咸阳市渭城区风轮初级中学
发布时间：
2024-03-29 11:53
| 单位名称 | 咸阳市渭城区风轮初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市人民东路41号 | |
| 法定代表人 | 李建华 | |
| 开办资金 | 1003.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市渭城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 629.36万元 | 636.76万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区风轮初级中学·公益 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位等级管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及事业单位法人变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在区教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，在全体教职工的共同努力下，顺利完成了年初制定的各项教育教学任务：一、教育创建工作按照渭城区教育局要求，全力推进义务教育优质均衡创建工作。按照《陕西省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施意见的通知》文件要求，对标优质均衡21条认真自查，建立工作问题台账。自创建工作开展以来，我校办学条件得到明显改善.二、基础设施建设一年来我校投入3.3万元改造学校大厅地面；投入78.5万元改造了学校小操场；投入5.14万元给各办公室更换了窗帘；投入6.7万元购置教学仪器设备；投入6.8万元对校园文化建设、班级名牌、校园之星宣传、创文巩固提升、垃圾分类、文明校园创建等制作宣传栏，更换宣传橱窗；投入3.86万元对电脑、网络、教学资源等教育信息化设备进行了更新维护。三、教师队伍建设1、组织全体教师认真学习党的二十大精神，不断提高教师的思想政治理论水平。一年来,我校王赟、刘妍、张艳丽三位教师被评为渭城区优秀教师，许晖被评为渭城区先进教育工作者。李科、李小欢被评为优秀工会工作者。赵晶被评为互助保障优秀工作者。王锦被评为渭城区新时代优秀少先队辅导员。2、重视校本培训。制定风轮初中教师校本培训计划，建立教师个人成长档案。教师参加了教育信息化应用能力提升工程2.0培训，“2022年暑期专题研修”培训和专业技术人员继续教育培训，陕西省义务教育课程方案和课程标准网络培训，中小学教师发展协同提质计划线上培训等各级各类专业培训。3、青年教师及骨干教师培养坚持开展青蓝工程师徒结对活动，并严格考核。经过多方位的培养，赵晶、张静、何祖雯、薛雷、李斐等一批青年教师已成长为我校的中流砥柱；有20多位教师的论文、教学设计、微课等分别获得省、市、区级奖励。其中，在咸阳市教育科技金秋优秀教育教学成果评选活动中，雷颜薇、张超荣获一等奖，史红霞、何祖雯、李斐荣获二等奖，李小欢荣获三等奖；刘妍在咸阳市第五届中小学微课与信息化教学创新大赛中荣获初中微课组三等奖；在渭城区思政课“大练兵”现场展示活动中田婧荣获“教学骨干”称号,张静荣获“教学标兵”的称号，张静、田婧的课程视频被评为渭城区“中小学十佳思政视频示范课”，王锦荣获渭城区“中小学十佳思政主题教学实践活动案例”；李斐、李丹在渭城区智慧课堂多媒体应用竞赛中荣获二等奖；在渭城区“班主任论坛”活动中王锦的论文获一等奖，杨文娟的论文获三等奖；李建华、许维娟在渭城区学习党的二十大精神理论研讨征文活动中荣获一等奖，赵晶在渭城区作风建设微视频竞赛中荣获最佳作品奖，云妮在渭城区“作风建设我来谈”主题征文中荣获一等奖。张云、张晓艳在渭城区中小学生爱国主义影视教育影评征文评选活动中被评为优秀指导老师。赵晶荣获咸阳市中小学幼儿园学科带头人称号。何祖雯被评为咸阳市教学能手。李斐被评为渭城区教学能手。4、师德师风教育教育和引导教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，制定了《风轮初级中学教师日常行为规范》，认真贯彻落实《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定及实施方案》，在全校师生中开展了师德师风大整治、大排查活动，设立师德师风举报箱，严肃严厉查处违纪失德失风现象的教师。5、关爱师生心理健康为了关爱师生心理健康，我们聘请西安交大心理学教授张姣博士给全体教师做了心理压力分析与调适培训，为全校学生进行心理健康测评辅导。召开心理异常学生家长预警会4次。四、教育教学1.严格立规，确保学校教育教学工作有章可循。修订《风轮初级中学教学管理制度汇编》，从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价和学籍管理等各方面都有明确的规定，做到有章可循。2.细化检查，使教育教学过程管理科学有序。一是检查领域全面覆盖。二是检查时间无缝对接。3.全面落实双减及五项管理，做好课后服务。我校制定《风轮初中作业管理实施方案》、《风轮初中作业公示制度》。实行作业年级统一，备课组长负责，学校督查，抓总量控制、抓作业设计、抓作业批改、抓作业评价、抓实作业要求向作业要质量。取得减负提质初步成效。制定《风轮初中学生手机管理制度》，购置手机保管箱，班主任统一保管。通过多种形式的宣教，严格执行规定到校时间，作业管理等确保学生睡眠时间不少于9小时。4.培训促提升，交流共发展。我校积极组织开展教师培训交流工作，制定教师校本培训计划，外出学习培训与校内培训紧密结合。5.薪火相传续弦歌。学校为青年教师精心遴选师傅，开展青蓝工程师徒结对活动。6.课堂革命，风轮先行。学校通过扎实开展课堂教学研讨、各类学科活动、名师专题讲座、作业展评、名师示范课、新教师亮相课、骨干教师研讨课、青年教师汇报课、全体教师推门课等丰富多彩的教研活动，以研促教，为教学注入活力，极大提升教师教育教学能力。五、德育教育工作我校始终坚持以“培养良好行为习惯，促进个性发展，贯彻教育方针，推行素质教育”为办学目标，坚持五育并举，着眼立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者。一是重视活动引领。先后开展了“我们的节日”、“网上祭英烈”、“学习雷锋做美德少年”、“向国旗敬礼”、“为祖国送祝福—我与国旗合个影”、“学法懂法，做一名守法的好少年”等德育实践活动；举办了“孝敬、感恩、节俭和诚信”道德大讲堂活动；举办了“阳光体育，快乐校园”阳光体育运动会；“学宪法、讲宪法”主题演讲活动。组织学生赴渭城区青少年禁毒基地研学，增强了他们拒毒、防毒、守法的意识，极大提高自觉抵制毒品的能力；组织学生赴清渭楼开展“品古都文化，展大秦雄风”文化研学，丰富见闻、拓展视野，增强自身文化底蕴和文化自信；组织学生赴咸阳博物馆和古渡遗址博物馆研学，让他们在实践中感受咸阳文博魅力，增强历史自信和民族自豪感。二是家校携手，共育未来。学校十分重视家庭教育工作。开学初，通过心理测试，召开各年级学生心理预警家长会，将学生存在的心理问题告知家长，指导家长积极配合学校教育，要求家长重视家庭心理辅导，避免学生因心理问题而导致的伤害事故。六、安全管理工作和安全教育工作一是领导重视，责任落实。学校充分认识到平安校园是教育教学活动的先决条件，学期初制定计划，努力做到教育在先，预防为主。针对安全的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，一岗双责，与每位老师签订安全责任书，层层落实责任。成立以校长为组长，相关处室领导和年级组长、班主任为成员的安全工作领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓。二是安全教育工作常抓不懈。充分利用旗下讲话，主题班会，微信群等平台，加强学生法制教育、心理健康教育、道路交通、消防、食品、防溺水、冬春季传染病防控等安全教育，提高学生安全防范意识和能力。安全应急演练一月一主题，开展心肺复苏急救培训，不断提高全校师生应对突发事件的能力。同时，积极引导全校师生关注“渭城公安”公众号，进一步加强了校园及周边治安综合治理。严格落实安全教育“1530”制度，利用节假日前给学生进行一次安全防范教育和利用微信群印发告家长一封信，共同做好学生安全管理工作。本年度共组织心理健康测评2次，心理健康预警会2次，心理健康团辅4次，个体辅导50余次，各类安全应急演练活动8次，召开28次主题班会，利用旗下讲话进行安全教育18次。学校注重三防建设，人员到位、器材到位、培训到位。严格落实安全三个100%，筑牢校园“安全墙”，“一键报警”系统正常使用，确保校园安全万无一失。三是加强传染病防治工作。按照省市区疫情防控指挥部的相关文件要求，不断加强传染病防控教育工作，明确防疫流程，教育师生严格遵守传染病防控工作要求，建立并不断完善“两案九制”，要求师生戴口罩、勤洗手、做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。坚持做好每日重点场所消杀和通风换气工作。本年度共开展传染病防控应急演练活动4次，切实提升了学校疫情防控的应急处理能力，为教育教学工作顺利的开展提供了有力的保障。七、特色创建一是让科普活动走近身边。学校举办地生科普知识讲解之“我是小小解说员”活动，老师和学生认真筹备，讲解员们声情并茂地讲解，观众们倾听、观察、感知、思考、讨论，让学生近距离地感受地理和生物的独特魅力。二是让读书成为一种习惯。学校开展了以“书香致远墨卷至恒”为主题的读书活动。活动分学生和教师两部分。三是开展午间自习管理，让家校共育落到实处。八、存在问题1、观念有待转变，思想认识有待进一步提高。教师的教学理念仍需加强培训。教师运用信息技术的意识和能力仍需提高。2、师资两极分化，存在结构性缺失，老教师多，青年教师少，缺乏名师引领。3、场地不足，一是生均教学及辅助用房面积不足。二是学校操场与一棉社区及小学共用，生均面积不足。三是音乐美术等专用教室面积不足。4、外来务工人员子女在我校就读比例增大，给教育教学管理带来了一定难度，影响整体教学质量提高。在教育质量提升上仍需多想办法，多下功夫。5、校园文化建设主题需要进一步挖掘开发。九、下一步措施：1、进一步更新教育教学理念，大力推进校本研修，培养打造属于自己的名师力量。2、加强师德师风建设，让师德师风建设常态化，以此促进教育教学工作的顺利开展。3、积极向上级主管部门争取资金和人员，改善办学条件，与区教育局沟通协调解决校舍、运动场地等问题，为学校可持续发展和优质均衡创建工作提供有力保障。4、继续细化完善教学管理制度，严格落实，加强管理，规范教学常规，减轻学生过重负担，为学生终身发展服务。5、继续完善“午自习”各项活动，解决家长和学生后顾之忧。6、加强家校联系，让学生家长了解国家的教育方针，了解职业生涯规划和职业教育，认清国家人才需求的发展趋向，转变人才观念。为学生终身发展奠基。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.渭城区中小学校园足球联赛中荣获道德风尚奖2.渭城区中小学“唱响新时代”合唱展演中学组荣获优秀组织奖3.渭城区第十一届“班主任论坛”活动优秀组织奖4.渭城区青少年科技创新大赛中，荣获优秀组织奖5.2022年度发挥队刊作用开展“党团队史我来讲会，争做新时代好队员”主题活动先进单位6.2022年度咸阳市渭城区优秀少先队大队7.渭城区第二届中学生篮球联赛,道德风尚奖8.渭城区工作室管理工作,先进单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |