神木市第四小学
发布时间：
2024-03-18 11:10
| 单位名称 | 神木市第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 神木市麟州街道北关路69号 | |
| 法定代表人 | 王延红 | |
| 开办资金 | 917万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1374.07万元 | 1268.6万元 | |
| 网上名称 | 神木市第四小学.公益 | 从业人数 175 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展了哪些具体业务活动一、加强思想修养，促进两支队伍建设一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据教体局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、加强德育工作，提高德育效能每月一次的班主任会议、定期的班主任培训、文明班级的评选等活动促进了班主任业务水平的提高；利用晨会、班队会、周一国旗下宣讲的方式；渗透文明礼仪教育；通过“文明礼仪评比台”的使用，督促、激励孩子文明做人、文明处事。每月每班评选两名“文明之星”给予奖励，以激励学生不断成长进步；借助红领巾广播室，校园电视台、LED显示屏、橱窗、板报、展板、校园网站、校园微信平台、流媒体等宣传阵地达到文化育人的效果；。一年级新生入学仪式、重阳节敬老活动、“请党放心强国有我”系列活动、参观神木现代化特色农业示范园、参观锦界张应龙治沙基地等多项实践活动，让孩子们在亲身体验中对自身、对社会有了更多的认识、更多的感悟；丰富多彩的社团活动让双减掷地有声。开学初一年级新生家长培训会、期中各班家长会的召开，增强了家校教育的合力。10月份面向部分家长的现场问卷调查让学校“双减”工作找到了新的发力点；一年级亲子绘本故事展演、“迎双节”书法展诚邀家长入校，让家长对学校有了新的更全面的认识。三、加强常规管理，注重细节落实一学年每人阅读五本指定读物；全体教师人人注册“榆林教育数字图书馆”，大量阅读，开阔视野；新任教师培训活动、青蓝工程的实施和外出交流学习活动、第19期明星教师经验交流活动、五项基本功训练活动、读书沙龙活动的举办，加快了青年教师的成长步伐；强化作业管理，优化作业设计，提高作业育人实效；以《榆林市中小学常规教学管理要求》为指导，备课始终坚持有效备课、优化备课、集体备课，重视二次备课，注重教后反思；教导处每学期四次，对教师的备课、作业批改情况进行检查、评定，并将检查结果纳入期末量化。开展优秀教案及学生优秀作业展览活动，举办各科作业设计大赛，促进学校常规教学质量的提升。着“目标教学高效课堂”的课改原则，继续创新、完善三个课堂教学模式：语文学科大力推广“先学后研，一主两翼”主题阅读教学模式；数学学科全面开展“先学后研，当堂训练”课堂教学模式；英语学科扎实推进“四步快乐课堂”教学模式，让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中增知。积极探索智慧课堂教学方法，组织“智慧课”观摩活动，全方位打造“智慧校园”；为解决教学中的实际问题，学校适时开展微课研究，新媒体、新技术应用研究，引领课堂迈向新的领域，适应时代发展；由专家编写的校本课程“硬笔书法实用教程”与软笔活页教程走进一至六年级，让每周三节专业书法课更加优质高效。特别是三至六年级软笔教学的全员普及，让一拨又一拨的学生在写字中成长自信、爱上书法。作业的双评价制度、书写“双姿”纳入考评考核、书法大赛及书法展的定期举办、《笔墨先锋》书法小报的刊印无不调动着师生的书写热情。四、强化校园安全，打造平安和谐校园我校坚持以“责任重于泰山”为宗旨，以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“保安全、抓质量、求发展”为主题创建平安校园。按照“精心组织、分步实施、多管齐下、多措并举、整体推进“的工作思路，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作：通过强化门禁制度、加强保安巡逻、加强教师值周力度、发挥家长护学岗和学生小岗哨的协助功能、加大对技防设施的投入、强化物设管理、加强上、下学交通管理等措施全力提升“人防、物防、技防”水平；通过举办“民法典进校园”法制讲座、防校园欺凌讲座，开展心理健康教育及“网络安全为人民网络安全靠人民”主题教育活动，组织健康知识教育讲座、校园防踩踏、避震逃生、防暴暨消防综合演练活动让安全的种子在师生的心里生根、发芽、开花、结果。疫情防控方面，我们不敢有丝毫的懈怠，每天的晨午检工作、定期的校内外消毒工作、学生的疫苗接种工作，我们都力争做到最好。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。2、取得的主要社会、经济效益经过努力，我校先后荣获“神木市2023年中小学“基础教育精品课”评选优秀组织单位、”“2024双龙杯全国少年儿童书画大赛优秀组织单位”、“2022-2023学年全国中小学信息技术创新与实践大赛优秀组织单位”等荣誉称号。先后获得“榆林市‘中小学人工智能’趣味编程科普活动优秀组织奖”“神木市2023校园足球联赛小学男子组第一名”、“神木市中小学校园乒乓球锦标赛第六名”、“神木市2023年中小学校园篮球联赛小学男子组第四名”等荣誉称号。3、存在的问题；我校校舍不足，存在四、五、六年级大班额问题，为了解决我校的超大班额现状，建议扩建我校校园；我校学生数多存在着教师短缺，尤其是专业教师尤为短缺，因此向上级单位申请给我校配备专业的音乐、美术、体育、科学、道法教师；我校学生数多存在着教师短缺，学校经费大多数用于代课教师的工资，因此向上级申请学校经费的追加。4、改进措施；学校与市教体局建议在四小附近通过征地和棚户区改造，修建一所小学解决班大人多，一校两区等问题；学校与教体局和编办沟通，给四小扩大编制，分配足够的专业教师，聘用社会专业教师。5、下一步工作打算等。发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展；利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长；通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长；进一步深化高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高；成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处；进一步规范教育教学管理；学校认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化学校管理。基础年级按照普通高中课程设置标准，开齐开足课程。依托部室深入开展社团活动，开展校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化处室干事岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年被神木市教体局评为《神木市中小学“基础教育精品课”评选优秀组织单位》；2023年6月被全国少儿书画比赛组委会评为《2024双龙杯全国少年儿童书画大赛优秀组织单位》；2023年7月被陕西省教育厅评为《2022-2023学年全国中小学信息技术创新与实践大赛优秀组织单位》；2023年3月，被榆林市科学技术协会评为《榆林市“中小学人工智能”趣味编程科普活动优秀组织》。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |