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洛南县华阳思源实验学校

发布时间: 2024-03-29 16:42
单位名称 洛南县华阳思源实验学校
宗旨和业务范围 实施小学、初中义务教育,促进基础教育发展。小学、初中学历教育。
住所 洛南县城关镇牛王庙村二组
法定代表人 樊占良
开办资金 4950万元
经济来源 全额拨款
举办单位 洛南县科技和教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
141.89万元 136.92万元
网上名称 从业人数  183
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。法定代表人樊占良。
开展业务活动情况 思源学校2023年各项工作,在科教体局的正确领导下,在学校班子的科学管理下,全面落实上级教育工作会会议精神,突出党建引领作用,以安全保障为前提,以提高质量为重点,以培养习惯与兴趣为核心,以科学规范化管理为抓手,积极协调、合作发力,强化措施落实,做好生活保障、校园安全、习惯养成、常规教学、教研教改、精准扶贫等方面工作,全面完成了年度目标任务。现将本年度工作总结如下:一、开展业务情况:1、党建及廉政工作方面学校党支部将党建与教育教学工作相融合,实行“校长、书记一肩挑”和党组织领导下的“校长负责制”,使党组织的地位凸显;党建工作纳入学校章程之中,工作运行规范;支部和行政会职责分明,决策程序规范,运行顺利;扎实落实“党建+精细化管理”,分层实施、分类推进;支部设立民主监督岗、卫生监督岗等岗位,充分发挥党员的先锋带头作用和“传帮带”,推动学校各区域工作积极开展、卓有成效。学校支部负责党风廉政工作,将其纳入议事日程,落实责任、明确分工;落实“一把手”的主体责任、班子成员的“一岗双责”;开展“廉政文化进校园”宣传教育活动,创造风正气清的育人环境,使学生耳濡目染,自小培养良好的品质。本年来,学校无违反廉政的行为发生。2、办学行为方面学校按要求开齐课程,开足课时;及时化解超大班额,科学合理设置班级;坚守“立德树人”的育人宗旨,全面育人,促进学生全面发展。学校系寄宿制学校,特别注重学生行为习惯养成教育,实行学生纪律、卫生、学习自主管理,开展内务整理“大比武”活动,评选“文明班集体”、“文明宿舍”等各类先进,培养学生生活自理能力、集体观念;教育学生知礼守规、文明有序,使学生会学习、会生活、会做人;“不比基础比进步,不比起点比提高”,教育各类学生努力学习,都有进步;鼓励学生根据特长选报社团参加活动,提高学生的艺术素养。总之,学校采取一系列措施,营造积极、阳光、向上、乐观的成长氛围,践行“全面育人、育人全面”理念,培养全面发展的人才。3、师德建设方面学校严格落实师德师风建设要求,完善师德师风考评体系,实施师德师风承诺、践诺活动,并将师德表现作为各类考核、评选的先决条件;定期开展师德师风检查、评议和考核,开展了“优秀教师”、“师德工作先进个人”推荐评选活动、从教三十年教师表彰奖励活动,邀请全县的师德典型做事迹报告,激发了教师工作的热情和积极性;严格教师的请假考勤审批、备案制度,按要求做好师德考核,按时上报月报、总结等资料;进一步规范了教师行为,及时化解各种矛盾,教师中无违反师德师风、上访告状等事件;学校重视后备干部的选拔和培养工作,制定工作计划,给备选干部分角子、压担子,促进其快速成长,增强领导力量。4、质量提升方面自县委、县政府提出洛南教育高质量发展的“十四条”举措以来,学校先后召开领导班子、学科教师教学质量提升专题工作会,广泛深入宣传教育高质量发展的重要性、县委县政府关于提高教育教学质量的教学奖惩、末位淘汰制等相关措施,与领导、教师签订责任书,警示提醒,层层传导压力、激发各级动力,使广大教师能够清醒认清形势,能够牢牢树立质量意识,端正态度,专注于教育教学工作,努力提高教学质量。教师们思想重视,能够以质量为核心,及早上岗,督促学生,落实知识,因材施教,进行培优补差活动。学校上下拧成一股绳,决心要团结一心,努力使我校质量再上一个台阶。5、常规教学方面学校组织开展集体备课,制定了教师备课的若干要求,实施“五部三查”教学模式,做实做细教研工作,为课堂教学做好准备。教导处对课堂教学工作提出具体要求,从备课、讲课、练习作业布置批改、课后复习、练习及单元检测五个关键环节,提出要抓细抓实,通过抓好常规教学每一个细节,确保教学质量逐步提升。。学校各级部每周进行一次教案、作业检查,每月进行一次全校性教案作业检查,公开表彰优秀者,并对存在问题进行反馈,督促及时改正。学校各教研组定期组织优秀教案展、优秀作业展、优秀试卷展,督促教师学生改进不足,提高自身素质,从而提升教育教学质量。6、教研教改方面学校重视课程改革,实行“五步三查”教学模式;教研组、备课组定期开展集体备课、研讨交流,进行同课异构,对一节课进行不断打磨,形成固定模式,逐步推广,继而不断提升课堂教学质量。学校注重教师的教科研能力不断提升,鼓励教师积极参与课题研究、论文交流、案例征集活动,落实“七个一”活动,逐步提高教师的教学教研水平。