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神木市第七中学

发布时间: 2024-03-18 11:13
单位名称 神木市第七中学
宗旨和业务范围 实施高中义务教育,促进基础教育发展。高中学历教育
住所 神木市西沙街道西沙街5号
法定代表人 杜峰
开办资金 5241万元
经济来源 全额拨款
举办单位 神木市教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3993万元 3914万元
网上名称 神木市第七中学·公益 从业人数  185
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年,我校在神木市教体局的正确领导下,精心组织教育教学活动,认真落实各项工作。经过一年的努力,学校各项工作取得了长足的发展,办学行为更加规范,教师队伍业务素养进一步提升,办学特色更加鲜明,教学质量提升明显,硬件设施进一步改善,学校内涵发展取得了显著成果。现将本学年工作情况总结如下:一、开展的具体业务活动(一)修订、制定相关制度1、制定了《神木七中“青年教师提高培养计划”实施方案》、《神木七中青蓝工程实施方案》,为青年教师成长提供了保障。2、修定了《神木七中高考备考过程性评价积分方案》、《神木七中班主任考核制度》,为教师发展营造了公平公正的环境。3、修定了《神木七中教职工考勤管理办法》、《神木市第七中学教职工婚丧嫁娶制度》,进一步规范了我校教职工管理。4、制定《神木七中扁平化管理实施方案》,建立了分工明确、高效落实的管理机制。5、修订了《神木市第七中学“三重一大”事项集体决策制度》、《神木市第七中学党政领导班子议事规则和工作决策程序》,增强了学校决策的民主性、科学性。6、出台了《神木市第七中学“双减”工作实施方案》,并在学校公众号和家校共建群内推送了相关政策、方案。7、制定了《神木市第七中学教研组改革实施办法》,并不断改革教研组和集体备课活动方式,对学校教研组、备课组建设,推动了学校教学与研究的深度融合。(二)立德树人,德育工作显实效1、通过班主任德育工作论坛、主题班会竞赛活动,班主任新老搭配、共同设计、相互学习既促进了年轻班主任的成长,也更新了所有班主任的教育理念,提升了德育管理的整体水平。2、一年来,我校先后开展了两次法制教育讲座、四次学生心理健康教育,为高三学生开设心理活动课,进行七次学校安全检查,增强学生安全意识,强化生命教育与安全教育,杜绝校内外学生安全事故发生。以“植树节、清明节、青年节、中秋节、教师节、国庆节、重阳节清”等重大节日为依托,开展好国防教育月、学风凝聚月、爱国主义教育月、安全教育月、感恩成长月、家校共育月主题教育月活动。3、继续细化落实并积极完成教体局关于“五项管理”文件精神和要求。4、利用主题班会、专题讲座、实践演练等途径加强学生安全教育。其次在值班管理方面改进。为确保安全管理扎实有效,上学期,学校进一步细化了值班、值周、值日制度,对值班工作进行周密安排与科学部署,安排班主任进餐厅、到课间、住公寓,深入检查学生的就餐、自由活动与午晚睡情况,就餐情况与课间行为。5、成立、规范学生自管会和学生文明监督岗,培养学生自主管理能力和意识。6、组织班主任每两周进行一次管制刀具检查,要求值日领导在值日反馈单上填写安全隐患。同时,配合交警与城管,对校门口的流动小贩进行治理,严格把控外卖进入校园。7、继续利用励志报告会、法制教育大会,板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家长微信群、学校公众号等宣传阵地加强对学生进行理想、法制、安全、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。(三)教学质量得到进一步彰显1、优化师资队伍,提高教师业务素养。为不断加快青年教师的专业成长。我校制定了《神木七中“青年教师提高培养计划”实施方案》《神木七中青年教师岗位合格验收方案》《神木七中青蓝工程实施方案》,为青年教师强化业务素质提供了明确路径,也为学校评价考核青年教师提供了明确依据2、坚持发挥骨干教师的榜样作用。为充分发挥三级三类骨干体系教师的传帮带作用,借助校内赛教课、示范课、公开课展示骨干教师教学风采;积极参与神木市组织的基于“三新”背景下的情境式主题教学观摩课;进一步发挥名师工作室的教研教改的辐射作用,学校名师、学科带头人等骨干教师积极筹建名师工作室。