西安市雁塔区大雁塔小学
发布时间：
2024-03-29 17:57
| 单位名称 | 西安市雁塔区大雁塔小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区翠华南路229号 | |
| 法定代表人 | 董康乐 | |
| 开办资金 | 3610.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2075.59万元 | 1465.5万元 | |
| 网上名称 | 西安市雁塔区大雁塔小学.公益 | 从业人数 136 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻落实上级文件要求及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况（一）加强教师队伍建设，凝聚教师团队学校充分发挥“陕西省师德建设基地”作用，通过各类活动强化师德教育，严格师德考评，重视师能提升。学校组织教师积极参加省市区、学校各级各类教育教学评比活动，取得良好效果。根据学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要，学校有序组织教师参加各级各类培训共计67场次，人数达1327人次，涵盖每一学科，其中包括：陕西省专业技术人员继续教育网络培训、陕西省中小学幼儿园教师数字化教育资源建设及应用培训、西安市义务教育新课标（2022版）培训会、西安市班主任能力提升培训、雁塔区名师大讲堂学科培训、雁塔区全学科主题教研活动、雁塔区教育系统干部能力提升系列活动。精细化管理，提高教学质量为提升教育教学质量，学校严格执行三级课程管理制度和新课程标准，认真落实精细化管理要求，努力做到：组织管理有序、课程管理依规、备课管理有章、课堂管理提质、作业管理有尺、实验管理守则、辅导管理有情、教研管理出新、考试管理有度，学籍管理规范；积极倡导“对待学生有爱心,动真情;对待工作能热心,动真格;对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”的工作作风,充分调动师生参与学校管理的积极性、主动性，树立爱校如家的主人翁意识，增强职业使命感和幸福感。学校坚持向课堂要质量，精心设计上好“第一课堂”，盘活校内资源开好“第二课堂”，统筹社会资源拓展“第三课堂”。包干行政推门听课，深入教研组参加活动，指导教师在创新备课和精讲精练中提高教学的有效性。执行“双减”及“五项管理”要求，严控操作流程，实施每周三无作业日，每日做好作业单的填报公示工作；坚持校园生活常规和师生行为习惯巡查，发现问题及时提醒、帮助改进。在各教研组长带领下，围绕本学期教研主题，教师制定科学可行的工作计划，针对教学过程中的实际问题开展常态化研修，有条不紊地做好日常工作。每日的晨诵午写、每单元的专项练习活动有组织、有内容，训练到位。除此之外，一年级常规教育展示验收，二年级查字典比赛，一、二年级数学口算验收以及艺术学科知识点验收如期进行。（三）当好排头燕，引领“名校”工作教育集团根据《西安市‘名校+’工程行动计划》的文件要求，以“三联三共”为抓手，以“五个一工程”为载体，注重发挥名校的引领作用，借助“名师+”工作室平台，有计划落实“共享优质资源，共建品质学校；同塑教师团队，同提学生素养”工作目标，为孵化更多“名校”而努力。2023年，教育集团三级三类骨干体系增加36人次，参加市级以上比赛教师获奖598人，学生847人。本学期，教育集团荣获“雁塔区中小学思政课教师大练兵优秀‘名校+’共同体”荣誉称号。教育集团“指向学科素养的教学及作业优化设计”年度论文集有360篇优秀作品入选。根据集团工作安排，顺利召开行政联席会；先后组织32余名师傅老师赴成员校各开展一次“一日影子--主带辅助”活动，在听评课活动中提升青年教师的教学教研水平；成员校徒弟教师定期到本部跟岗学习，青蓝携手共同进步；教育集团“好课堂”学科系列展示研讨活动，分别在雁南分校（作业案例分享）、西沣分校（英语）、华洲城分校（语文）、雁塔第三小学（数学）、大雁塔小学（道德与法治）成功举办，老师们齐聚一堂，在分享交流中向“课堂40分钟”要质量；（四）丰富校园生活，减负增效再提质以教育部《关于开展体育、艺术“2+1”项目实施方案》精神为指导，上好体育课、艺术课，积极组织学生开展学科活动，布置恰当的实践作业，丰富学生学习生活，保证学生每天1小时的体育活动时间。按要求完成陕西省美德美育艺术工作自评及学生赋分、体质测试数据及视力数据上报工作。上好健康教育课，完善心理咨询室，积极开展心理疾病预防活动，增强少年儿童适应社会的能力。（五）开展两月双节活动，推动“双减”见实效以“阅见美好共沐书香”为主题的9月读书月暨推普周活动，让师生浸润书海，积累语言，提升素养；紧扣“推广普通话奋进新征程”，开展系列文化教育活动，传承中华优秀文化，正确使用祖国语言文字。10月进行“我与新课标共成长”组内课堂创新研讨课交流活动，共100位教师进行组内课例展示，最后推出7节优课进行校内展示；开展为期一月的“慧玩数学，创想无限”数学节活动，各年级老师精心策划，为学生量身定制丰富多彩的活动，帮助其感受数学魅力；12月开展缤纷英语节活动，形式多样的活动激发学生兴趣，提高其听、说、读、写的综合能力，为孩子们提供展示自我的舞台；学科特色活动中，总计277名学生获得各级奖项。学校将“双减”作为重要政治任务抓好抓实，努力构建“双减”工作体系，提高课后服务“5+2”水平，切实减轻学生的课业压力。根据学生年龄特点及学段要求,以“推进素质教育”为目标，深度融合各类资源，开放所有功能教室，想方设法丰富课后服务内容，开设音乐、美术、体育、书法、主持人、科技、手工七大类32种，共49个兴趣活动社团。采取全员走班，学生自主选择，参与率为91.76%。学校对社团的设置、过程、成果全方位监督，帮助学生在多彩活动中有个性的快乐成长。（六）创新德育工作，文明校园添光彩规范进行每周升旗仪式，并结合重要时间节点开展国旗下红领巾宣讲活动；坚持每周发布好习惯，从细节出发，结合实际制定每月养成教育重点，给学生立规矩、明纪律，并加强检查监督；借助“优美教室”以及文明班级等评比活动，对突出班级进行表彰，发挥榜样示范作用；严格按照上级少工委要求，成功发展第二批新队员307名，注重加强入队前教育，增强少先队的吸引力和凝聚力；对本年度推选的新晋大队委进行培训，并定期总结少先队工作中的优缺点，评选每月优秀小骨干，激发工作热情，增强服务意识；做好每月一次的“文明少年”评选活动，展示明星学生风采，营造比学赶超的积极氛围。通过开学典礼、“廉洁清风沁童心我与祖国共成长”教育集团演讲比赛等主题活动，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习生活和为人行事中；挖掘教育资源，与时俱进，组织开展“我们的节日——中秋、重阳、国庆”等丰富多彩的主题教育活动，引领学生感悟民族文化、传承中华文明；通过组织开展“强国复兴有我争做新时代好少年”主题入队仪式、晨会、队会，红领巾主题宣讲及“红领巾大讲堂”等活动，引领少先队员听党的话，跟党走；通过“清廉学校”“绿色校园”“法治校园”等系列师生活动的扎实开展，巩固全国文明校园成果，促进学生全面发展。二、社会效益情况（一）一年来，我校在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。无学生辍学，毕业率100%，获得国家级奖项3项，省级奖项7项，市级奖项11项，区级奖项21项，共计41项；教师获得国家级奖项的3人次，省级奖项60人次，市级52人次，区级及“名校+”164人次，共计279人次;学生获得国家级奖项114人次，省级奖项120人次，市级37人次，区级及“名校+”185人次，共计456人次（二）扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我校年青教师教育教学水平得到大幅提高。（三）德育工作落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题教师队伍结构有的科目存在青黄不接的现，要尽快将中青年教师不足的教学水平提升起来。（二）整改措施1.加强学校管理，促教育教学质量提升，坚持特色办学，培养和提高中青年轻教师队伍的水平。2.鼓励教师参加继续教育，不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求。四、下一步计划和方向学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年度被评为全国国防教育示范学校；2023年度被评为陕西省名师专业成长基地学校；2023年度被评为陕西省体育传统特色学校；2023年度被评为西安市课堂创新实验学校；2023年度被评为第二届全国校园排舞课间操自选项目特等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |