开展业务活动情况 |
一、开展业务活动情况(一)加强“党建+”精细化管理,以管理促提升2023年,学校党建工作始终认真贯彻二十大精神,以深入开展主题教育为工作主线,按照“高质量党建促进教育高质量发展”的工作目标,扎实做好争创先进党组织工作。学校加强“党建+”精细化管理,着力构建“党建+”六能教师队伍建设和“党建+”六艺学生培养体系。(二)养德于行彰显初心,春风化雨细做德育学校按照“三评两创一实践+主题教育活动”工作思路,完成了年初既定的目标任务,在工作中,德育处紧紧围绕“育人为本、德育为先”的教育理念,进一步丰富德育内涵,创新工作机制,突出实践环节,提高德育实效。利用植树节、六一儿童节、国庆节、教师节、世界清洁地球日、中秋节等节日,开展感恩祖国、保护自然、热爱生活、尊师敬老、传统文化熏陶的主题教育。积极开展“十好少年”等各类评选活动、积极开展学生文明礼仪活动、开展了“文明班级”评选活动,促进班级文化不断提升。扎实开展“创文创卫”活动,共建美丽校园。以家校共建培训会为契机,加强家委会组织机构,进一步落实三位一体的共育模式,挖掘社会力量,形成合力,完善新教育体系,形成特色,促进学生全面发展。(三)重视校园文化建设,努力争创文化建设示范校为落实愿景目标,我们确立了“六艺并举,尚贤育能”的办学理念,立足本土,着力打造“商”主题校园文化,努力培养“六艺”少年和“六能”教师。“六艺”就是讲礼仪、懂审美、乐运动、会表达、善创新、有特长;“六能”就是能关爱、能教学、能管理、能研究、能创新、能合作。“六小学生会六艺,六小教师懂六能”,让“商韵六小承千载文脉,六艺六能铸名校品牌”。(四)创新抓实教学教研,提升教师专业能力探索构建“一二六”教研模式,以“课程建设为中心,以课堂、课题为两翼,通过“四课”教学、课题研究、常规教研、专题培训、教师读书、三字一画一话”等活动着力提升教师专业发展水平,不断提高教育教学质量。充分发挥“三级三类”骨干教师的带头作用,努力培养“六能”教师,开展第五届师徒结对活动。西商合作、宁商合作呈现出线上交流互动的新样态。(五)美术社团大放光彩,美育作品成为亮点师生同作画,以美育美,美美与共。学校非常重视美育教育,开设了多个艺术社团。在六小美育作品展厅,有甲骨文字特色展区、有用不同材料与绘画相结合的方式制作的风筝展示、有以“传统服饰”和“二十四节气”为内容的绘画作品、有以写意花鸟为主“水墨画”、还有以“脸谱”“龙头”“端午粽”为题材的传统工艺,让人在琳琅满目的作品中感悟不同类型的美。学校美育成果特色明显,在今年秋季全市观摩活动中受到一致好评,吸引很多学校前来参观学习。二、取得的主要成绩(一)9月以来,共开展了12次周末现场观摩活动,承担了1次市级观摩活动;开展了17次主题教育活动,均取得了很好的效果。(二)学校德育工作成效显著,荣获2023年省级德育示范基地称号。(三)2023年学校获得了义务教育学校文化建设市级示范校称号。(四)2023年学校成功申报申报省级课题1个,市级课题5个,区级课题3个;上报省级精品课2节、省级思政精品课参赛1节;四年级语文组和信息综合组合作编剧拍摄的微电影《我的童年回来了》获省级三等奖。三、存在的问题和不足文化根基尚浅,文化内涵仍需继续深挖。目前,“商”文化内涵基本形成,需要继续挖掘和延伸其文化内涵。四、2024年工作谋划(一)丰富校园文化内涵,成为名副其实的好学校今后,将立足学校实际,在“商”文化的基础上,继续厚植文化内涵,遵循“立志立学,日新日进”的校训,努力实现“商山洛水承千载文脉,六艺六能铸名校品牌”的办学目标,让“商”文化理念深入学校的各个教学领域。(二)努力提高教师的整体水平,持续抓好德育工作。下学年将继续以建设绿色校园为主旨。做好学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作,关心、关注问题学生,坚持育人为本,切实把德育工作摆在首位,不断改进德育方法,实现学校、家庭和社会三者的有机结合,共同营造良好的德育氛围。(三)加强学校教学常规管理,在“实”字上狠下功夫,在“细”字上求突破。在深入推进“双减”工作的基础上,努力探索提质增效的策略和方法,全面提高教育教学质量。持续推进书香校园建设,促进学校内涵发展,助推校园文化建设,形成六小特色与品牌。岁月缱绻,葳蕤生香。志存高远的六小教师将继续以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,为党育人,为国育才,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,担负新使命,追逐新梦想,再创新辉煌。 |