西安市碑林区永新小学
发布时间：
2023-05-31 12:19
| 单位名称 | 西安市碑林区永新小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区东关伍道什字东街82号 | |
| 法定代表人 | 叶文婷 | |
| 开办资金 | 384.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1458.9万元 | 1410.63万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 永新小学是经碑林区事业单位管理局批准的具备事业单位法人资格的事业单位。单位的宗旨是小学义务教育，促进基础教育发展。学校位于碑林区东关五道十字东街82号，学校占地面积13165.3平方米，在职在编教师61人，有26个教学班，在校学生1314人，全日制六年制小学。2022年度，我校在碑林区教育局的正确领导下，坚持全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》，依法执教，依法办学，狠抓教师队伍建设和师德建设，大力加强校园环境建设个学生思想道德品质教育，促进了学校各项工作健康发展。认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：主要业务活动1.抓好师德建设。加强师德师风专项学习，教育引导广大教师教书育人、为人师表。严格落实《中小学教师职业道德规范》《教师法》《未成年人保护法》《教育法》等法律法规，并结合实际案例进行警示教育，使广大教师筑牢师德防线，做到依法执教。落实好教师的政治学习工作，保证学习时间固定，学习内容具体，要求教师认真领会学习精神，做好笔记，并联系实际撰写心得体会，不断提高个人政治觉悟。2.强化教学常规管理，落实好“双减”工作。明确学校工作重点，进一步推行明细化管理。立足课堂，做好学科教学活动。改进教法，提高学科教学质量。强化教研组管理，做好校本研修工作。鼓励教师积极参与课题研究，提升教科研能力。3.落实五项管理，坚持五育并举。加强班级管理，强化养成教育。完善各项检查评比。由教导处牵头，大队部负责组织开展各项检查评比活动，积极开展德育教育活动。第一，开展主题教育活动。第二，开展主题实践活动。第三，开展志愿者服务活动工作。第四，开设特色课程，组织丰富的多彩社团活动。第五，学科竞赛活动。4.提升校园文化建设，改善办学条件。暑假，借新优质学校成长计划这一东风，在上级的大力支持下，我校对校门进行了改建，将小操场进行绿化覆盖，对4号楼外部进行了修缮，给操场南侧的舞台覆盖了风雨棚，并对校园网络进行改造，使我校的校园环境得到了进一步提升，做到了校园四季有绿，三季有花，为师生工作学习创造了良好的条件。5.注重以人为本，强化安全意识。加强消防安全管理。配足、配齐重点部位消防器材；坚持每日，对教室、宿舍、餐厅、部室、操场、校门、围墙等重点部位进行安全检查，及时发现隐患，及时整改。让安全知识走进校园，对学生进行消防知识、交通安全知识、食品安全知识、心理健康知识、校内外活动安全、校舍安全、防溺水、紧急疏散演练以及意外事件安全防范等多方面的安全教育，强化师生安全意识。强化对学生的纪律管理。大队部加大纪律巡查力度，及时处理突发事件，保证学生在校安全。二、取得的主要效益在全体师生的沟通能力下，2022年5月，诵读作品参加“党在我心中”陕西省小读者爱党颂党演讲视频展演活动荣获优秀集体作品；2022年6月，在碑林区第三届“创•碑林”创客类教师（含STEAM）教学及综合素质大赛--未来航空科学工程师航空创新设计挑战赛中荣获优秀组织奖；2022年6月，作品《我们是红领巾》在碑林区第四届“诵读中国”经典诵读大赛（小学生组）活动中荣获一等奖。2022年6月，作品《红色的童话》在碑林区第四届“诵读中国”经典诵读大赛（教师组）活动中荣获二等奖。三、存在的问题和改进措施存在的问题：教育教学质量还有待提升；骨干教师数量不达标；校园文化特色还不明显。改进措施：牢固树立质量立校意识，努力提高教育教学质量；加强骨干教师培养，加大教科研工作力度，促进教师向教科研型人才转变；抓好校园文化建设，开展特色社团活动，创建特色校园。四、下一步努力方向1.三年内提升学校知名度，力争进入名校行列。2.教师队伍建设方面，加强打造名师力度，培养卓越教师。3.进一步加强校园文化内涵的外延伸展，使学校具有鲜明的办学特色。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：无2.受奖励情况：2022年5月，诵读作品参加“党在我心中”陕西省小读者爱党颂党演讲视频展演活动荣获优秀集体作品；2022年6月，在碑林区第三届“创•碑林”创客类教师（含STEAM）教学及综合素质大赛--未来航空科学工程师航空创新设计挑战赛中荣获优秀组织奖。3.涉及诉讼情况：无4.社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |