铜川市新区文家中学
发布时间：
2024-04-03 14:56
| 单位名称 | 铜川市新区文家中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育。初中学历教育 | |
| 住所 | 铜川市新区正阳路街道办事处文家村 | |
| 法定代表人 | 杨磊 | |
| 开办资金 | 1526.33万元 | |
| 经济来源 | 财政补助(全额预算管理) | |
| 举办单位 | 铜川市教育局新区分局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1451.44万元 | 1535.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年我校在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现从以下几个方面进行汇报：一、业务活动开展及取得的社会效益1、教育教学工作：狠抓课堂教学，提升教学实效。提出课堂教学“三声五环节”，规范课堂教学行为，在“夯实基础，培优提质”上初见成效。落实“双减”政策，丰富社团形式及第三课堂。我校严格落实“双减”，规范“五项管理”，开展课后服务，学校新增3个科技社团、1个花样跳绳社团，总共10个社团。社团活动取得实效：两名学生在陕西省第23届学生信息素养提升实践活动中获得三等奖，花样跳绳社团四名学生参加陕西省学生跳绳比赛获得1枚银牌，3枚铜牌，学校获得“陕西省体育道德风尚奖。”组织学生参加“传承中医文化瑰宝弘扬大医精诚精神”走进药王山研学活动，开展“寻访红色足迹传承红色基因”走进照金红色研学活动，丰富第三课堂，拓宽学生视野。创新考试模式，规范过程管理。本学期在作业测评组织、试场设置、评卷要求、讲评等方面进行大胆尝试，设立诚信考场，创新考试形式，取得了良好的效果。教育教学质量稳步提升，2023年中考再创辉煌，升学率又创新高。2、德育工作：着力一日常规管理，做好未成年人思想道德建设工作。学校高度重视学生行为习惯的培养，从常规细节入手培养学生的良好的学习、生活、行为习惯。立足学生管理评价，营造良好校风学风。学校开展师生结对帮扶、学生“培优促困”、学生“班级之星”评选、优秀学生校级评选表彰等活动，形成了教风正、学风浓的良好氛围。强化品德教育，学校利用主题活动、升旗仪式、班会课等形式，对学生进行思想教育和引导，先后开展纪念“九一八事变”主题活动，加强爱国主义教育。开展“珍爱生命预防溺水”生命教育活动，开展“注重行为干预融入日常生活”近视防控宣传教育月活动；组织开展“远离烟草拒绝毒品”系列活动，增强对不良行为的认识，抵制防范能力；开展“警校联动护平安职业体验促成长”主题教育活动，开展“消防安全始于心防范未“燃”践于行”消防安全主题教育系列活动，开展“交警进校园安全驻心间”交通安全教育活动，强化学生交通安全行为，做到防患未然。2023年我校被评为铜川市“交通安全示范”学校。开展志愿者服务活动，培养学生的团队合作精神和社会服务意识。拓宽协同育人渠道，凝聚教育合力。多次召开不同主题、不同年级家长会，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，认真听取家长对学校的意见和建议，营造了家校共育的良好氛围。建立心理健康辅导机制，设立心理咨询室，为学生提供心理健康辅导，促进学生的身心健康发展。3、教师队伍建设工作：组织教师参加省、市教研室安排的各类听课、评课、教研培训活动，并按时完成各项培训任务，提高教师的教育教学水平和专业素养。开展常态化的教研活动，促进教师之间的经验分享和教学创新，充分发挥“三级三类”骨干教师的示范带头作用，开展教学能手示范课活动。2023年在陕西省第二届中小学班主任基本功展示交流活动中，我校姚静老师荣获“陕西省骨干班主任”称号。开展师徒结对青蓝工程活动，促进新教师的快速成长。积极搭建教学交流学习的机会和平台，鼓励教师进行专业提升，与西安市阎良区西飞二中达成深度合作协议，开展“名校＋”学习模式，共同提升教育教学水平。4、校园文化建设工作：丰富的校园文化活动，成功举办第12届校园文化艺术节展演、诗歌朗诵、书法比赛等活动，丰富学生的校园生活，营造浓厚的文化氛围。建设校园文化景观：打造具有特色的校园文化景观，如文化墙、雕塑等，提升校园文化品位。5、体育健康工作：加强体育教学，提高体育课程的质量，增强学生的身体素质。举办体育竞赛，成功举办第24届秋季运动会、组织校内篮球赛、足球赛等活动，培养学生的竞技精神和团队协作能力。推广阳光体育活动，开展课间操、晨跑等阳光体育活动，促进学生的身心健康。总务工作：装饰装修教室8个、会议室1个、党建活动室1个、刷新学校大门及门房，新建围墙100米，安装视频监控系统，购置信息化设施设备，安装教室窗户防护网12个，教学楼安全门3个，宿舍安全门2个，维护操场围墙及自行车棚550平方米，修建排球场地20平方米，改善了办学条件。修剪校园花草树木，清理杂草树枝，清洗门窗玻璃，美化了校园环境。7、其他工作：守护“舌尖上的安全”，做好学生的营养餐工程和食堂饭菜质量工作，确保学生的食品安全。做好学生资助工作，推进乡村教育振兴。经过广泛宣传、排查，2023年秋季有48名家庭困难的学生得到资助，20多名学生减免课后延时费用，做好“送教上门”工作，切实把温暖送到困难学生手中。完善学校各项规章制度，建立队伍监督机制，鼓励队伍成员相互监督，开通“校长信箱”、“心语信箱”，及时处理和回复学生来信，排查校园矛盾，2023年我校实现零上访。二、存在的问题1.部分教师的教学方法较为传统，缺乏创新意识，不能满足学生多元化的学习需求。2.学校的德育工作还需进一步加强，部分学生的行为习惯和品德修养有待提高。3.师资队伍建设存在不足，优秀教师的引进和培养力度还需加大。4.校园文化建设的内涵不够丰富，缺乏特色和品牌。5.体育健康工作中，学生的体育锻炼意识和习惯有待进一步培养。6.校外交流与合作的广度和深度还不够，需要进一步拓展和深化。三、采取的措施1.加强教师培训，鼓励教师参加各种教学研讨活动，提升教师的教学水平和创新能力。2.强化德育工作，完善德育评价体系，加强家校合作，共同关注学生的成长。3.加大师资队伍建设力度，积极引进优秀教师，同时为教师提供更多的发展机会和平台。4.深入挖掘校园文化内涵，打造特色文化品牌，开展更多富有文化内涵的活动。5.加强体育健康教育，引导学生树立正确的健康观念，培养良好的锻炼习惯。6.拓宽校外交流与合作渠道，增加校际交流项目，提升学校的教育教学水平。四、2024年工作计划1.教育教学方面：引进先进的教学理念和方法，提升教师的教学水平。增加实践教学环节，培养学生的实践能力。建立教学质量监测机制，及时发现和解决教学中存在的问题。2.德育方面：加强德育队伍建设，提高德育工作的针对性和实效性。开展丰富多彩的德育活动，培养学生的良好品德和社会责任感。完善家校合作机制，形成教育合力。3.师资队伍建设方面：加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教育教学能力。鼓励教师开展教育科研，促进教师的专业成长。建立教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性。4.校园文化建设方面：打造校园文化特色，开展形式多样的文化活动。加强校园文化宣传，提升学校的文化影响力。5.体育健康方面：增加体育课程的多样性，满足学生的不同兴趣需求。举办更多的体育竞赛活动，激发学生的运动热情。关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。6.校外交流与合作方面：拓展校际交流的领域和深度，促进学校之间的优势互补。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |