西安高新区第四完全中学
发布时间：
2023-07-06 17:28
| 单位名称 | 西安高新区第四完全中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中教育，促进基础教育发展。初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安高新技术产业开发区科技五路以南、经十三路以东 | |
| 法定代表人 | 董彩凤 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1299.22万元 | 1598.12万元 | |
| 网上名称 | 西安高新区第四完全中学 | 从业人数 90 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在高新区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、2022年度业务开展情况。（一）坚持德育为首，促进全面发展坚持德育为先、育人为本的原则，以常规管理为主线，以德育活动为载体开展主题活动，强化学生养成教育，打造平安、文明、和谐校园，全面提高学生的思想道德素质。1.完善德育机制，形成工作合力严格执行《班级量化管理细则》《班级星级评价方案》等德育管理制度，使学校德育工作制度化，健全德育管理机制，进行分级落实、齐抓共管。2.加强队伍建设，提升管理水平打造一支肯干、能干的班主任队伍。坚持每周一次年级组长例会、每月一次班主任例会、每学期两次班主任经验交流会；对新手班主任采用“帮、扶、带”的方式，使其尽快胜任班主任工作；定期组织班主任召开德育案例研讨活动，总结阶段性工作经验，剖析问题，研讨改进措施。3.做好常规管理，助力教育提质通过每周的升旗仪式和班会时间，进行爱国主义、集体主义教育。引导学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，重视学生习惯养成教育；组织学生参加“学宪法，讲宪法”活动，进行法制教育；完善心理健康档案，对有心理障碍的学生进行心理辅导，确保每位学生的身心健康。4.丰富社团活动，拓宽育人渠道学校现开设社团近40余个，既有合唱、舞蹈、音乐剧等艺术社团，也有跆拳道、拳击、田径、排球等体育社团，还有梦想田园、心理健康、灵雅工艺、弓射、无人机编程等实践社团，真正做到了让每位学生在这里奠基精彩人生，成就最好自己。5.加强家校协作，共育学生成长成立家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。家长大讲堂活动取得显著的成绩，受到了学生和家长的一致认可。组建并培训家长护学岗。协助值周教师进行上学放学的交通指挥、组织活动的安全防护等。真正做到“家校携手,共助成长”（二）细化教学管理，落实减负增效1.严抓教学常规，提高课堂效率坚持日常巡课。每周定期检查教室班级日志，掌握课堂成效。开展教案展评活动，评选优秀教案。配齐配足实验室相关设施，并定期对实验室管理员进行安全专项培训。坚持做好学生评教。坚持行政领导进班听课制度，每人每学期听课数量不少于30节。管理好各学科教学计划、教学进度，切实打造高效课堂。2.落实教研活动，创新教学方式保障每周两节课时的教研组活动，明确研究目标，提高教研质量；组织研读新课标要求，加强对新课标的学习落实；组织教师积极参与课题研究，2022年西安市教学信息化研究课题、第五届基础教育资源建设研究课题、2022年度教育教学科研成果评选活动，参评获奖近20人次。3.强化业务培训，促进专业成长采用走出去、请进来的方式强化教师业务学习。邀请“名校+”教育联合体内专家就如何上好一节课、如何写好教学设计等内容来校讲座指导；组织各学科老师全面参加中考备考培训，把握最新的中考考情；提供多种机会促成教师外出培训和线上培训，助力教师专业成长。4.开展多彩活动，提供展示平台打造“每周一课”展示课活动，抓好课堂教学主阵地，形成同伴指导的教研氛围；开展青蓝工程示范课，充分发挥骨干教师示范、引领作用，促进教师共同成长；鼓励教师参与各类赛教课，提升专业素质，成果斐然。在西安市第六届微课大赛中12名教师获奖；第十一届全国初中语文教学基本功大赛中，10名教师荣获优秀课例、优秀论文等奖项。5.聚焦“双减”政策，落实“五项管理”教研组长、班主任协调统筹各学科作业，落实学生家庭作业统筹性管理要求，实施分级管理；适时调查学生作业完成时长，并对老师进行反馈，采取有效措施控制作业量反弹；学校积极打造书香校园，开设阅读课，充分调动阅读积极性；确保学生体育锻炼时间，并加强指导，让锻炼起到实效。学生作业负担得到有效控制，倒逼老师优化教学设计，提升教学质量的局面初步形成。6.实行“双师”管理，强化线上教学面对反复无常的疫情，为了加强线上学生的管理，学校要求授课老师必须开启摄像头授课，给学生以现场感，同时每个班级除授课教师外，还安排一名跟班老师对学生的听课的状态等进行监督，并第一时间进行反馈，最大化保障线上教学课堂效果。行政领导每人负责4个班级，坚持进行课堂巡查、督导。在“双师”管理的模式下，线上教学得到了家长高度的评价和肯定。（三）狠抓校园安全，做好后勤保障1.落实防控措施，抓好疫情处置新冠肺炎疫情发生以来，学校始终把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实上级决策部署，统一思想，积极应对。定期开展疫情防控实战演练；对食堂工作人员进行食品安全防疫培训；每日做到对食堂操作间、餐桌、食堂地面等区域进行全面彻底的清扫和消毒；坚持疫情防控常态化，为学生的健康成长保驾护航。2.定期疏散演练，安全深入人心重视消防安全工作，在学校宣传栏内设置消防宣传展板，开设消防安全知识讲座，组织进行消防疏散演习，让全校师生熟悉逃生路线和注意事项，防患于未然。3.细化安全管理，守护师生平安定期开展后勤人员防爆防恐、校园巡逻、疏散引导、消防安全、防火防电防气安全等专业技能培训，提升后勤员工业务能；制定详实的校园巡查制度，安保人员每天定时对校园内部进行安全巡逻，及时排除一切安全隐患。2022年学校顺利通过西安市平安校园的验收。（四）夯实内涵显特色，立足创新促发展1.聚焦课程开发，践行博知雅行在确保开足开齐国家课程的基础上，学校积极探索“博知雅行、奠基人生”面向学生全面成长的博雅校本课程。已初步形成了三类12项的博雅课程体系。每学期每位教师结合自身学科特点进行博雅校本课程展示，大家从教学设计、课堂组织、师生互动等不同方面进行研讨，明确博雅课程研究方向，定期总结阶段性成果，教师的课程开发能力、学生的综合素养都得到了提升。2.育人环境优良，书香氛围浓厚良好的学习氛围不仅需要良好的硬件，也需要良好的文化氛围。学校依托关学文化思想精髓，进一步构建博雅校园文化，校园内牌匾均采用书法体，打造德育展室、关学苑等特色部室，把传统儒家思想的礼、乐、射、御、书、数六艺与现代教育德智体美劳五育思想融会贯通，让师生徜徉在浓郁书香的氛围中。3.活动异彩纷呈，学生个性展现坚持活动育人，兴趣育人，快乐育人的理念，通过活动，展现学生特长。学科节、知识竞赛、琥珀标本制作、冰糖葫芦制作、体味古法造纸等活动，让学生充分体味学科的魅力。40余个社团提高学生艺术审美修养；吸引更多学生走向操场、积极参加体育锻炼；提高学生们的动手能力；锻炼学生们的语言表达能力，提高学生自身的文学修养。二、2022年度取得社会效益。2022年，我们上下同心、广聚共识，学校先后荣获西安市平安校园、西安市体育传统项目学校、西安市中小学创客教育实践室建设优秀学校、西安高新区健康学校等诸多荣誉，5名教师在西安高新区新入职教师教学技能展评活动中荣获青年教学标兵、青年教学骨干称号，5位教师荣获西安高新区教学能手称号，教师在省市各项活动中获奖50余人次，学生获得市级以上表彰奖励100余人次。值得一提的是，2022年6月份初二地理、生物学考，生物A率63.05%，合格率99.6％，地理A率64.12%，合格率99.6％。满分120分，我校平均分为106.9分。彰显了博雅四完的成绩与实力！学校运动会、校园开放日、优秀双减案例等多项活动被西安市教育局、陕西电视台、西安市电视台、西安晚报等多家官方媒体宣传报道，学校自行运营的视频号、微信号年阅读、浏览量合计达到40余万次，受到社会各界尤其是家长广泛关注。可以说，2022年，西安高新区第四完全中学用累累硕果向家长和社会交了一份满意的答卷。三、2022年度工作中存在问题及整改措施。一年来，全校师生齐心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效，受到了上级部门和社会各界的普遍好评。尤其是在高新教体局11月份开展的“互看互比互评”活动中，学校的各项工作受到了参加活动的各位领导的一致肯定。但我们清醒的认识到，我们是一所新建校，与其他名校相比还有许大的差距和不足。一是教师业务培训还需加强。学校教师整体比较年轻，学历层次高，但经验比较欠缺。二是博雅校本课程体系还需完善。虽然博雅课程建设已初成体系，但还有很多方面需要得到专家的指导和完善。三是学生的校外实践活动尚需落实。因疫情原因，年初计划的学生校外社会实践活动大多为进行。四是学生自主管理还有待提升。虽然也做了不少的学生自主管理的尝试，但和计划达到的目标还有一定的距离。新的一年，我们将从这几个方面予以改进。四、2023年度工作努力方向。一是以中考为工作重心，保障升学率，提升优秀率；严格落实教学管理，优化课堂教学效果，落实课标核心素养理念，提升作业优化设计能力，减负提质；助力青年教师成长，提供各类教育教学展示机会，提升教研活动、各类培训效果；丰富学生活动，开展学科竞赛及特色社团活动健全评价机制，强化质量意识。二是继续以“立德树人”为根本任务，以“全员育人、全程育人、全方位育人”为德育工作主线，以加强学生“德、智、体、美、劳”全面发展为德育工作重点，以“爱国主义教育、法制安全教育、习惯养成教育、理想信念教育、身心健康教育”等为德育工作落脚点，结合社会主义核心价值观，培养具有世界眼光、家国情怀、基础扎实、兴趣广泛、舒展自信、健康明礼的学生。三是将进一步开发博雅课程资源，在继承和发展传统课程的基础上，以艺体类、学科类、特色类等课程开发博雅校本课程，通过课程建设推进学校素质教育，开发师生潜能、用好学校资源”，从而促进学校内涵发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.被西安市教育局、中国西安市委政法委员会、西安市公安局授予“西安市平安校园”称号2.被西安市体育局命名为“西安市体育传统项目学校”3.被西安市教育局办公室确认为“西安市智慧校园”4.被西安市教育局办公室确认为“西安市中小学创客教育实践室建设优秀学校”5.被西安高新区教育体育局授予“西安高新区健康学校”称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |