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宝鸡市陈仓区虢镇中学

发布时间: 2024-03-29 16:50
单位名称 宝鸡市陈仓区虢镇中学
宗旨和业务范围 宗旨:实施高中学历教育,促进基础教育发展。业务范围:高中学历教育
住所 宝鸡市陈仓区虢镇东门外
法定代表人 王存科
开办资金 3443万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市陈仓区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
5760.65万元 5602.03万元
网上名称 宝鸡市陈仓区虢镇中学﹒公益 从业人数  218
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在陈仓区教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生,现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)安全护航,创建平安健康校园学校紧紧围绕平安校园创建、卫生保健、垃圾分类、校内及周边环境治理等具体工作,积极开展校园安全隐患大排查、消防应急疏散演练、防震减灾疏散演练、法制报告会、禁毒报告会、文明卫生教育月、传染病防治专题讲座、卫生及心理健康教育报告会等活动。(二)项目保航,提升硬件设施品质1、按照新高考实验考查要求,建设物理及生化探究实验室。2、发挥信息化手段助力新高考,基本实现管理智慧化数字化。智慧校园建设,完成数据中心、考勤闸机、电子班牌等建设。3、加快教学手段数字化步伐,建成常态化录播教室一个,可实现在线直播,远程互动教研等功能。按照信息技术及通用技术学业水平考试要求,建成标准化计算机考场一个。4、根据师生护眼需求,完成教室及教师办公室的照明提升工程。这些工程的实施改善了我校的办学条件,提升了学校的硬件设施品质。(三)五育启航,促进学生全面发展1、创新德育工作机制。建立了具有虢中特色的“1236”德育工作机制。2、开展德育系列活动。一是开展国旗下演讲、主题班会、道德讲堂等系列活动;二是每周三下午开展“校长有约”活动;三是开展学生自主管理,组建学生自主管理团队,让学生参与学校日常管理。3、关注学生心理健康。4、开展阳光体育活动。我校坚持春季学期举行田径运动会、秋季学期举行球类运动会、趣味运动会、迎新年校园长跑赛、冬季拔河比赛,展示学生体育技能,强健学生体魄。5、开展多元社团活动。遵循教育规律,尊重学生个性和特长发展,坚持开展多元社团活动,在活动中提高学生的动手能力和创造力。(四)成长助航,打造卓越教师团队1、开展“师德论坛”“专家讲座”“陈千教育联盟”“联片教研”“说课比赛”“命题大赛”“课堂创新大赛”“精品课建设”“教师专业能力测试”等活动,不断提高教师专业能力。2、开展学科名师、学科带头人、教学能手的示范课、专题讲解、教师论坛等活动,发挥示范引领作用,促进教师专业能力整体提高;3、建立“结对帮扶,以老带新”的教师成长共同体,组织教师积极参加各级赛教活动及“陕西好教育联盟”同课异构赛教活动,不断完善“三级三类”骨干教师体系建设,教师队伍建设成效显著。(五)研修引航,提升教师科研能力1、创新主题教研,各教研组、备课组围绕集体备课、高考复课、“三新”学习、课程思政、试题研究、教学反思等主题积极开展学习研讨活动,增强了教研的针对性和实效性。2、开展课例研究,坚持开展教学能手示范课、新教师亮相课、校级公开课和能手赛教磨课等活动,聚焦课堂,问诊课堂,研究课堂,改进课堂,教学教研文化氛围更加浓厚。3、开展对外交流,2023年2月开始,我校选派3名管理人员奔赴榆林市清涧中学开展“组团式”帮扶工作。我校与石油中学、长岭中学、凤翔中学、眉县中学结成联盟校,五校协同发展。我校与南京田家炳中学、重庆大足中学等学校就新课程、新高考、学校管理、校园文化等方面开展了广泛交流。(六)改革导航,促进教学质量提升1、深化高考综合改革,探索实践选课走班。通过多次选课模拟并进行数据分析,最终制定出适合我校2025届实际的选课方案五种。2、开展巡课听课督导,把脉问诊课堂教学。完善校领导、教务处、年级部和巡课小组四个层面的巡课机制,课堂教学效果得到较大提升;成立6个课堂教学督导小组,每组由3至4名学科骨干教师组成,对课堂教学进行督导评估。3、聚焦课堂教学改革,提高课堂教学效率。4、细化高考复课管理,提升复课质量效率。定期召开高考复课工作会,班科工作会、临界生包抓会、家长会。二、取得的主要社会、经济效益(一)开展阳光体育活动。一年来,我校获得2023年宝鸡市中学生排球比赛女子第六名、2023年宝鸡市中学生乒乓球锦标赛男子单打第八名团体第三名、2023年宝鸡市中学生篮球比赛男子第八名。(二)开展多元社团活动。在陕西省第二十三届学生信息素养提升实践活动省级决赛中,我校取得1银2铜的优异成绩。在宝鸡市第三届青少年机器人竞赛中,我校29人获奖,其中一等奖7人,二等奖9人,三等奖13人。在2023年宝鸡市学生信息素养提升活动中,我校8人获奖,其中一等奖4人,三等奖4人。我校被宝鸡市教育局授予“中小学人工智能和创客教育实验学校”称号。(三)不断完善“三级三类”骨干教师体系建设,教师队伍建设成效显著。一年来,特级教师1人、省级学科带头人培养对象1人,市级教学能手5人,区级教学能手6人;在陕西好教育联盟第七届“同课异构”九大学科教学比赛中,我校参赛教师获得一等奖2人,二等奖1人,三等奖2人。(四)教科研工作成效显著。一年来,学校在研省级课题2项,完成市级课题6项,完成2022年区级立项课题11项,申报立项2023年区级课题12项;全体任课教师进行了校级公开课教学,23人进行了区级以上公开课展示,教师中有28人次的论文、微课在区级以上发表、奖励或交流;编印完成《虢镇中学课题研究成果选编》《虢镇中学教师教育教学论文选编》《虢镇中学学生优秀作文选编》。(五)2023年高考一本上线率50.25%,二本上线率96.7%。理科600分以上3人。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题:1、从硬件方面看:一些基础建设还存在问题,需建一栋含有多功能报告厅和室内体育馆艺体楼。二是学生宿舍硬件设施陈旧,与学校发展极不配套,急需全面彻底改善宿舍硬件设施及内部环境,或新建高标准学生宿舍楼。2、从软件方面看:一是面对宝鸡市高中招生制度改革,生源质量逐年下降,教育教学质量基本趋于稳定,突破瓶颈难度大;二是教师年龄结构和学科结构不合理,需加大青年教师和部分学科教师的储备,为新高考改革做好充分准备。(二)改进措施:今后,我们将进一步认真总结经验,制订更为科学、完整的学校管理制度体系,不断朝着科学化、规范化、精细化发展,促使各项工作再上新的台阶。坚持“着眼学生终身发展奠基学生精彩人生”的办学理念,以提高课堂效率为突破口,以提高教学质量建设为抓手,以培养全面发展人才为最终目标,内强实力,外塑形象,为办人民满意的教育而努力奋斗!四、2024年工作计划(一)以高考综合改革落实为主轴,顺势而上。1、参考遵循学业水平考试制度,引导学生认真学习国家规定的且全部纳入高中学业水平考试的14门高中课程,切实保证学生基本学业质量。2、优化新高考科目选择模式,突出学生兴趣特长发展,促进学生知识结构的文理交融。3、推进新课程、新教材、新高考的整体联动。(二)以立德树人根本任务为核心,全面育人。1、强化在试题考练中落实立德树人根本任务,真正实现从“考知识”向“考能力素养”的转变。2、注重关键能力和核心素养的体现,引导学生在独立思考、解决实际问题中建构知识、培养能力、提升素养。3、加强考教衔接,以考定教,以考促教,以考评教,引导教学回归课标、回归课堂,回归高考,强化课堂教学与高考的切近度。(三)以新型教师队伍建设为关键,人尽其才。1、积极推进“教师成长共同体”建设,同伴互助,合作共进;结对帮扶,强化青教培养。2、进一步完善教学名师、学科带头人、教学能手“三级三类”骨干教师体系建设,不断壮大名师队伍。(四)以精细精准过程管理为抓手,强基固本。狠抓课堂教学,持续落实我校课堂教学实操方面的“355”模式和努力方向,即课堂教学“三原则”“五标准”总要求,新课堂“五个方向”的践行。(五)以硬件完善功能发力为保障,物尽所能。1、持续完善优化硬件设施。2、充分发挥功能处室的最大功效。3、充分利用校园电子信息系统与专业设备,创建数字化校园。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 陕西省平安校园;陕西省学生资助工作先进单位;宝鸡市智慧校园示范校;宝鸡市“中小学人工智能和创客教育实验学校”;市教育局推荐申报第三批省级心理健康教育特色学校;2023年宝鸡市中学生排球比赛女子第六名、2023年宝鸡市中学生乒乓球锦标赛男子单打第八名团体第三名、2023年宝鸡市中学生篮球比赛男子第八名;陈仓区垃圾分类先进单位。
接收捐赠资助及使用情况