学校每期开展教学能手大赛、班主任基本功大赛、课堂教学创新大赛,开展说课评课磨课活动,促使教师在听课、评课中提升,在备课讲课中升华;同时,对班主任老师进行培训,提升班主任老师的班级管理水平。学校每期进行教师作业设计展评、学生作业展评活动,提高了师生业务素质,落实了“双减”政策,达到减量提质的效果。7、体育艺术方面学校积极组织开展“阳光体育活动”,对学生进行卫生、保健知识教育,进行足球、篮球等体育特长训练;成立组织、做好安排,扎实实施体质健康测试工作,并按时上报相关数据;按时完成“新华美育”艺术年报;组织开展了2023年秋季田径运动会、九年级趣味远动会;落实上级体育艺术竞赛活动安排,组织开展了陕西省十九届“春芽杯”学生艺术展演活动、“庆祝二十大,奋进新时代”书画作品展、沿黄九省儿童书画创意素材作品征集活动、庆元旦学生绘画作品展、2024年“平娃工艺杯”迎新春少儿作品展等活动,丰富了学生的课余生活,让学生的艺术天赋得到发挥,促进学生全面发展。8、安全维稳方面严格落实“安全标准化”建设要求,强化每月一次的防震、防火等安全主题演练,每季度开展一次消防设施、建筑设施、用电线路等隐患排查,与四皓派出所、市场办开展校园周边环境整治活动,为学校营造了一个稳定、整洁的氛围,确保了学校教学秩序的正常开展。学校每周安排一次用水用电、基础设施、学生矛盾、危险刀具等隐患排查活动,做到防患于未然;排查有记录、有问题台账,并及时督促相关人员限时整改,及时消除隐患。由于学校高度重视,明确职责、积极宣传、加强“三防”建设、及时排查整改、加大考核力度,本年度,未发生一起重大责任事故和信访案件。安全管理工作受到上级好评。二、取得的社会效益:本年度以来,学校克服不利因素,积极推进各项工作,整体办学水平明显提升,环境优雅、秩序井然、管理精细、成果突出,学生的养成教育已有大的改观,学生综合素养普遍提高,学校教学质量进一步提升。上一学期全县质量监测中,七年级、八年级分别位居全县第六名、第八名,学校综合评比位居全县第七名。九年级中考,我校升入洛中175人,升入普中312人,南亚宁、杨靖茹同学以791分、789.5分的总成绩名列全县前茅,巩固提升了我校高分段学生位次。本年度,学校教师张小英荣获省级“教学能手”称号;杨书玲、张立军、陶媛等九人荣获洛南县及商洛市“教学能手”称号,赵永康等教师获得县级“优秀班主任”荣誉称号,鹿建民、刘荣、薛丹、任玉婷、刘西莉、王麦芳、等教师的学科成绩位居全县前茅。学校先后荣获“陕西省课程与教育管理示范基地”、“商洛市绿色学校”、“商洛市后勤管理标准化学校”、“商洛市足球训练基地”、“洛南县教育高质量发展316督评工作优秀学校”、“初中学业水平考试目标管理工作先进单位”、“教体重点工作目标任务考核优秀单位”、“第十八届少儿书信大赛优秀组织单位”等殊荣。三、存在问题及整改措施:存在问题:1、学校个别科目缺员,严重影响了正常教学工作。2、学校经费紧张,水电气开销较大,水电维修费用高,经费难于维持日常开支,并且有外债。3、没有按照寄宿制学校要求配备生活老师、餐厨人员,食宿安全管理的压力大、事务多,极大地分散和影响了教师的教育教学精力。4、各类进校园活动、创建活动过多,影响了正常教学秩序。整改措施:积极主动向上级主管部门争取配齐各科教师。想方设法争取资金,保障学校日常工作开支。面向社会,择优招聘宿管人员和餐厨人员,缓解寄宿生活造成的缺员压力。减少不必要活动,保证教育教学工作正常开展。四、2024年工作计划1.明确部门职责,改进管理方法,齐抓共管,强化学生养成教育,培养学生良好的学习、生活行为习惯。2.进一步加强师德建设,改革用人机制,增强考核、奖励、绩效的激励作用,拉大差距,完善能者多劳、多劳多得、优劳优酬的分配制度。3、集中德育教育合力。加快修订完善规章制度。着手构建师生学习、生活、工作、进修、活动、评价等规章制度体系,持续加强学生行为习惯养成教育。4、加强学校安全工作,创建平安校园。全面开展校园综合治理。深入开展学生矛盾纠纷化解工作,扎实开展校园欺凌预防,加强法制教育,普及法律知识,民主治校。5、培育学风教风,全面转型提质。坚守“全面育人”的教育核心价值观,恒守“质量立校”意识,以常规教学精细化管理为抓手,突出学生学习习惯养成这一核心,依托智慧课堂项目狠抓有效教学,持续开展教师素质提升,持续开展教学实践拓展,丰富教育教学内涵,提高教育教学品质。6、改善办学条件,做好服务保障。科学民主理财,规范财物管理。严格执行收费政策和规定,坚持收费公示,坚决杜绝乱收费。优化食堂管理,提高餐饮满意度。争取上级扶持,努力改善办学条件。计划改造教学区厕所,改造部分漏水屋面及廊道,争取绿化、亮化扶持,通过种草、栽树实现部分校园绿化,改造漏水管网。7、关注贫困学生,巩固扶贫成果。全方位开展教育扶贫政策宣传,确保资助政策家喻户晓;以全国扶贫数据系统为基础,精准识别在校就读的建档立卡贫困学生,及时发放各类补助金,及时更新各类资助数据,认真做好教育扶贫工作。8、统筹兼顾,做好其他配合工作。明确各部门职责,设立办公室,统筹协调事务性工作,做好上下联络和会务、迎检等工作,做好学校宣传工作,配合科教体局做好其他临时工作,扩大学校影响力,力争办人民满意的学校。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况