陕西省洛南中学
发布时间：
2024-03-29 16:31
| 单位名称 | 陕西省洛南中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县环城东路 | |
| 法定代表人 | 岳俊 | |
| 开办资金 | 835万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2437.32万元 | 2297.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 379 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在县委、县政府及上级教育主管部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展主要工作情况：聚焦教育教学，耕好教育质量提升“责任田”。一是学校始终坚持贯彻落实当的教育方针，坚持“五育”并举，以落实立德树人为根本任务，坚持德育为首，不断改进思想政治工作的方法和路径，增强爱国主义、集体主义、社会公德和优良传统教育。二是坚持以教学工作为中心、向管理要质量、以质量求生存求发展的教学管理理念，深化改革，强化管理，教育教学水平不断提升。三是重视教科研及学科基地建设工作，制定了《学科培训基地建设实施方案》，成立了领导小组，组建了专家团队。四是校长及分管教学工作领导能认真履行教育教学工作职责，开展“听课月”活动，深入教学一线听课、评课，全年听、评课达80多节次，有力带动全校教师听课、评课，教师参与面广泛，积极性高。五是鼓励骨干教师、青年教师上示范课、公开课，互相听课、评课，畅读教育教学理论。六是创新完善分层教学、分层管理的教学管理模式，落实《洛南中学课堂教学评价标准》及教学常规要求。七是学校紧抓信息化这一教育现代化的推进器，把“数字化校园”作为特色建设目标，积极运用现代教育理念及教育手段，积极利用苏陕合作计划，全力打造省级智慧校园。党建领航，把稳学校发展“方向盘”。一是修订完善了《洛南中学党委领导下的校长负责制工作规则》等制度，努力提高决策科学化、民主化水平，提升贯彻上级决策部署的严肃性、积极性。二是认真落实“三会一课”制度，制定了政治理论学习计划，认真学习党的二十大精神、党史知识，着力提升治校执教能力与水平。三是坚持党对学校工作的领导，实施“四聚焦”、“五融合”的党建工作体系。四是优化党组织建设，落实全面从严治党主体责任，校党委被评为洛南县先进基层党组织。加强安全管理标准化，保障师生的健康与平安。一是积极建设安全管理标准化学校，成立有安全工作领导小组，制订了各项管理制度，规范各种安全标识。一年来学校未发生一起安全责任事故。二是学校加强安防系统建设，安装监控系统，联通社会、省厅安防平台，实现监控无死角。三是扎实开展食品、交通、防溺水、防欺凌等安全隐患排查、整顿、宣传教育活动。四是扎实做好流行病、传染病防控工作。五是加强法制、安全教育，每周进行一次安全教育班会，有针对性地定期发放《告学生家长书》，加强家校沟通。配备专职消防人员，定期排查、更新消防器材，按标准安装消防系统。七是认真做好社会治安综合治理工作，及时排查、调处教师之间、师生之间、师生与社会人员之间矛盾纠纷，深入教职工中间。五育并举促进学生全面发展。一是积极开展“阳光体育”及“体育艺术2+1项目”活动，按标准确定学校体育、艺术教育的资金投入、场地建设、设备购置、教师配备、课程设置、课程标准、训练计划、训练目标等。二是重视体音美教学及学生特长教育，开齐、开足课程，开设美术、音乐、体育特长班。三是制定了《学生体质健康达标测试制度》《综合防治青少年近视工作方案》，及时检测上报学生健康体质测试数据。四是加强学生体质锻炼和提升，利用晨跑、课间、午休等体育活动时间做体操、眼保健操，常抓不懈，学生的体质状况有了一定改善，近视率有所降低。狠抓队伍建设，打造学校高质量发展“强引擎”。一是认真贯彻落实县委、县政府关于深化教育体制改革的要求，完善处室中层领导聘任制、教职工全员聘用制，初步建立了能上能下、竞聘上岗的用人机制。正在争取市上支持完成市外名师年薪制聘任工作任务。二是学校始终把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，扎实开展师德师风整顿建设年活动，努力提高全体教职员工政治理论水平、师德素养和廉洁从教的意识。三是实施科学、民主管理、坚持公开、公正、公平的原则，研究、审议、决定学校发展规划，改革绩效工资发放办法、考勤等奖惩制度，对教学质量、班主任津贴、常规考核、评优树模、职称晋升、奖励性绩效考核进行修订完善，充分征求教职工意见，赢得教职工支持，激发了广大教职工的内生动力。四是学校研发处制定切实可行的教科研工作计划及教师培养发展计划，持续实施“青蓝工程”，给青年教师配备政治导师和业务导师，形成培养台账、培养纪实及培养成效，实现预定培养目标。五是重视教师能力发展，遵循“做名师、育名人、创名校”成长目标，积极做好教师专业能力培育提升，打造名优教师队伍。2023年先后有2人评为特级教师，1人参评正高级教师，1人入围省级学科带头人，3人取得省级教学能手称号。改善办学条件，培厚环境育人“营养土”。一是认真按照新课改要求配置教学所需设施设备。二是经常性开展环境卫生清理整治。