西安市第五十二中学
发布时间：
2023-07-10 17:11
| 单位名称 | 西安市第五十二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区鱼化办事处鱼斗路275号 | |
| 法定代表人 | 卢昌友 | |
| 开办资金 | 1655.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1902.74万元 | 1826.43万元 | |
| 网上名称 | 西安市第五十二中学.公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况2022年，在西安高新区教育局的领导下，学校坚持立德树人、改革创新、内涵发展、提高质量的工作思路，优化教育资源，加强教育教学管理，努力提升教育质量为重点，办群众满意的“家门口的好学校。深入开展爱党学习教育活动，建设党史学习教育长廊，开展“有画对党说”等宣传教育活动。强化暑期教职工培训，积极提升教师的政治及业务素质。积极改善办学条件，营造良好的教育氛围。以推进“幸福课堂”为突破口，全面提升教育学生学科素养，主要是在国家地方课程之外，我们开展以“幸福课堂”为核心的校本课程，这部分主要以教研组为依托，教师结合学校和学生实际，自主拓展学科内容，对学生的学科素养进行提升。结合学校实际，采取有效措施，扎实开展有效的“双减”、“课后服务”、“五项管理”等工作，向管理要质量，丰富社团活动，全面提高学生综合素质。疫情防控工作在党员干部的模范带头作用下平稳有序。通过全校上下的协同配合，顺利完成14中全体师生迁入52中的各项接收准备工作。二、取得社会效益及成效（一）、扎实开展党建工作强化党组织的战斗堡垒作用1、加强班子自身建设、发挥政治统领作用带领班子成员自觉学习，丰富管理经验，提高思想政治素质和精神境界。坚持依法治教，落实廉政主体责任，重视党风廉政建，重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，把“廉洁办学，廉洁从教，廉洁从政”作为学校党政领导班子常抓不懈的重要工作来抓。2、积极开展爱党教育活动利用暑期整治理论学习的机会开展爱党教育活动，不忘初心牢记使命。利用在南北教学楼楼道布置党史知识教育长廊，营造学习党史、热爱共产党的良好氛围。利用国旗下演讲等在学生中开展等爱党教育活动。3、发挥党员先锋模范带头作用，热心为师生服务广大党员干部坚持全心全意为师生服务德宗旨意识，在面对持续繁重的疫情防控工作，学校没有专职的校医等专职疫情防控人力和资金，党员干部挺身而出坚持义务奉献，不计工作量不要报酬，使我校几年来的疫情防控工作一直扎实且卓有成效。实行人性化管理，进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。（二）扎实推进双减等工作，提质增效成绩初现1、广泛宣传，扎实执行。利用多种途径进行了广泛宣传双减及五项管理、课后服务等政策，做到100%知晓率，家校同步，共育共管，发挥家长的育人功能。切合实际制定“双减”、五项管理的相关方案、明确要求、责任到人稳步推进。2、积极开展第二课堂活动及社团活动。各备课组、教研组根据学科特点，积极开展第二课堂活动，体音美组开展我校第60届田径运动会和红五月艺术节活动，积极开展体质测试，并做好国家体质健康数据上报工作；语文组开展了爱国主义手抄报展；科学组开展科技节活动及智能大赛活动；英语组开展学生才艺及演讲技能大赛。社团活动更是丰富多彩，开设社团有11个社团之多，包括音乐，舞蹈，体育、创客等，丰富了学生课外生活，为学生全面发展奠定了基础。（三）以教学为中心、积极开展各项教育教学活动、推动学生素质全面发展1、规范教学常规，重视教育教学研究，强化教师培训，开展教学质量分析，重视问题导向，解决教学中存在的问题，向课堂要质量。2、开展翠竹文化活动，营造“向上有志奋进有为”的良好校气。通过国旗讲话、主题班会、优秀学生评比活动、分年级开展养成、理想教育活动，塑造守纪、文明、爱国的良好学生形象。开展科技节、红五月、运动会、学科展示等活动，全面提升学生素质，为学生的幸福人生奠基。3、每周五下午第一个课后服务时间是全校的社团活动，我们充分挖掘教师资源，一共开设了11个社团：版画、剪纸、折纸、陶艺、围棋、古琴、编发、瑜伽、书法、无人机、创客、篮球、朗诵、太极拳、羽毛球、翠竹音乐、武术、舞蹈等等。我们对社团也有严格的考核和管理，要求每次活动必须有讲义、过程记录，保证活动效果。三、存在问题及原因（一）在工作创新方面缺乏主动性。主要表现为，学校领导班子工作主动性不足，有畏难情绪，创新意识不强;缺乏解决新形势下新问题的创新思路和解决办法。主要原因是，学习改进意识不强，缺乏创新动力。（二）学校管理方面，实行人性化管理和制度化管理相结合在“严”字上还有待改进。主要表现为，对干部管理和教师管理过于人性化，缺乏进行制度化的深入改革的决心与勇气。对于干部的考核评价机制没有形成，造成干部的积极性良莠不齐。对于教师的考核评价制度，绩效发放制度不能与时俱进，影响教师的工作积极性。原因是教师的阻力大，自己的思想有顾虑，怕影响学校的整体稳定。（三）教学质量还不高。依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但与名校相比还有一定的差距。同时也还有明显的不足，比如校本研究不足，特色课程、特色艺术活动有待进一步提高，教学常规有待于进一步加强等。（四）学校基础设施有待进一步提升。两校合并，教职工人数大增，学生数增加，资源紧张；办公设施不够、生活用水、用电明显增加。实施课后服务增加学生在校时间，基础设施负荷增加，学校操场篮球架篮板两次出现裂缝。电工空缺，牵扯到电路故障，不能及时解决。进入冬季发生了用电故障、如变压器空开打火问题、教学楼干路线负荷大引起外皮自燃现象。四、下一步工作打算（一）加强理论学习，用先进的思想武装头脑。重视党员教师的政治理论素质，深入贯彻党的创新理论，掀起政治理论学习的热潮，坚决做到“两个维护”，凝聚精神力量，鼓足工作干劲，强化使命担当。（二）以党建引领为抓手，完善制度建设，提升提学校管理水平，提升师生综合素养，促进学校内涵发展。教师是学校内涵发展的中坚力量，也是一个特殊的人群，他们承担着教书育人的工作，从事着塑造学生美好灵魂的事业，担负着更多的社会责任和道德义务。（三）深入推进双减工作和幸福课堂工作。在双减工作工作中，要认真研究课堂教学及课后服务，采取有效措施，努力提升教学质量。学校要把全面优化课堂教学作为推进学校内涵发展的重要突破口，认真开展幸福课堂活动，通过培训、观摩、学习、指导、相互提升，形成你追我赶的良好局面，办人民满意的学校。以“家校合作”为基础，齐抓共管，营造良好和谐的教育氛围及环境，以“质量至上”为核心，部门协同，全力保障教育教学工作顺利实施。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |