西安市雁塔区第二十九幼儿园
发布时间：
2024-03-29 17:48
| 单位名称 | 西安市雁塔区第二十九幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为3-6岁幼儿实施科学的保育和教育，促进幼儿身心和谐发展。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区未来产业城卓越坊小区内 | |
| 法定代表人 | 任娟 | |
| 开办资金 | 60万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| -71.77万元 | -75.82万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我园以《3-6岁儿童发展与学习指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以幼儿健康发展、家长放心满意、社会认可为目标，注重幼儿生活自理能力和学习习惯的培养，运用多样化的教学方式，不断拓展幼儿视野，促进幼儿全面发展，努力提升办园质量。现将全年开展业务活动做以下汇报：一、业务开展情况（一）狠抓保育教育质量。1.优化《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确保教职责，对常规管理形成了正确的认识；制定相应保教工作计划，为幼儿提供可操作、可变化的材料，丰富幼儿的区角游戏活动。2.在五大领域的基础上，扎实开展教育教学研究活动，通过对“二十四节气”和“阅美”园本课程及“大蒜的旅程”“我的植物角”等班本课程的探索实施，初步使我园课程多元化、园本化，促进了师幼共同进步。3.根据本园“新园、新班、新教师”的实际情况，扎实开展培训教研，通过集体学习、个人学习、教研活动、半日活动观摩研讨、教师相互交流及外出参观培训等方式，从聘请专家入园作专题讲座、现场指导，到保教部手把手一点一点“教”，再到优秀教师示范、老带新同课异构等，从环境创设、课程设计、家长工作、技能训练等全面提升教师专业素养和业务能力，提高我园保教工作的质量。本年度开展各级各类培训90余次，共计教研56次。4.常态化听评课的跟进与指导。指导教师在每次听评课的活动中，积极认真准备，结合自身专业及教学风格，充分运用多媒体、PPT课件等教学手段，精心设计教学活动，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，课堂中气氛十分活跃，精彩纷呈。5.教师五大领域领域的观摩活动研讨。在五大领域观摩活动中，开展的观摩研讨共计10次，参加观摩研讨的人数共计100人次。通过观摩、教师之间进行相互学习，集体研讨发现问题，并找出不同的解决策略，提升教师的执教能力。6.落实教师常规工作考核制度。通过编制各部门工作考核细则，落实教职工一日工作考核制度，园长及各部门负责人，实行日检查制，提升全体教职工规范操作水平。7.开展形式多样的主题教育活动。本年度开展丰富多彩的大型活动共计6次。有：“教师节”“国庆节”“趣味运动会”“元旦”等，每个节日都制定相应的活动方案，让孩子在每个节日里都亲身感受体验，获得一定的幸福感。8.教师师德师风提升工作。在一日巡班过程中，值班人员对教师师德师风的监督与指导加大力度，不断加强对教师行为及语言进行严格要求，师德师风考核实行一票否决制。本年度举行的师德师风工作培训共计28次，在“师德师风制度学习”“师德师风演讲”中，我们以不同形式的活动，努力提升全园教师的师德师风。从每月2次的师德师风培训和活动中，让教师从思想品德、业务素质、职业道德和工作态度等方面，自觉接受幼儿园、家长和社会的监督。9.全方位进行师资培训。在本年度各部门开展的培训共计90次，参加培训人数共计790人次。在培训中，教师们认真学习，在培训中汲取能量，促进自身的专业成长。（二）加强后勤管理，提高服务意识1.健全各项保健制度。本年度，根据我园的实际，逐步完善了各项卫生保健制度。坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录、了解幼儿健康状况，督促教师人员做好桌椅、幼儿口杯、玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。2.提升安全工作质量。坚持“安全第一，预防为主”的方针，狠抓幼儿园安全工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。与教职工签订安全责任书，平时充分利用保教活动、《告家长书》、防灾救灾应急演练等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强幼儿的安全防范意识。幼儿园实行严格门卫制度，严格幼儿接送制度，禁止一切闲散人员进入园内，杜绝一切外来伤害事故的发生。（三）家园通力合作做好幼儿的教育。为了进一步加强幼儿园家长工作的开展，探索家园之间如何进行有效沟通，能够合作共赢的工作经验，帮助教师解决在家长工作中出现的种种问题和困惑，我园通过新学期家长会、家伙委会会上向家长传达我园各项规定、要求，积极交流，使家长对我们的而工作有进一步的了解，形成家园合力，共同教育孩子。每天做好班级群里的家园互动沟通与交流反馈；每日园务推送的微信平台内容，开展的公众宣传共计50余次。各班教师也及时在班级群里做好推送的宣传工作，让家长及时能了解幼儿园的各项活动、教育理念、卫生保健知识以及重要的通知。开展家委会和伙委会活动，邀请部分家长走进幼儿园感受参与各类活动，见证孩子成长过程，传递活动乐趣同时，使家长更深入了解幼儿园的各项教育活动。二、取得社会经济效益在全体教职工的努力下，园所各项工作顺利开展，在日常开展的活动中，也得到了各级领导的肯定。在2023年度教师培训作业中，我园教师共有5名教师分别获得一等奖1名；二等奖4名；一项区级课题正在进行中。我园始终将“办人民群众家门口的好学校”为出发点，不断提升保育和教育质量，促进幼儿全面发展，在日常活动中，与家长紧密联系，家园合力，为幼儿健康成长打下坚实的基础。三、存在问题及整改措施1.教师在教育教学工作中，对教育活动的探究性不够，不能深入分析《3-6岁儿童学习与发展指南》，准确把握幼儿的年龄特点，撰写教案。整改措施：加大教师的培训教研指导，带领教师共同解读《指南》领域中各年龄段的目标，组织教师研讨五大领域的教学活动开展及备课等，以观摩课的形式让教师互相学习，从而提升教师的专业能力。2.教师专业技能的提升面不够全面，专业引领必须加强。整改措施：加大对教师的培训力度，要多为教师提供接地气的培训学习，保教干事要经常到班听课，对教师进行指导，给与教师专业的引领。四、下一步打算依据《纲要》精神，立足园本实际，以五大领域活动课程为主，开展丰富的主题教育活动，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。我园2024年度计划主要从以下几各方面进行：1.进一步加强园所管理、教育教学及后勤工作，提高办园质量。2.加强教职工队伍建设，加大培训及教科研力度，提高师资素质。3.实现我园晋升“二级园”的目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |