分利用现有资源，多渠道采集信息，与外地加强联络，开拓师生知识视野，达到资源共享；加大对毕业班的投入；及时解决工作中遇到的困难和问题，充分调动师生的积极性。二、取得的社会效益一年来，学校领导班子带领全校师生齐心协力，同舟共济，在艰难中摸索，在困境中前进，取得了较好的教育教学效果。教风校风明显好转，教学效益不断提高，基础设施建设不断改善，群众满意率逐步提高。一是学生思想道德素质得到提高。学校呈现出校风纯正、教风严谨、学风浓厚的良好局面，学生操行合格率达到98%以上。二是学生身体心理素质得到增强。98%以上学生达到《学生体质健康标准》，学生年近视发病率低于3%，学校无重大流行病、传染病发生。三是完成了上级下达的各项教育教学任务。一年来，石坡初级中学在上级部门的大力支持和关怀下，校园平安稳定，各项工作顺利开展。2023年参加中考试72人，高中上线人数38人，升学率达到53%，位居全县第10名。先后有16名教师的市级课题予以立项开题，12名教师的县级课题予以立项，8名教师的市级课题予以结题。四是完成了6件大事。一是对学校饮水工程做了改造。将原来的锅炉定时供水改为净水机随时供水；二是对学校灶房设施进行更换改造，对燃料、操作间地面、墙壁、顶棚，门窗做了彻底改造更换。三是对综合办公楼和教工宿舍楼重新做了防水；四是完成七、八年级由危旧老教学楼向中院教学楼教室搬迁工作；五是对教室阳台，墙壁，餐厅标语的更换；六是重新移栽花草树木，完成对校园的绿化美化工作。开学后，经多方努力，在10月底为我校配备八个多媒体教室，彻底告别了“一支粉笔、一块黑板、”的落后教学手段。完成了校门口10间危房拆除，并对地基做了水泥硬化。为了给同学们创造优越的住宿条件，学校把教师宿舍楼五楼、六楼改造成学生宿舍，每个楼层配备了热水器，随时提供热水。历经两个多月，已经完成了防护网安装，墙壁粉刷，水电线路改造，热水器已经投入使用，完成宿舍搬迁工作。师生取暖设备已经配备到位，可以正常供暖。三、存在的问题及整改措施（一）当前存在的问题主要有：1、生源建设困难较大，经费严重不足，学校正常开支难以保障。2、随着高中部撤并到洛南二中，部分学科（地理、生物、历史、信息技术、音乐）教师缺员严重。3、校园周边环境治理虽有成效，但容易反弹，社会无业闲杂人员滋扰学生的现象，严重影响教育教学质量。4、在校生绝大多数为留守儿童。（二）针对以上问题，将采取以下措施：加大宣传力度，积极争取生源，多方筹措资金，保证学校正常运行。积极与派出所联系，加强校外安全巡逻，为学校提供干净健康的校园周边环境。加强学生理想前途教育，加强学生心理健康教育，积极和家长沟通，配合各级相关部门开展检查工作，杜绝学生进入网吧、玩手机。积极开展教育扶贫，争取利用各方面资金关心和帮助留守儿童。配备帮扶教师，做到一生一师。四、2024年工作计划1.强化师德师风建设。始终把德育工作放在首位，抓紧、抓实、抓好，提高政治理论素质。2.加强学生养成教育。加强学生心理健康教育及文明礼仪等教育和督查，培养以立德树人为目标能担当民族复兴大任的时代新人。3.完善教师激励机制。遵循教育教学规律，加强过程管理，深化改革，优化管理，不断提高教育质量。4.加强教学过程管理。5.做好后勤保障。积极争取资金，加大教学投资力度，逐步实现班级教学设施现代化；办好师生灶，做好学生营养餐工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |