榆林市第三中学
发布时间：
2024-03-27 15:55
| 单位名称 | 榆林市第三中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 全日制高中以立德树人为宗旨，注重素质教育，发展内涵教育，突出特色化办学，培养普通高中学历的合格人才，促进榆阳区教育文化发展。 | |
| 住所 | 榆林市榆阳区寨城庄社区永明路 | |
| 法定代表人 | 刘东华 | |
| 开办资金 | 21000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 22823.84万元 | 22114.01万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第三中学.公益 | 从业人数 251 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，学校在榆阳区委、区政府、区教体局的正确领导下，按照学校计划，全面贯彻党的教育方针，继续秉承“人文引领，科学发展”的办学理念，加强师德、师风、校风、学风建设，落实立德树人根本任务，积极备战高考，推进学校内涵发展。暑期2023届高考传喜讯：文化课一本上线578人，一本率达73.54%，另有艺体双上线47人，总上线人数合计625人。现将本学期工作总结如下：一、开展业务情况（一）加强领导班子建设，不断提高学校管理水平本学年进一步加强了学校领导班子建设，使之成为一支积极学习、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的团队。（二）重视党组织建设，狠抓师德师风建设，树立教育行风新形象按照区教体局党委的要求和部署，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量；认真落实教育部的《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《中小学教师职业道德规范》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及榆阳区委“十项规定”等精神，严禁教师从事有偿家教，提高教师综合素质，树立行风新形象。（三）加强教务工作，狠抓教学质量，筑牢学校发展的根基。1.完成2026届选课工作。2024年1月，2026届选课走班顺利开展，全年级分18个班，5种学科组合。2.改革创新寻求新突破。一是采用线上线下相结合方式督查教师教学行为和学生学习行为；二是完善“榆林市第三中学作业改革与创新实施方案”；三是落实1-3次的“小练考”和随后的“错题考”；四是设计了“榆林市第三中学学科纠错本”；五是安排校级领导、值周中层、教务主任副主任和年级组四层领导巡课；六是开展“新授课”“试卷讲评课”“复习课”三类课型示范展示活动。3.重视教学常规管理。落实教务计划，指导年级组、教研组、备课组有序开展工作；安排有专人查课，调换课需提前备案；组织5次教案作业检查，做到有记录，有反馈,有量化打分；共安排校中层以上领导不打招呼进入课堂听课3次；规范一体机教学视频播放审批程序，审核播放内容。4.建立和完善考试架构。每学期组织高一、高二入学考试、中期、期末考试等常规性考试之，高三年级组织9次模拟考试和1次榆林市模拟考试，高一年级3次月考、高二年级4次月考。5.狠抓高考复习备考工作。8月6日学校召开2024届全体教师开学工作会议，并以备课组为单位，制订教学计划，8月9日召开学优生会，8月10日召开学困生工作会，11月2日举办高三励志报告，强化班主任值班工作，为2024年高考保驾护航。6.规范功能部室管理，强化安全工作。明确管理员职责，组织管理员会议2次，检查功能部室的运行情况3次，很抓功能部室卫生和文件档案管理，强化实验室安全管理，严格执行《榆林市学校实验室危险化学品安全使用管理办法》。7.高质量完成了其他相关事务。组织学生完成了高考、学业水平考试报名工作；汇总整理教学档案资料，完成全校所有学生学籍信息的录入与核对；配合上级部门承担了教师资格证和成人高考的考务工作。8.开展语言文字示范学校创建准备工作。学校成立专项工作领导小组，制定计划，各部门明确分工，通力合作，分步推进，有计划完成各项工作任务，完善资料，准备迎接省级语言示范学校验收。（四）加强教师队伍建设，促进学校高水平发展。1.严格落实听课、公开课制度。开展同课异构、“三类课型”（新授课、试卷讲评课、复习课）示范展示课、送教下乡等各类形式公开课，做到记录细致，评课及时，反馈客观。2.扎实开展各类赛讲赛教活动。榆林市实验说课比赛刘慧芬老师一等奖，王慧等2位老师二等奖；京师“领航杯”说课比赛冯晔老师一等奖；榆阳区中小学体育教师基本功大赛刘磊老师二等奖，谷红娣老师三等奖，闫磊等2位老师优秀奖；参加榆阳区首届中小学命题能力竞赛陈进进等8位老师一等奖，王小彦等5位老师二等奖，王慧等13位老师三等奖；李彦飞老师荣获陕西省教学能手，郝成浩等8位老师荣获榆阳区教学能手。3.着力提高教育教学信息化水平。针对多媒体技术常规应运、信息技术与学科整合，组织各种形式的培训活动。榆林市微课与信息化教学创新大赛张娇娇等2位老师二等奖，杜佳凤等2位老师三等奖；榆林市新媒体新技术比赛王慧老师一等奖，陈晶晶老师二等奖；榆阳区第九届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛，王慧等2位老师一等奖，杜宁亚等2位老师二等奖，学校获优秀集体奖。4.创新形式，保障教研落地见效。学校大力开展教师培训活动，组织新课程新教材网络培训、新课标集体学习研讨活动、2024年高考备考研讨暨命题培训会等形式多样的教学研讨活动；设立学科教研日，加强备课组组织和管理工作，做到集体备课“三定三实”，通过定地点、定主备人、定主讲内容，将集体备课活动落在实处；组织了马明明等3位教师进行外出培训组内经验分享交流；开展了生物教研组“聚焦前沿备高考玩转课堂提素养”的教学论坛。5.重视青年教师培养。本年度，学校新进教师5人，学校组织了新进教师入职岗前培训活动、“师徒结对”仪式、新进教师暨青年教师调研课等教育教学活动，调研课后及时召集听课小组成员进行评课，促进青年教师专业成长。6.科研促教，丰富教学成果。本学年，学校共有6项省级课题立项、11项市级课题结题，申报28项校级课题，《榆阳教育》秋季征稿，共有6位老师上报投稿，编写印刷《榆林三中教学研究》2期。（五）推进素质教育，实施五育并举战略1.锻造素质过硬的班主任团队。继续加大班主任队伍培训力度，组织4次班主任经验交流会，倡导班主任一帮一“以老带新”模式，改革了考勤方式，努力构建一支有思想、有行动、有效率的班主任队伍。2.加大班主任考核力度。按照《榆林市第三中学班主任管理考核方案》，实行班主任实行刷脸签到签退和值班刷脸签到，同时将班级考核、公寓楼考核纳入班主任考核，考核结果与班主任津贴挂钩。3.加强学生管理，规范学生行为。进一步完善《榆林市第三中学学生管理暂行规定》，重点严查学生携带手机、吸烟、打架行为；改革值周护校工作，校级督查，中层带班，每周6人对各班早读、早操、课间操、自习、卫生、班会、男女公寓卫生、迟到、违纪等9项内容进行查考核；继续加强对公寓楼的管理；做好假条管理工作；注重仪容仪表督查；对各类违规违纪行为电子屏及时全校通报，并给予相应处分。4.坚守德育主阵地。利用班会、板报、橱窗、电子屏、横幅、宣传栏、校园广播、家校平台、国旗下的演讲等平台，开展了安全教育、“三爱三节”、文明礼仪教育、习惯养成教育教育、传统文化教育、诚信教育、法治教育、感恩教育、健康教育、励志教育、文明创建等德育活动，加强未成年人思想道德建设。5.加强团组织管理，发挥团员先锋作用。（1）加强组织管理。认真贯彻《关于加强新形势下发展团员和团员管理工作的意见》的通知及共青团榆阳区委推出的榆阳区“6+1+X”入团积分制管理，开展团干培训会8次；有效落实团员日常管理教育，评选优秀团员50人次、模范团支部9个。（2）思想政治教育常抓不懈。采取集中轮训、分阶段授课、支部书记领学等形式，开展了主题教育学习活动6次，网络主题学习活动十余次，团课集中学习8次，加强对广播室、校报的管理，出版5期《星河校报》，增强宣传效果。6.依托校园活动，创新德育形式。学校依据学生在成长发展及学习生活中的现实需求开展形式多样的课外活动。组织了高一年级军训、“以心迎新筑梦青春”迎新志愿服务活动、“感念师恩手动传情”我为老师颁奖活动、“诵读经典诗文传承中华文化”高一年级经典诵读比赛、“依旧情深爱满三中”废旧纺织品捐赠活动、“携手同窗共游园欢声笑语迎新年”元旦庆祝活动、非遗进校园活动，聘请北京心理专家刘希良教授对高一高二年级学生开展了习惯养成教育专题报告会，各类活动的开展提升了德育工作的实效性。二、取得的主要社会经济成效(一）后勤工作优质化。一是优化学校体功能布局，正式启用高三公寓楼，改造F楼为高一教学楼，启动艺术楼装修，整体功能部室。二是严格执行学校财产管理制度，更新并出台了《榆林市第三中学财产赔偿制度》和完整的财产价格目录。全面更换教学楼照明设备；对学校各项设施设备定期检修；定期检修门窗、水电等设备，保证各类设备正常使用；加大对班级财产的考核，避免财产无形损坏流失。三是规范灶务。认真贯彻《食品卫生法》，规范办灶行为；定期对食堂进行食品安全督查，增加检查内容、次数，加大三个餐厅的台账、采购、留样、卫生、消毒等方面的整改力度，每月召开月调度会。四是经费安排上优先教学、教研所需，优先教职工的各种津贴。（二）传染病防治工作常态化。常态化开展传染病防治宣传工作，认真落实结核病筛查等工作（三）资助工作精准化。学校长期开展精准资助相关宣传工作，建立并完善受资助学生档案库，严格按照相关规定确定、公示受助名单并发放了国家助学金，保证助学金发放合理规范。（四）创文工作长效化。学校成立创文工作领导小组，统筹安排，细化分工。高标准高质量顺利完成迎接两次全国文明城市创建检查和一次区级文明校园验收，成功创建区级文明校园。三、存在的问题（一）学校周边路灯损坏，存在安全隐患。（二）教师办公室电脑老旧，新教师公寓硬件需要进一步完善。四、努力方向（一）召开教代会，修定职称评审等相关制度细则，使学校管理进一步精细化、科学化。（二）积极拓展渠道，采用“引进来，走出去”两结合方式，加强新高考、新教材培训，让广大教师尽快适应教育改革新形势。（三）努力改善教师的办公条件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |