米脂县教学研究室（米脂县电化教育馆）
发布时间：
2024-03-26 19:02
| 单位名称 | 米脂县教学研究室（米脂县电化教育馆） | |
| 宗旨和业务范围 | 负责全县中小学、幼儿园教育教学研究、教育信息化、实验教学、影视教育等工作；指导学校教育教学与信息技术融合工作；参与教学质量评估和教师培训工作。 | |
| 住所 | 米脂县福利巷31号 | |
| 法定代表人 | 李虎 | |
| 开办资金 | 239.39万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 53.94万元 | 42.05万元 | |
| 网上名称 | 米脂县教学研究室（米脂县电化教育馆）.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位能认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的有关规定，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几方面工作：开展一、开展主要工作：教研工作：（一）党建引领，转变工作作风1.扎实推进二十大精神学习，贯彻落实二十大系列文件精神和二十届二中全会精神的宣传宣讲工作，有效提升干部队伍政治思想水平。2.开展“大思政课”系列活动，全面落实“立德树人”根本任务。3.开展第二批主题教育会。（二）夯实常规，提高管理职能1.夯实常规强管理，服务学校履职能常规管理是基础教育工作的主要内容，是贯彻落实国家教育方针，全面提高教育教学质量的有力保障。一年来，我们狠抓常规管理的视导督查。一是组织教研员学习《榆林市义务教育教学常规基本要求（修订）》《榆林市普通中小学学校常规管理要求》文件，在此基础上，结合我县教育实际，围绕常规管理配合县教体局再次修订了《米脂县中小学绩效量化考核办法》，并在全县范围内执行.二是狠抓常规管理的检查与指导工作，教研室学科教研员每学期都能深入各镇、各校进行双常规检查和量化考核。2.观摩常规赛亮点，交流学习促发展承办榆林市教育局组织的教育教学常规亮点观摩活动。为进一步加大绥德、米脂两县校际之间的交流与合作，提升学校管理、规范办学行为、促进内涵发展，根据市教育局统一安排，10月24——25日，绥德县、米脂县联合举办了教育教学常规亮点观摩活动并召开总结会。两县教育同仁通过实地观摩、查看资料、交流座谈等方式进行学习交流。（三）立足发展，强化校本研修1.规范课题研究。2.搭建交流平台。①暑假期间组织了米脂县义务教育学校作业设计、教学设计、精品课和调研报告征集评选活动，共收到有效稿件77份。②配合县教体局开展“米脂县‘双减’工作校校行观摩活动”③办好《米脂教育》。④开通“米脂教研”微信公众号。（四）优化服务，狠抓常规工作1.举办教学能手赛讲活动。3月20-21日，组织了2023年市级教学能手大赛参赛选手遴选活动。5月25日组织了2023年县级教学能手大赛；9月27日组织了2024年市级教学能手大赛参赛选手遴选活动。11月份，有1名教师被确定为陕西省教学名师，3名教师被确定为陕西省学科带头人培养对象。2.加快推进语言文字建设。3.质量抽样监测，加强评价管理。为了及时准确地了解我县教育教学水平，加强教学管理，提升中小学教学质量，促进学生全面发展，我们组织了中考模拟考试，期末素质教育质量抽样监测。4.丰富教研活动。①我室利用活动导航，积极搭建名师辐射引领平台，3月份成立了米脂县首批“名师乡村工作室”。②为了提高中考备考水平，在3月份邀请专家组织了初中学业水平考试备考研讨会。③12月20日，承办了“榆林市‘城乡教师学习共同体-名师引领行动’科研送教下乡活动（米脂站）”；5.组织教师培训。（五）创新教研，深化三个课堂1.“五课”教研，示范引领。米脂县教研室以“五课”（备好一堂课、说好一堂课、上好一堂课、评好一堂课、反思好一堂课）教研活动为抓手，以米脂县中小学发展共同体为载体持续助力学校“双减”工作的开展。2.举办小学“语文主题学习”课堂教学展示暨交流研讨活动。二、电教工作（一）抓班子促发展1.实行例会制度。2.单位主要领导能深入一线对教师教学中遇到的信息化问题进行调研，形成的调研报告《2023年中小学教育信息化发展状况调研报告》.（二）抓科研促常规1.做好科研课题立项、申报、结题等工作①5月份，根据榆教技发（2023）13号《关于开展榆林市人工智能助推教师队伍建设试点项目专项小课题研究工作的通知》，我室(馆）及时安排部署，组织全县中小学幼儿园教师们积极参与，全县共申报28个课题，经过专家评审，上报市上18个课题，②6月份，根据《关于开展第五届（2022-2023年）陕西省基础教育资源教育资源建设研究课题中期评审的通知》，组织南关小学、二幼、三幼、四幼共6个课题按时完成中期材料的报送。③7月份，根据榆教技发（2023）29号《关于对2022年立项榆林市教育信息化小课题进行结题鉴定的通知》，及时安排部署，督促立项的7个课题，都按时报送课题结题材料。④9月份,根据《关于开展第五届（2022-2023年）陕西省基础教育资源建设研究课题结题评审的通知》，积极组织课题结题工作，南关小学、二幼、三幼、四幼共5个课题最终通过结题。2.加强学生信息素养提升实践活动3.加强“智慧校园”建设4.做好榆林市教育云平台应用、管理工作5.持续推进米脂教育资源公共服务平台建设6.组织完成全市第九届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛活动7.完成中小学教师信息技术能力提升工程2.0工作8.做好初中信息技术学业水平考试工作9.组织开展榆林市第三届教育技术论文活动10.组织完成省市举办的各项教育信息化培训任务11.组织完成《全国教育信息化工作管理信息系统》填报工作12.开展县域内各类比赛竞赛和培训活动（四）抓资源促提升1.更新设施设备，开发优质资源。2.做好影视教育的放映、收看和影视教育论文的征集评选工作。3.家校共育平台推广应用工作。4.组织开展微电影创作展演活动。5.做好陕西教育扶智平台推广应用工作。（五）抓实验促实效1.加强实验室建设，努力实现实验教学数字化、现代化。2.组织好各类实验考试。3.加强实验教师培训，提升实验教师的水平。（六）抓网落促保障全力维护网站建设。名师工作室、教育扶智平台、优质视频课、优质微课等平台，为教育均衡发展提供资源共享保障。（七）抓亮点促创新1.加强实验室建设，努力实现实验教学现代化2.做好陕西教育扶智平台推广应用工作二、取得的主要成效：通过深化课程改革，全面提升了教育质量；通过加强校本研修指导，促进了教师专业发展；通过做好常规教研工作，提升了研究品位。三、目前存在问题：教育科研条件和能力相对比较薄弱。教科研工作激励机制不够完善。四、整改措施：加大教研员培训学习力度，提高教研能力。制定科学可行的考核方案和有效的评价机制。五、下一步工作计划：我室将紧紧围绕打造高效课堂，提高教育质量这个中心，立足管理，教研先导，全面开展教学改革活动，切实履行教研室的“研究、指导、服务”职能，进一步推动全县教科研工作再创佳绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |