三原县南郊中学
发布时间：
2024-03-22 15:37
| 单位名称 | 三原县南郊中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县南环路东段 | |
| 法定代表人 | 郝涛 | |
| 开办资金 | 7668.79万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3626.93万元 | 4685.62万元 | |
| 网上名称 | 三原县南郊中学.公益 | 从业人数 271 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的主要业务活动（一）加强党建工作，引领学校工作方向。1、实行党委领导的校长负责制。2、精心组织开展好主题教育活动。3、认真开展“三会一课”、“主题党日+”活动。4、五育并举，促进学生全面发展。（二）立德树人，育人为本，促进学生健康成长。1、重视学生思想道德建设，把握德育工作方向。切实加强学生思想道德建设，充分发挥课堂的育人功能。2、以系列活动开展为载体，不断丰富德育工作的形式和内涵。3、强化德育队伍建设，形成了齐抓共管的网络格局。一是加强班主任队伍建设。二是进一步完善德育网络，搭建“三位一体”的未成年人思想道德建设平台。三是进一步加强学生自主管理，增强学生自我管理意识。4、突出养成教育，提升学生素养。按照《三原县中小学生行为习惯养成教育实施方案》的具体要求，坚持化大为小，化虚为实，进一步规范学生行为，养成良好的学习习惯和生活习惯。5、关注学生心理，强化心理疏导，促进学生健康成长。由学生发展中心牵头，强化对学生的心理健康辅导工作。6、精准教育资助，落实资助政策。一是建立健全贫困生信息库，做细做实资助对象的审核、公示及资助金发放工作。二是做好贫困学生的家访工作。三是大力开展党员教师“千帮千”活动。（三）强德促能，加强两支队伍建设，奠定南中教育事业发展根基。1、加强班子队伍建设，努力建设一支政治可靠、作风过硬、善于管理的班子队伍。2、大力实施师德师能提升工程，建设一支思想过硬、师德高尚、业务精良的教师队伍。在师德方面，进一步强化师德师风建设，促使广大教师以德立身、以德施教、以德恪职、以德育人。在师能方面，立足校本研修，全力提升师能。（四）立足深度教学，大力实施课堂质量工程。1、解读新教材，共研新高考。2、抓实集体备课，深度教学研讨。3、抓实课堂，抓细考练。4、加强教学常规管理，规范教师教学行为。5、精细过程管理，全面推进提升。6、多管齐下，加大拔尖人才培养力度。7、稳步推进高考综合改革工作。8、建立评价机制，以评促教，以评促学。（五）精细备考，夯实基础，夺取2024年高考全面胜利。1、加强思想工作，为高考保驾护航。2、重视高考研究，确保高考方向，提升高考效率。3、优化课堂教学，务求课堂实效。4、重视基础，夯实高考根基。5、科学培养尖子生，强力转化临界生，切实抓好艺体生。（六）重视教育科研工作，促使教师走专业化成长之路。一是注重教师的教科研能力培养，积极参与课题研究。二是加强名师工作室（坊）建设，发挥各级名师工作室辐射带动作用。（七）加强生命教育，筑牢安全防线。1、夯实安全责任。成立以校长为组长，部门、年级主任为成员的校园安全工作领导小组，明确任务，夯实责任，形成“主要领导带头抓，分管领导直接抓，其他领导配合抓”的工作格局。2、强化安全意识。通过校园广播、宣传橱窗、师生集会、国旗下讲话、等多种形式全方位、多渠道对师生进行安全教育，强化安全意识。3、加强安全排查。严格学生矛盾排查、管制刀具排查制度。严格线路排查，严格放学后清楼制度、晚自习后巡查制度，发现安全隐患，及时处理。二、取得的主要效益一学年来，在县委、县政府的关怀下，在县教育局的指导下，我校圆满完成了各项目标任务。学校被陕西省教育学会命名为陕西省名师专业成长基地，被县委、县政府评为突出贡献先进集体、岗位目标考核先进单位、教育工作先进集体。顺利通过了陕西省第四轮“316工程”督导评估及市级校本研修示范校的验收等。三、存在问题1、近年来，我校新进大学生太少，教师年龄结构极不合理，教师队伍老龄化现象日益加重。2、部分教师主人翁意识不强，缺乏南中情怀，有躺平思想，缺乏钻研，深度教学不到位，工作积极性不高等现象。2、随着家庭生活水平的逐步提高，部分家长及学生产生了随遇而安的思想，学生学习主动性不强，吃苦精神缺乏，成为教学质量提升的最大障碍。四、整改措施1、进一步强化教师队伍建设。在现有的师资基础上，以迎接新高考到来为契机，以教育科研为先导，以安全稳定工作为底线，立足高品质高中建设，大力实施“四精”管理；积极推进深度教学；立足教师队伍建设，全面提升师德师能水平。打造一支师德好、师能强、爱岗敬业、关爱学生的师资队伍。2、狠抓学生素质教育，规范学生言行，提升学生综合素质。通过社会实践、知识讲座、心里辅导、演讲赛、班会、升国旗等活动，让学生树立正确的人生观和价值观，激发学生学习的热情和动力。五、下一年工作打算1、强化党建工作。深入学习党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实“安全、队伍、管理、质量”八字方针，坚持全面从严治党,牢固树立政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。扎实开展“五新五创”系列活动，健全规章制度,强化党内监督,强化党建工作，加强干部队伍建设。2、继续狠抓常规和过程管理。继续大力实施“四精”管理；立足立德树人，全力打造南中育人品牌；立足教学质量提升，积极推进深度教学；立足教师队伍建设，全面提升师德师能水平。优化师生评价办法，提高教师工作积极性，促使教育教学水平再上新台阶。3、强化教师队伍建设。充分利用各种平台组织教师进行师德师风学习，规范教师的行为；教育教学常规管理常抓不懈，继续强化检查手段，实行原生态通报制度；强化教师业务方面的培训提升。引导鼓励教师进行创新性教学，做到因材施教。4、稳步推进高考综合改革工作。一是加强宣传培训。通过各种途径加大对教师、学生以及家长的培训和宣传力度，为我校顺利实施高考综合改革奠定基础。二是突出重点。继续开设生涯规划课程，教育引导学生做好职业兴趣的选择。三是强化研讨。通过研讨交流，让科任教师深入学习领会新课程、新教材、新高考和新教法，把我校教育教学进入推向新的高度。5、强化尖子生培养，强力转化临界生，切实抓好艺体生。加强对尖子生强化辅导，确保尖子生学科没有短板，同时高度重视尖子生的理想教育，从而实现2024年高考名校新突破。6、提升文明校园建设。通过系列活动的开展，切实提高校园文明程度。继续优化教书育人的环境，提高师生的综合素质。7、继续加大投入，改善办学条件。在现有基础上，通过多种途径筹集资金，改善教师的办公条件和学生的学习条件，为教育教学质量的提高奠定基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |