铜川市王益区教育发展中心
发布时间：
2024-03-29 16:37
| 单位名称 | 铜川市王益区教育发展中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施区域教学研究，促进区域基础教育发展。组织教育理论，各科课程标准、教育信息化、教材的学习与研究，深入学校课堂指导教育教学工作，组织教研活动，评选教育教学论文、优秀教学能手。 | |
| 住所 | 铜川市王益区红旗街红旗小区8号楼 | |
| 法定代表人 | 孙鑫 | |
| 开办资金 | 28.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市王益区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 13.2万元 | 14万元 | |
| 网上名称 | 铜川市王益区教育发展中心.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 今年以来，区教育发展中心紧紧围绕全区教科研重点工作，以落实“双减”政策为导向，以办全省一流基础教育为动力，以推进课程改革为推手，以提高教师综合素质为引领，以提升教育质量为目标，凸显作风能力提升年活动成效。年内区教育发展中心获陕西省第四届青少年“爱挑战”活动和铜川市第二届中小学课堂教学创新大赛优秀组织单位荣誉称号。现将全年工作情况汇报如下：一、全面从严治党，发挥党建领航功能1.夯实责任，强化党组织生活。认真落实“党政同责”“一岗双责”，严格执行“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等党内生活制度，带头维护制度权威，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。七一期间，组织区教育发展中心党员干部到渭南华州区渭华起义纪念馆、安吴堡战时青年训练班革命旧址开展“学党史、忆先烈、明初心、做红色传人”主题党日活动。2.丰富载体，意识形态见成效。认真贯彻落实关于意识形态工作的决策部署及工作要求，认真落实网络意识形态工作责任制、网络安全工作责任制。加强网络舆情监测研判处置机制、网络内容治理、网络安全工作，及时对舆论热点和突发事件开展舆论引导，全体教研员做到不信谣，不传谣，不传播、不转发不明信息，做到文明上网，绿色上网。3.廉洁从教，塑造良好师德形象。扎实开展了加强作风建设切实解决教育领域群众反映强烈突出问题整治，深入开展干部作风能力提升年活动，持之以恒纠作风顽疾、补能力短板，提振奋发进取、奋勇争先的工作状态，扛起用心用力的岗位职责。举办了“以案为鉴知敬畏警钟长鸣树清风”专项警示教育“五个一”活动，组织开展了有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治，签订了师德师风承诺书，集中收看了《迷失的警魂》《歧路》警示教育片，进行了党员干部纪律作风知识测试，开展了自查自纠和集中整治，全面提升师德师风建设水平，营造良好政治生态。4.从严从实开展好主题教育，助力办好一流基础教育。坚持每周集体学习和个人自学相结合、读原著学习与研讨相结合，以“学思想”为要求，全面系统掌握好世界观、方法论，领会精髓要义，内化于心、外化于行，自觉用以指导各项工作。以“强党性”为要求，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义。以“重实践”为要求，用以改造客观世界、推动全区教科研事业发展。以“建新功”的要求，着力提升教研员队伍专业化水平，充分发挥职能作用，整合优质教研资源，统筹引领全区基础教育高质量发展，为办好一流基础教育作好助力。二、围绕重点任务，狠抓工作落实1.抓专业培训，提升专业素质。先后组织参加了全市高考复课研讨会，新修订的《义务教育课程方案》《课程标准》培训做到了全覆盖，组织区教研员参加了思路之秋当代名师大讲堂培训，全面提升教研员的业务能力，为指导一线工作打好坚实基础。开展了形式多样的研讨交流活动，提升了课标学习的针对性、实效性；组织小学数学、英语两科教师参加了教材培训，组织全体教研员参加了高中新教材培训，让教师在培训中学习，在实践中提升。2.抓教学常规，规范办学行为。深入学校幼儿园开展了“零起点”教学、毕业年级复课、课堂教学改革、“双减”等方面的检查指导工作，为学校问诊把脉。持续推进教研员包校制度，教研员定期深入包联学校听课、评课，全程参与学校教研活动，教研员深入包联学校开展了义务教育“双减”工作教研大指导活动，做好作业管理案例和设计案例的征集上报工作。深入全区中学开展毕业年级复课检查，组织全区初中毕业年级模拟考试2次，在市二中、桃园第二中小学、市三中3所学校分学科召开了九年级学业水平考试模拟考试质量分析会。举办了王益区中考复课研讨会，组织七科教师上示范课14节，做专题报告7场，形成复课工作合力，全面提升学校及教师的复课针对性和策略性。举办了中小学信息科技体育音乐美术教师课堂教学能力大赛，青年教师参赛率达到100%，有效提升了四科教师的教学能力。组织了初高中理化生学业水平实验操作考试和初中学业水平考试信息技术操作考核。3.抓队伍建设，打造教研网络化。依托名师工作坊、工作室开展学科教师培训，全面提升全区中小学幼儿园教师业务能力。组织举办了“聚焦核心素养总目标建构学科育人新样态”教学研讨活动等大教研活动13场次，在学习理解课标、更新教育理念、推进课程改革方面起到了很好的示范引领作用。先后有2名教师在“基础教育精品课”遴选中获部级精品课，市二中教师李琳、王益中学教师刘璐荣获省级中小学思政课教师“教学能手”荣誉称号。王益中学教师王晓璐、万祎龙，市二中张晓，红旗街小学刘曼分别获市级创新课堂大赛二、三等奖。指导11名教师获市级教学能手称号，4名教师获省级教学能手称号。推荐部级精品课3节。4.抓教学研究，全面提升教科研水平。认真开展教育科研课题的申报、立项、研究工作，今年以来，立项陕西省规划课题8项，立项市级课题17项。2021年市级课题结题18项，区级专项课题结题23项。组织开展了四、六、八年级的市级质量监测，对五年级、七年级质量监测结果进行了分析。卞冬菊等两名教师的教学设计入选教育数字化背景下的装备技术应用创新案例，武碧娟等两名教师的作业设计案例被评为省级优秀案例。5.抓教育信息化，促进区域优质资源共享。制定印发了《铜川市王益区中小学(中等职业学校)“数字校园普及行动”实施方案》，组织召开了数字校园达标培训会、推进会，6所学校已通过校级自评、区级评估、市级复查，目前已到省级抽查阶段。举办了信息技术应用能力大赛和小学教师趣味编程专项培训会。三、下一步工作打算2024年，我们将以“益课堂”教学改革为驱动，抓牢质量提升和教师发展两个核心，做实人人达标、评价监测、名师引领、教研攻坚四个关键环节，深入推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，助推全省一流基础教育见成效、上台阶。一是做实“益课堂”教学改革的推进，以启动会为契机，组织专班深入学校进行“益课堂”教学改革的指导，以名师的“益课堂”为辐射器，以达标课为助推器逐步推进益课堂教学改革。二是助力质量提升的责任。组织开展中高考复课检查，做好复课备考的指导诊断，认真做好中考模拟考试质量分析会，搜集信息补短板，市域评比促提升，力争今年的中考有新的进步。三是教研攻坚撬动质量的提升。继续发挥好三级三类骨干体系的示范引领作用，围绕“益课堂”教学改革、课标的落实、质量的提升开展系列教研活动，重点关注学生如何学习，注重学法指导，让课堂教学改革在教研活动中研出成效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |