西安外国语大学鄠邑区实验小学
发布时间：
2023-06-05 17:03
| 单位名称 | 西安外国语大学鄠邑区实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区沣二路与黄柏路西侧 | |
| 法定代表人 | 吕菲 | |
| 开办资金 | 7642万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7642万元 | 104.5万元 | |
| 网上名称 | 西安外国语大学鄠邑区实验小学 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。1.坚持五育并举，落实立德树人。（1）发挥阵地作用，强化德育建设。以少队部为阵地，加强学生养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，充分利用晨会，主题班会等形式，先后开展了“开学第一课——法治安全教育”专题知识学习、“喜迎中秋”“学好普通话”“庆国庆话重阳”“纪念抗美援朝七十二周年”“廉洁文化进校园”“心系国防，有你有我”“交通安全无小事”“心静行雅”“劳动伴成长”“节约粮食，光盘行动”等主题教育活动，激发了学生参与活动的积极性，达到了活动育人的目的。（2）注重队伍培养，提高德育效果。先后开展德育教育系列班主任培训10次，班主任班级管理实例主题研讨活动8次，师德师风微课堂系列活动4次。加强了教师师德建设，提高了教师德育能力和水平。（3）畅通沟通机制，实现家校共育学校制定完善了家委会章程，家委会工作职责，家长护学岗工作指南等具体的措施，初步形成了由校领导、中层干部、年级组长、教师代表、家委代表为成员的家庭学校，社会一体化的教育管理体系，确保家校共育工作的有序开展。（4）夯实“五项管理”，落实“双减”政策。结合实际，制定并完善了学校五项管理方案，并把五项管理作为重要内容纳入教育教学常规，做到家校协同，综合施策，提高育人效果。同时，细化课后服务管理方案，制定课后服务检查制度。进一步明确课后服务的内容和组织形式，规范服务内容，切实减轻学生的课业负担，落实国家双减政策。（5）深耕三个课堂，促进全面发展。学校坚持五育并举，深耕三个课堂。本年度，结合学生年龄特点，开设了百变诗词、趣味数学、Let’sSing、合唱、创意美术、科学探索、小篮球、轮滑等八类社团课，组织开展了达标运动会、班级篮球赛等活动，课程的开设和活动的开展，将课堂内与外结合，教与学结合，为学生展示才华、张扬个性、培养自信、提升素质创设了平台，促进学生全面发展。2.教学为中心，教研促发展。（1）聚焦核心素养，提升教学质量。本年度，为积极推进西安外国语大学附属学校与我校紧密型“名校+”办学模式，激发教师的教学教研热情，促进学校教育教学质量稳步提升，进一步强化教师队伍建设，提高教师教学水平，建设一支高水平、高素质的教师队伍，学校组织开展“名校+”大教研活动，达到以研促教的目标。（2）完善线上教学制度，提高线上教学质量。根据上级要求，结合疫情以及学校，家长的实际，学校及时调整教学方案，采取线上线下并存的教学模式，合理调配教师资源，在确保各项课程开齐开足的前提下，科学制定合理的作息时间表和课程表，制定线上教学巡查，反馈制度，规范线上教学活动，提高线上教学实效。（3）加强教师培养，提升整体素质。借助校内优质资源，发挥学科带头人、教学能手等骨干教师的辐射引领作用，通过骨干教师听课，跟踪指导，磨课评课，努力提升青年教师的课堂教学水平。先后开展了新教师汇报课、青年教师展示课、骨干教师公开课、星级教师观摩课等教学研讨活动，为教师成长搭建广阔平台。3.优化育人华景，打造平安校园。（1）强化安全管理工作。制定和完善学校安全管理制度，压实安全管理责任，落实安全稳定工作和一岗双责，一票否决制。同时，联合鄠邑区消防大队来校开展消防演练，组织学生应急疏散演练，定期开展安全大检查等工作，将校园维稳，交通安全，安全教育，综合治理等工作有机结合，构建科学的校园安全管理体系。此外，全力做好疫情防控工作。建立健全疫情防控制度，细化防控措施，形成防控闭环，做好人员、场所、环境、物资的管理，全面维护校园的安全稳定，打造和谐平安校园。（2）重视食品安全，优化服务管理。学校高度重视食品卫生安全工作，开展五级检查，严把人员健康关、材料采购关、卫生关、材料保管关、材料清洗关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关、陪餐关“九个关口”，确保食品安全。取得的主要社会效益和经济效益自9月成立以来，组织各类教职工党建学习活动10次；组织各类师生主题教育活动40次；开展学生课后服务多彩社团8个；组织学生达标运动会1次、班级篮球比赛1次；发布微信公众号文章31篇，累计关注人数556人，总点击量1.4万次；视频号发布视频30个，累计关注人数783人，总浏览次数达到4.2万余次。三、存在问题由于学校是新建校，目前特色课程体系不够完善，青年教师居多，教师梯队建设缓慢，各学科课堂教学模式还没有完全形成，仍需专业化提升，教研活动有待深入扎实地推进。四、整改措施针对以上问题，学校将积极采取相应措施予以改进和提升。通过多渠道学习，开拓视野，引进资源等途径尽快使我们的课程体系建设趋于完善，更加专业化，切实服务于学生的特色发展和健康成长。对教学模式的探索，我们将主要通过专家引领，骨干教师带头，全员培训，科学有效的教研等方式提升教师对新理念的理解和内化，尽快形成符合核心素养发展目标的教学模式。五、下一步工作计划1.全面加强师德师风建设。以《新时代中小学教职职业行为十项准则》为依据，扎实开展师德师风建设活动，完善师德师风建设长效机制。2.坚持立德树人，加速构建思政工作体系。以“大思政体系”建设为抓手，充分发挥思政课立德树人突出作用，打造高素质、创新型思政教师队伍，构筑育人大格局。3.进一步优化和完善学校“双外语+多元化发展”特色培养模式，结合学校实际，深化课程改革，突出办学特色，为学生成长成才奠定坚实基础。4.完善教师培养机制，加强师资队伍建设。全面实施人才强校战略，增加教师培训投入，落实教师培训措施，建立并完善学校教师成长档案，完善教师专业评价体系和激励机制，打造一流师资队伍。5.深化科教融合，提升学校核心竞争力。不断提升科研管理与服务水平，以赛促教，培育高水平科研成果，注重成果转化，提升科研品牌竞争力。6.加强服务保障，提升师生员工幸福感。不断加强校园基础设施建设，积极为师生创建温馨、舒适的工作和学习环境。落实安全目标责任，全面加强人防、技防和物防，打造和谐平安校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |