西安市东城第二学校
发布时间：
2024-03-29 10:36
| 单位名称 | 西安市东城第二学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中义务教育、学历教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区柳烟路2号 | |
| 法定代表人 | 冯恩洪 | |
| 开办资金 | 300万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市灞桥区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 696.1万元 | 2154.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 143 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，学校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一、业务开展情况我校为九年一贯制公办学校，开展小学段和初中段基础教学工作。学校自2021年9月正式开学，目前有一、二、三、七、八、九6个年级，现有教职工、学生约2200人。2023年，根据上级教育主管部门要求，结合学校实际，主要开展了以下工作：管理文化方面，全面推进素质教育，实现学校高质量发展。推进管理思路新跨越，打通九年一贯制管理，推行“以条为主、条块结合”的管理新模式，在教学、德育、科研管理上实现贯穿管理。育人文化方面，落实立德树人的根本任务，聚焦中国学生核心素养，围绕东城二校毕业生画像，积极探索九年一贯制中小学思政一体化育人体系，打造“15562”新范式育人体系。以丰富的德育课程为主阵地，以多彩的德育活动为载体，开展实效德育、体验德育。实施“全时段、全方位、全员化”三全管理，建立“班主任＋学科导师”育人模式，坚持“日抽查＋周检查＋月总结＋学期评比”常规管理一条线，充分发挥“家庭、学校、社会”三位一体能动性。课程文化方面，国家课程校本化。站在九年一贯的高度，对本学科课程建设进行整体规划。校本课程特色化。充分利用优质教育资源，加大开发力度，拓展校本课程，开设的外语类、运动类、艺术类、文学类、传媒类、科技类、益智类等七大类社团，由上学期的63个增长到本学期的102个。校本课程精品化。打造出“无人机、三D打印、陶艺、击剑、田径、舞蹈、合唱、素描、学而期刊、啦啦操、创意美术、生物奇趣、”足球等十几个精品社团课程。特色课程链式化。推进基于九年一贯制的“金苹果阅读”课程，推进小学部英语口语等级校内测评工作，开展“融合知识竞赛”等学科活动，为学校向教育的纵深发展提供了助力和内涵。课堂文化方面，深入探讨“大概念、大单元”教学，采用“四学四步”的课堂模式，深入研究大单元教学，强化知识的整体性和连贯性，实行分层教育。实行行政领导下年级，校级领导、中层领导推门听常态课、新教师研究课、老教师示范课、金苹果大奖赛课。进一步落实小组合作教学，重点围绕“问题、合作、合适、反思”教学四要素，采用“四学四步”教学法。师训文化方面，通过小组学习共同体建设，发展学生的学习力。积极落实“1357”人才成长工程，我校先后对教师进行“专家引领、同伴互助、外出送教、外出学习、线上教研”等多形式的培训，引导教师先转心，后转型，不断更新教师思想和理念，提升教师素养。每周一天集中教研，涵盖学术分享、集体备课、分组研讨，紧盯问题设计。评价文化方面，筑牢师德底线，开展奖励性绩效、星级教师评选等教师综合评价活动。研发并落实常态课和好课堂3.0评价体系。开展金苹果奖章、校园之星和综合素质评价。对考试和非考试类学科开展学业和素养评价。服务与安全文化方面，关注学生生命安全教育，开展安全教育主题班会、安全演练、安全体验活动，传染病预防、食品安全等讲座，让学生学会珍惜生命。开设心理教育课程，关爱学生的身心健康。建立起“人防、物防、技防”，确保校园安全。物质与精神文化方面，开展学生文化建设，丰富学生文化生活，倡导拼搏与奉献的工作文化；构建合作与补位的团队文化；推进专业与发展的追求文化；发展温暖与包容的人际文化。二、取得成效自建成以来，我校本着“为每个学生提供适合自己的教育”理念，积极进行课堂转型和教学改革，助力区域基础教育创新实践，收到了学生、家长的广泛赞誉，取得了良好的社会效益。2023年，学校获得市级“名校+”称号、第三批西安市新优质学校、西安市创新实验学校。高质量完成校校行检查验收，智慧校园创建，数字化智慧校园成果验收，语言文字示范校验收等工作。组织了多场学术研讨，接待了十几个批次教育同仁的参观交流，充分发挥出了文化引领和辐射的作用。三、存在问题及下一步工作计划（一）存在问题及措施我校为新建校，虽然在培养建设优秀教师队伍上不遗余力，但因创设时间短、参赛机会缺乏，学校在教科研论文、教育经验方面未及发表和分享，在学科带头人、教学骨干人数上较少。我校将持之以恒加强教师队伍建设，引入优质资源，提高业务培训水平，积极参加各级教学大赛和评比，争取更大成绩。（二）下一步工作计划一是深化课堂、课程改革，全面推进“大单元、大概念”教学。丰富校本课程，开设更多特色社团。二是推进教师队伍建设，完成心理学课程培训工作，参加各级赛课活动，补充一批业务骨干，建设一支结构合理，能力突出，履职尽责的教师队伍。三是办好校园文化艺术体育节、金苹果之夜、金苹果表彰等系列活动，坚持培育学生五大核心素养，发挥好文化育人的作用。四是持续推进教育满意度提升，组织好“两代表一委员”进校督导、校园开放日、家长会等活动，完善家校联动、校社共建体系，加强宣传工作，做好群众满意度提升。我校将以“文化引领、管理赋能、创新突破、品质提升”为工作思路，坚定地走“课堂和课程文化引领学校发展”的道路，弘扬教育家精神，坚持党建引领，坚守立德树人，推进课堂改革，深化教育科研，完善课程建设，创新评价机制，以昂扬的姿态，扎实的工作，务实的作风，守正创新，传承发展，培育英才，办好人民满意的教育，谱写东城二校高质量发展的新征程！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |