咸阳市秦都区彩虹第三学校
发布时间：
2024-03-12 11:53
| 单位名称 | 咸阳市秦都区彩虹第三学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育。小学、初中教学。 | |
| 住所 | 咸阳市秦都区珠泉路与彩虹二路交汇处 | |
| 法定代表人 | 李艳 | |
| 开办资金 | 30万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 30万元 | 5.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在秦都区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。开展业务活动情况。1、学校课程开设情况。为了提高学生全面素质发展，顺应学生身心发展规律，我校秉持“照亮每一个生命”的办学理念，严格按照国家课程标准开齐课程，为促进学生的全面和谐发展创造良好条件。在此基础上，我校也增设了校本课程，例如：一年级英语课程，全校书法课程。同时，为实现学生学习方法的改进，我校积极推行了“PBL项目式学习”模式。融合了创新、实践与探索的学习理念，让学生走进家门口的地铁世界，开启一场全新的探索之旅。2、学校社团活动开展情况。落实新课程改革，推进校本课程建设，提升第二课堂质量，探索特色办学之路。我校于新学期全面开展了面向一年级和七年级的社团活动。我校根据学生的年龄特点，兴趣爱好及特长，精心打造了体育类、科技类、文化类、艺术类等27个校内社团和7个校外社团。社团课程形式多样，内容丰富。学校采用了在线自主选课的形式，让学生可根据自己的意愿选择参加自己喜爱的社团。3、学生课后服务及“午托”服务开展情况。（1）课后服务情况。为认真贯彻落实“双减”精神，进一步强化学校教育主阵地作用，我校严格落实中小学课后服务工作。我校主动作为，积极探索，实施学科类型多样化、管理工作规范化、检查监督动态化的课后服务工作体系，要求老师们精心设计学业辅导，从备课到执教，对学业辅导内容、分层指导、课程预设、课下练习都要认真落实。充分利用课后服务时间，让学生在校完成练习，并对学习困难的学生答疑解难、查漏补缺，加强基础知识的复习巩固，切实减轻家长和学生的课业压力。（2）“午托”服务情况。为进一步做好校内课后服务工作，我校于本学期开设了中、小学生“午托”服务。坚持高品质服务原则，不仅为学生提供有秩序、高营养的就餐服务，也为学生提供了安静、舒适的休息、自修环境。优质的“午托”服务不仅减轻了家长的接送的压力，同时也助力学生养成良好的作息和饮食习惯。4、学校各类校园活动开展情况为贯彻落实彩虹第三学校的办学理念，实现学生、教师的培养目标，我校开学后举办了各类校园活动。让学生充分感受浓厚的学校氛围和温暖的校园文化，通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好成果。5、教育教学活动开展情况（1）周公开课、推门听课。为进一步了解教师真实课堂教学及学生实际学习情况，切实提升课堂教学质量，扎实推进新课标理念下的课堂构建，本学期我校开展了周公开课及推门听课活动，由学校行政领导深入课堂，参与听课、评课。并以此作为反馈教师的教学效果、教学态度和教学水平的有效手段，全面落实“双减”政策，贯彻新课标要求，打造高效课堂教学。（2）定期教育教学常规检查、校级教学抽查。抓好教学常规是学校管理之根本，开展教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步规范教师教学行为，深化课堂教学改革，全面促进学校的教学工作规范化，我校开展了定期教育教学常规检查和校级教学抽查工作，通过常规检查+抽查的工作方式，一方面促进学校的教育教学工作，另一方面也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促工作，以检查强质量”的目的，使学校的教育教学工作再上一个新台阶。6、校园安全工作。学校为了保障师生的安全，成立了党员安全值周岗，家长护学岗，确保学生安全有序地入、离校。以及组织校园安全防爆演练，餐厅加装防护网，聘任专业医师承担学校校医工作。二、取得的社会、经济成效。1.安全方面。一学期以来，全体师生安全意识明显增强，时时处处人人讲安全已经成了一种习惯。真正把安全工作落到实处。各种活动，都必须安排好保卫工作，日常安全管理实打实地执行到位。值周老师按点到岗到位，安保人员周边巡逻，值班管理，夜间查岗等管理措施得到严格落实并取得较好效果。防溺水、交通安全防火等各项安全工作取得较好效果。学校未发生一起校方安全事故。平安校园建设取得明显进步！2.教学质量取得较大进步。在严格落实常规的基础上，质量有较大进步，全体教师的质量意识明显增强，经过全体教师、学生的共同努力，质量显著，教风、学风进一步得到改善。三、存在问题。回顾一学期的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、研学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。改进措施。规范各项规章制度，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化、通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍的健康发展。下一步工作打算。1.继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。2.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。3.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。4.坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家校合作，优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |