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勉县老道寺镇长林小学

发布时间: 2024-03-28 10:23
单位名称 勉县老道寺镇长林小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育.
住所 勉县老道寺镇季寨村
法定代表人 郭小华
开办资金 210万元
经济来源 全额拨款
举办单位 勉县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
390.86万元 602.84万元
网上名称 从业人数  22
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况,无违法违规的情况,无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2023年业务工作开展情况(一)加强德育工作,提高育人水平。1.学校开展第二课堂活动和全员育人相结合,促进学生全面发展。学校组建了美术、合唱、舞蹈、烹饪等多个课外活动社团,指定教师专人负责定期开展活动,为学生提供个性特长培养的平台。2.通过黑板报、手抄报、演讲比赛、作文大赛等多种形式,提高学生文学爱好和写作兴趣。3.通过组织田径运动会、足球比赛、拔河比赛、队列队形及庆六一游园等丰富多彩的课外活动,活跃了学生的学习生活。(二)加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。本年度,学校进一步细化学校领导教育教学管理,进一步夯实工作责任。同时还细化了教学常规目标要求,完善教师评价机制,狠抓培优补差工作,扎实推进教研教改。(三)强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,定期组织安全疏散演练,层层夯实安全管理责任。(四)严格规范学校资产管理。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照上级部门有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。(五)加强校园文化建设和部室建设。为迎接省级义务教育均衡验收,学校立足实际,突出特色,在争取上级补助资金的同时,紧缩公用经费,加大力度对校园环境进行绿化美化,不断提升校园文化氛围,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的生态环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,优美的花园和温馨的家园。另外,学校根据校舍布局和功能使用情况,合理安排了各大功能部室的分布,添置了部分设施设备,实现了各功能部室的有机协调整合,让各个部室的有效使用率达到百分之百。这些举措,不仅达到了深入推进素质教育和义务教育均衡发展,全面提高教育质量的指标要求,同时也满足了促进学生生动活泼学习,健康快乐成长,办人民满意教育的迫切需要。取得的主要社会效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。尤其是我校根据上级管理部门的建议和要求,创建了劳动课实践基地,将劳动教育与劳动实践相结合,充分展现了学生的大胆尝试和动手能力,发扬了中华民族勤劳节俭的传统美德,成为学校工作的一大亮点。同时,我校注重教师工作,不断加强教师队伍建设,努力提升教师个人修养,并鼓励教师在工作中积极发挥作用,参与到师生结对帮扶活动中来,为在校的贫困学生和留守儿童送去了来自学校大家庭的温暖。本年度,学校被评为县级优秀党支部。另外,我单位张亚红、曹仓、金选波等同志分别被评为镇“优秀教师”“先进教育工作者”。这些荣誉提高了学校的社会影响力,得到了各级领导们的认可和广大学生及家长的一致好评。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题:1.在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅当做评定职称的条件,功利性强。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足,如:信息技术人员配备不足,信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。3.德育工作方面,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。(二)改进措施:1.在教育科研和课堂改革方面,学校要进一步深化高效课堂教学模式,加强专业教师的校本培训和研修,搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。2.学校应根据陕西省中小学实验仪器配置要求以及义务教育均衡发展过程中需要整改的问题,争取资金投入,进一步改善办学条件,为师生提供良好的生活和学习环境。3.规范和加强教育教学工作。学校应不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。夯实任务,规范管理。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。四、下一步工作思路1.发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用校委会会议和校代会开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生领会学校办学理念。学校进一步加强校园文化建设,不断丰富学生校园文化生活。2.注重发挥学生个性特长,培养全面发展的人才。学校根据实际,开展音乐、美术、舞蹈、书法等社团活动,培养学生的个性特长。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3.通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本年度,学校在鼓励教师走出去,参加外出学习培训的基础上,完善了校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“小课题”活动,解决课堂教学的具体实际问题,使学校的校本研修工作得以不断深化和提升。4.进一步打造和深化高效课堂模式,完善课堂评价指导意见,继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动,鼓励教师晒课、评课,互相交流提高,努力提升课堂效率。5.进一步规范教育教学管理。健全和完善教育教学管理体制和评价机制,落实好教师考勤制度和绩效考核体系。6.认真落实陕西省义务教育均衡评估指标体系,优化细化学校管理,促进义务教育均衡发展。按照课程设置标准,开齐开足课程。深入开展社团活动和校内体育活动,不断丰富校园生活,提升学生的综合素质和实践能力。进一步落实学校领导干部岗位职责,跟踪学校教育教学动态管理,注重过程性资料的收集归档,保证档案管理日趋规范。
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