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西安市高陵区渭滨学校
西安市高陵区渭滨学校
发布时间:
2024-04-11 09:41
单位名称
西安市高陵区渭滨学校
宗旨和业务范围
实施九年义务教育,促进基础教育发展;中小学学历教育(相关社会服务)。
住所
西安市高陵区泾渭街办泾渭二路
法定代表人
贺三宁
开办资金
3628.43万元
经济来源
财政全额拨款
举办单位
西安市高陵区教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
3871.91万元
3746.78万元
网上名称
无
从业人数 71
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、主要工作开展情况(一)教师队伍建设我校始终把师德师风放在教师队伍建设的首位,通过组织全体教师深入学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件,撰写学习笔记和自查报告,强化了教师的职业道德意识,加强了教师的师德修养。“五个一”工程是我校教师专业发展的重要抓手,本学期我们给教师发放了《优秀教师的自我修炼》一书,教师都能读一本好书并写一份不少于2000字的学习心得,自制一份原创精品课件,交一份原创优秀教学设计,整理一份在教学成功案例,活动开展行之有效,对教师的专业发展大有裨益。(二)促进学生全面发展养成教育是促进学生全面发展的重要基础。我们注重培养学生的良好行为习惯和学习习惯,通过开展文明礼仪、法制宣传等教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。校领导班子下沉各年级监督管理,不仅在校内通过文明监督岗、班级值周小队加强学生的纪律管理,还积极为学生搭建各类成长平台,通过国旗下演讲、班会主持、少先队活动、广播撰稿、节日实践活动、公益劳动、社会调研、参加文体艺术比赛等培养学生的综合素养和实践能力。丰富多彩的学生活动是促进学生全面发展的重要载体。我们组织了文化科技艺术进校园、硬笔书法比赛、朗诵大赛等活动,持续落实快乐汉字伴我行(午写)活动,还积极组织学生参加高陵区“学习二十大争做红领巾讲解员”讲解技能展示活动、“少年中国心翰墨迎中秋”书画大赛,选送学生的皮筋舞表演节目参加录制了2024年陕西省少儿春晚,丰富的文体艺术活动为学生提供了一个锻炼能力、展示才艺的平台,也助推了渭滨的特色校园文化建设。二、取得的社会经济效益本学期,我们在原有校级社团的基础上新增了皮筋舞、劳技、拉丁舞、鼓号队、戏曲社团,课程与学生的德育发展、学业成就、实践活动、身心健康有机融合,有侧重点、针对性地培养学生的爱好特长,在内容、种类、品牌上加量提质,实现了减负增效,达到了美育育人的良好效果。三、存在问题及改进措施存在问题:1.校园文化未形成体系建设;班级文化有主题,但班级特色不鲜明。2.作业公示未体现分层、分难度。关注学生个性发展,分层弹性布置作业。3.中青年教师较多,高级职称专任教师比例不足。改进措施:1.迅速形成适合学校实际、有引领激励作用的校园文化,促进学校内涵发展;学校德育处在班级建设上多用心,发挥教师和学生的潜能,建设特色班级文化。2.学校针对该问题对作业管理进行整改,开展作业管理专项会议,根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,开发了分层作业。3.重视教师专业培训,制定激励措施,促进教师队伍合理化、稳定化。下步工作打算1、加强教师综合素质的培养为使教师进一步提高自己的知识储备,掌握和运用现代化的教学手段和信息,以便更好地胜任教学工作,要求教师必须参加培训,每位教师都能较熟练掌握微机操作,能制作简单的课件。2、继续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对教师基本功的训练和考核,本学期学校将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。3、努力加强教研教改继续抓好语文“坚持三为主原则,培养学生的阅读能力”,小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的基础上,并积极为教师撰写和发表论文进行指导和创造条件,鼓励教师完成“每期一文”。4、大力发展“请进来,走出去”的教学研讨、交流活动。为加强与兄弟学校的学术交流,达到互相促进,共同发展,继续选派教师参加新课程改革的学习培训和观摩课等学术交流活动。同时设立家长开放日,邀请家长到校听课,监督检查每位教师的教学情况,以此督促和激励教师努力提高自己的教育教学水平。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
中国教育科学研究院十四五课题《新时期学校教育教学评价改革行动研究》子课题“三新”背景下课堂教学评价改革行动研究实验基地校;西安市中小学德育创新实验学校;《青春舞曲》、《小池》获西安市中小学唱响新时代合唱展演活动小学B组合唱二等奖;高陵区“唱响新时代”合唱展演小学组优秀奖;高陵区“润泽成长德育花香”垃圾分类征集活动优秀组织单位;高陵区学习二十大争做红领巾讲解员讲解技能展示活动优秀组织奖。
接收捐赠资助及使用情况
无
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