三是坚持政府采购政策，凡需集中采购的物品坚决集中采购，报请县财政局政府采购中心进行招投标，货比三家，力求质高价廉。财务管理坚持预决算制度和公开制度，管理科学规范。四是遵照国家教育有关规定，自觉接受县审计、财政、物价部门审核，学校实行规范收费，执行教育收费公示制度，公示收费项目和收费标准，接受各级组织、社会和群众的检查监督。一年来，无一起违规收费行为，无举报投诉现象。加强党风廉政建设，创建清廉校园。一是认真落实廉洁从政各项要求，认真践行新《准则》、新《条例》和“三项机制”，严格执行廉洁自律各项规定。二是加强班子建设，带头落实八项规定、“一岗双责”、“五个一”要求。三是组织党员及教师赴县检察院参观廉政教育基地。四是加强对全体党员和教工的师德师风教育和奉献教育，认真学习有关党纪党规和教育法律法规，积极开展党性教育及职业道德、职业理想、职业纪律教育。五是组织党员和教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和党纪党规，认真做到“二遵守”、“三热爱”、“六不准”：即遵守法律法规，遵守社会公德；热爱事业、热爱学校、热爱学生；不准体罚学生，不准参与赌博、不准以教谋私、不准斥责家长、不准言谈粗俗、不准搞违规家教。六是不断规范教师行为，提高党员及教师职业道德素养。一年来，无一例违规家教现象，无一起收受家长礼金、礼品、吃请行为，无一起违规征订教辅资料等违反师德行为，树立了良好的社会形象，社会满意度高。抓实教育帮扶，落实组合促发展。一是坚持“以人为本、和谐发展”的资助工作理念。二是落实学生资助政策，各年级组、各班主任紧密配合做好宣传并落实各项教育惠民政策。2023年为1500余名建档立卡脱贫巩固户学生落实了政策待遇。同时，对邮爱基金、泛海资助、公益福彩、亚美集团等资助基金、资金全部发放到位，无任何差错或上访问题。三是组建洛南高中教育发展共同体，积极开展对口帮扶及交流轮岗。与二中等帮扶学校签订对口支援、交流轮岗工作协议。四是促进我校教师专业成长，先后与南京江宁高中交流协作、参与江苏锡山--商洛“1+8高中发展共同体”、接受省级教育人才组团式帮扶工程，积极吸纳先进地区的办学新理念、新思想，将其融入我校教育教学实践之中，快速提升教师的教育能力和学校教育教学水平与质量。二、社会效益情况：学校先后被上级部门评为“政协工作先进集体”“教育质量先进集体”“2022年度教体重点工作目标责任考核优秀单位”“商洛市劳动模范先进集体”“双拥示范学校”“首批全国健康学校建设单位”“洛南县第十八届少儿书信大赛优秀组织单位”“洛南县2022年初中学业水平考试优秀考点”“洛南县先进基层党组织”“优质生源基地”等荣誉称号。全面完成了年度目标任务，实现了管理效能、教育教学质量、社会认可度的进一步提升。三、存在的问题及整改措施：存在问题:1、洛南中学现有债务4120余万元，上级政府拨付的办学经费大部分用于支付债务利息，无力进行学校设施设备更新和教师培训、新课程研究开发等，形成制约学校正常运转和持续发展的总“瓶颈”。2、面对新高考制度改革，学校有数学、英语、物理、生物等学科教师紧缺，部分学科不能正常开课，加上部分学科在近5年里有半数教师退休，师资队伍建设面临极大困境。3、新课程改革和课堂教学改革的学习、研究滞后，教师的主导性和学生的主体性不突出，学生的创新意识、动手能力、实践能力较差，高效课堂尚未完全形成。整改措施:制定整改方案，落实整改责任，如期完成整改任务。洛南中学针对存在的问题，成立了整改工作领导小组，由校长任组长，副校级任成员，认真研究制定整改方案。全员发动，统一师生员工思想，从教育质量提升整改工作中寻求学校进一步发展的突破口，凝聚全校之力，分解整改工作任务，落实整改工作责任。四、2024年度工作计划：坚持以党的二十大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，积极践行立德树人初心使命，向强化班子建设要动力、向内部管理机制创新要活力，向课堂变革要质量，向学生主体作用发挥要效益，持续激发师生共谋发展的新时代精神力量，促进学校高质量发展。坚持政治理论、教育管理学、教育心理学理论学习制度，以学增智、以学增效。提升管理效能，落实“一岗双责”，奋力实现追赶超越目标。优化党组织建设，要做到党建、教育教学工作同安排、同部署、同检查、同考核、同问效。要落实校党委委员担任支部第一书记举措，强化党对学校工作的绝对领导，确保“三会一课”、主题党日、学习等活动的正常开展，发挥党组织凝心聚力、服务师生、推动发展的战斗堡垒作用。优化处室中层年龄结构，归口管理、分级竞聘，定期述职述效，激发动力释放活力。推动行政管理向制度管理、文化管理转型，促进刚性约束与行动自觉相统一。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校先后被上级部门评为“政协工作先进集体”“教育质量先进集体”“2022年度教体重点工作目标责任考核优秀单位”“商洛市劳动模范先进集体”“双拥示范学校”“首批全国健康学校建设单位”“洛南县第十八届少儿书信大赛优秀组织单位”“洛南县2022年初中学业水平考试优秀考点”“洛南县先进基层党组织”“优质生源基地”等荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 接受国家助学金256.3万元，全部用于资助贫困学生。 | |