3、依托教师研修促进“三新”落地。强化真题引领,组织全体一线教师于11月28日参加高考真题竞赛。4、根据上级主管部门要求结合我校实际,积极稳妥实施选课走班。经过大量的科学调研,并根据学校师资力量和学生特点,初步形成了选课走班的基本方案,并已完成选课走班的摸底、准备和推进工作。5、依托多方力量,为2024届高考保驾护航。第一重视考试与强化训练。每周组织学科专项强化训练与模拟考试。第二重视试题与成绩分析。模拟考试后认真做好成绩的对比分析、并促动教研组反思总结,调整备考策略。第三重视高考动员工作。组织了高考动员奖励大会、师生座谈会、心理辅导减压团体辅导。第四重视高考研讨学习。组织高三科任教师参加各类学校际联盟高考备考交流研讨会,把握高考复习动态6、培养学生良好的阅读习惯,激发学生阅读兴趣,敦促学生主动阅读在教学楼2-5楼大厅开设了学生书吧。7、面向学生开展各种特色教研活动。一系列特色教研活动,促进了学校内涵式发展,丰富了校园文化生活。8、加强艺体教育的规范性、延展性。在体音美专业教学的基础上,开设书法、传媒专业,扩大升学渠道。9、规范社团活动,稳步推进全面教育。(四)后勤保障全面优化1、本学年完成了十次校园安全排查,把安全视为一项常态化工作来抓。2、协调校园工程建设,着力改善办学条件。利用暑假完成了学生餐厅一楼完成了升级改造;实验楼改造了部分部室,建成完整的高三学部。完成了教学楼卫生间、教室的重新装修,新换部分电子白板、配齐、窗帘、直饮机等设施设备。在10月份,新的高三男女公寓楼、综合楼投入使用,极大改善了办公、师生的住宿条件。二、取得的主要社会、经济效益先后获得神木市校园足球联赛男子冠军、女子冠军,神木市校园篮球联赛女子冠军,2023年校园乒乓球锦标赛女子组冠军、男子组第三名。2023年我校被陕西省命名为“陕西省体育传统特色学校”。文学赛事方面:获得神木市第六届中学生成语大会三等奖;在2023年神木市中小学生影视教育系列活动中,微电影作品《斩衣三跃》获得三等奖、微电影影评获一等奖2人次、二等奖4人次、三等奖8人次;在2023年榆林市中小学生影视教育系列活动中,微电影影评获一等奖1人次,二等奖1人次,三等奖6人次,优秀指导老师1人次;2023年我校高考报考人数640人,一本总上线100人,上线率15.62%,二本总上线469人,上线率73.28%。艺术类本科上线61人,上线率98.4%。体育类本科上线10人,上线率31.25%。文史类最高分507分,理工类最高分520分。三、存在的问题1、教研组、备课组活动形式比较单一;2、三新改革和教育发达地区还有相当的距离;;3、学校改扩建工程尚未全面结束,工程收尾工作对正常的教育、教学秩序仍有冲击。4、家校共育形式单一、重视程度不够,教育合力作用发挥的不明显;四、改进措施1、有针对性的对教研组、备课组活动进行改革,突出以研促教,教与研的深度融合。2、贯彻“请进来走出去”的方针,加大对教师的培训力度,更新教师教学观念,开拓教师视野。3学校在强化安全意识、完善安全设施的同时也将不遗余力的与工队、上级部门协调,争取早日完工、消除施工带来的安全隐患。4、开展多渠道、全方位的家校联络机制,争取把我校办成一所家长学校。5、以问题为导向,经常开展形式多样的自查自纠机制,发现问题、解决问题;经常开展与兄弟学校的交流与学习,做到取长补短。五、下一步的工作思路经学校教务、德育、团委等各部门的认真总结与反思,校长办公会研究讨论,明确下一步的工作思路为:1.继续加强学校特色办学为学生的升学创造条件。2.强化双常规管理,优化课堂教学,向课堂要效益,力争2024届学生高考成绩再创辉煌。3.深化高考综合改革,抓住“三新”改革的契机,推动我校教育教学的高质量发展。4、争取资金,进一步改善办学的硬件设施,把我校打造成一所智慧校园、数字化校园。5.继续以学生社团为载体,丰富学生校园文化生活。6.以创建“省级文明校园”和“国家级文明校园”工作为契机,促使学校的各项工作再上台阶。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2023年9月被神木市市委、市政府评为“2023年神木市基础教育高中教育质量突出学校”;2023年5月获得“神木市第五届中小学生田径运动会高中组团体第二名”;2023年5月获得神木市2023年中小学校园篮球联赛高中女子组第一名;2023年5月分别获得神木市2023年中小学校园足球联赛高中男子、女子组第一名;2023年6月获得神木市第六届中学生成语大会三等奖。
接收捐赠资助及使用情况