西安市交大附中浐灞右岸学校
发布时间：
2024-04-10 11:06
| 单位名称 | 西安市交大附中浐灞右岸学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安浐灞生态区盛槐路西安市交大附中浐灞右岸学校 | |
| 法定代表人 | 訾艳阳 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安浐灞生态区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 949.25万元 | 945.68万元 | |
| 网上名称 | 西安市交大附中浐灞右岸学校 | 从业人数 95 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，在党的二十大精神的科学指引下，交大附中浐灞右岸学校以交大附中先进办学理念为引领，科学谋划学校发展蓝图，因地制宜设计学校课程，准确定位学校发展方向，精细化管理推动质量提升，全年无安全责任事故发生。在建设“全市一流、全省领先的素质教育高水平学校”和“高品质新型现代化学校”之路上走出了坚定的步伐。一、业务开展情况（一）坚持党建引领，强化党的领导在上级组织的关怀指导下，中共西安市交大附中浐灞右岸学校党支部及支委会成立。学校严格贯彻落实党的教育方针，执行党组织领导的校长负责制。积极组织学习、宣传、贯彻党的二十大精神，制定符合校情及学校业务发展的工作计划，开展形式多样的主题教育活动，提高全体教职工的思想认知，引导教师充分认识到为党育人、为国育才的使命和责任。（二）坚持质量立校，着力提升品质2023年，我校以“三个课堂”建设为基础，精研细磨第一课堂，构建多元第二课堂，探索特色第三课堂，充分发挥课程育人功能。初中部以开展跨学科主题学习活动研究、大单元备课和大单元作业创新设计为主线，提升教师践行新课标理念的能力。小学部第一课堂将国家课程校本化实施，语文学科的“读绘本，能创作”、“学种植，练表达”、“玩游戏，学写作”和数学学科“六个一”特色课程的实施，提高了学生的学科核心素养。第二课堂方面，第一届理化生学科节、第一届数学学科节、第二届读书月、第二届田径运动会等活动的组织开展，激发了学生的学科学习兴趣，展现了活动育人的魅力。第三课堂围绕研学活动，把“出彩右岸”系列课程特色化发展，以多样化的形式促进学生全面发展。学校课程建设为深入挖掘学生个性、特长与潜能搭建优质平台，赋能学生自主成长，成就学生美好人生。（三）坚持人才强校，建强师资队伍教师队伍是学校发展的基础，我校不断完善教师梯队规划，切实打造教师成长体系，激发教师主观能动性。1.共享交大附中优质资源。我们充分利用交大附中“一校八区”优秀教师资源。参与交大附中统一的教学研讨活动，邀请优秀交附教师走进右岸校区做讲座、听评课等，助力我校青年教师快速成长。2.积极搭建学习成长平台。通过开展“青蓝携手、薪火相传”师徒结对、名师示范课、教研组长展示课及差异教学全过程评优活动，充分挖掘校内名师资源，引领教师走向专业成长之路。3.重视教师培训研修活动。本年度共组织教师参加各级各类培训共119次，鼓励教师参与赛教活动以及科研相关评优活动，多位教师屡获佳绩。4.加大课题研究指导力度。组织全校教师认真学习课题研究相关理论知识和学校课题研究管理文件，多渠道推进教师参与校本研修，国家级、省级、市级、区级和校本五级课题申报全覆盖。（四）坚持课程育人，助力学生发展我校注重“五育并举”，促进学生全面发展。本年度共开设37个社团，学生的综合素养不断提升。丰富而仪式感满满的活动，让学生在右岸遇见更好的自己：入学礼、建班仪式、初三启动仪式等活动唤醒少年儿童荣誉感与责任意识;美好班级建设、文明自律班评选、校园之星评选等彰显班级与学生个性;“扣好人生第一粒扣子”等特色鲜明的德育主题教育活动促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。（五）坚持协同共育，共筑美好未来我校重视家校协同育人机制建立，成立三级家委会，编纂《家庭教育学习手册》，持续开展家长学校、家庭教育微课堂、校园开放日、家长读书会等常态化家校活动。在初二、初三年级深入推进全员导师制，建立“学生人人有导师、教师人人是导师”的制度体系，切实增强全体教师的育人意识和能力。组建“班主任研修共同体”，加强德育骨干队伍建设，着力建设高素质班主任队伍。此外，学校坚持以文化人，通过建设“西迁精神”展示墙、开展“阅动右岸·悦享人生”读书月活动繁荣校园文化；坚持环境育人，持续优化校园环境；狠抓工作落实，筑牢安全防线，切实保障师生及校舍安全。在全体员工的努力下，顺利完成年度教育教学计划，办学水平和影响力持续提升。取得的社会效益这一年，学校全面贯彻落实党的教育方针，深入推进教育教学改革，传承交附精神，全面实施素质教育，促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升。学校教师全年获奖60余人次，1位老师被确立为西安市第四批基础教育教学名师培养对象和西安市、浐灞生态区两级“名师+”研修共同体主持人；2位老师获2023年西安市、浐灞生态区基础教育教学能手称号。同时，学生在舞动中国——排舞联赛（陕西赛）斩获特等奖，浐灞生态区第四届中小学生校园足球联赛初中女子组荣获亚军，市区级青少年科技创新大赛、区田径运动会、三跳比赛等体育、信息比赛中获奖89人次；在陕西省第十九届“春芽杯”、西安浐灞生态区第四届中小学艺术展演、陕西省美育展示等艺术活动中，获得各类奖项60余项，赢得上级领导和社会各界的赞誉。存在问题及下一步打算1.学校将组织各教研组持续深入研读新课程标准，加强纵向研究，了解义务教育各学段各学科知识点的分布情况和具体教学要求，提高教学实效，为构建起适应学生持续发展需要的九年一贯制学校课程体系打下基础。2.通过深入组织美好班级建设、德育队伍建设、德育专题培训等活动，提升全体教师的德育专业化水平。3.优化后勤保障机制，不断加强外包单位服务水平，进一步完善资产管理机制，保障资产台账的完整性与及时性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.被西安市教育局授予西安市第二届中小学课堂教学创新大赛优秀单位2.被西安市教育科学研究院授予跨学科主题学习实验学校3.被西安浐灞生态区教育局授予西安浐灞生态区优质教育示范引领学校4.被西安浐灞生态区教育局授予2023年度西安浐灞生态区中小学德育工作先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |